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　　學(xué)院網(wǎng)址地址：http://jsjxy.jsut.edu.cn/

　　本科招生專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

　　一、學(xué)院介紹

　　計(jì)算機(jī)工程學(xué)院成立于1994年，學(xué)院圍繞地方經(jīng)濟(jì)和IT行業(yè)發(fā)展需求，致力于培養(yǎng)以專業(yè)綜合實(shí)踐能力為核心，知識(shí)、素養(yǎng)、能力并重的高級(jí)IT應(yīng)用型人才。學(xué)院設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、信息與軟件工程系、信息傳播系3個(gè)專業(yè)系部，負(fù)責(zé)全校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教研室，以及1個(gè)中心實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院建有軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)安全、云計(jì)算應(yīng)用技術(shù)、智慧創(chuàng)新中心、移動(dòng)開發(fā)與大數(shù)據(jù)等36個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，其中建有中央支持地方高校建設(shè)平臺(tái)“云計(jì)算與大數(shù)據(jù)研究平臺(tái)”“數(shù)字與交互媒體信息處理實(shí)踐研究平臺(tái)”、中國輕工業(yè)智能信息處理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、常州市云計(jì)算與智能信息處理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。按照“注重基礎(chǔ)、加強(qiáng)技能、突出特色”的理念進(jìn)行人才培養(yǎng)規(guī)格的定位和課程體系的設(shè)計(jì)，實(shí)施“3+1”和嵌入式人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　二、師資隊(duì)伍

　　學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)、科研、管理人員94人，其中教授8人、副教授39人；畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)等國內(nèi)外知名高校博士29人；教師擔(dān)任國家級(jí)學(xué)會(huì)專委會(huì)委員4人、省級(jí)學(xué)會(huì)理事與專委會(huì)副主任等11人，獲江蘇省“六大人才高峰”“青藍(lán)工程”等省級(jí)人才9人；建有校級(jí)院科技創(chuàng)新優(yōu)秀示范團(tuán)隊(duì)2個(gè)。

　　三、學(xué)科研究

　　圍繞人工智能與大數(shù)據(jù)等熱點(diǎn)領(lǐng)域開展研究，形成了數(shù)據(jù)科學(xué)與知識(shí)發(fā)現(xiàn)、圖像信息處理與計(jì)算可視化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全、嵌入式與智能處理系統(tǒng)四個(gè)穩(wěn)定的學(xué)科方向。

　　近年來主持承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目12項(xiàng)，國家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)；主持省部級(jí)項(xiàng)目24項(xiàng)以及重大橫向技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目14項(xiàng)；正式出版教材21部，其中省級(jí)重點(diǎn)教材4部，建有省級(jí)在線課程1門；授權(quán)國家發(fā)明專利、軟件著作權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)100余項(xiàng)；獲得省部級(jí)及市廳級(jí)科研獎(jiǎng)18項(xiàng)，獲得省級(jí)教學(xué)研究和教學(xué)改革成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，完成省部級(jí)科技成果鑒定并獲獎(jiǎng)4項(xiàng)，在《Information Sciences》《Data and Knowledge Engineering》《計(jì)算機(jī)學(xué)報(bào)》等期刊和國際會(huì)議公開發(fā)表被SCI、EI收錄的論文200余篇。

　　四、專業(yè)介紹

　　學(xué)院共設(shè)5個(gè)本科招生專業(yè)（學(xué)制四年，學(xué)生完成學(xué)業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位），包括：軟件工程（國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)）、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（江蘇省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)）、數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)。其中，數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)為國家戰(zhàn)略性新興專業(yè)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和軟件工程是江蘇省“十二五”重點(diǎn)專業(yè)類，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程與數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)列入江蘇省卓越工程師（軟件類）教育計(jì)劃和軟件服務(wù)外包嵌入式人才培養(yǎng)項(xiàng)目，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)是江蘇省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)項(xiàng)目試點(diǎn)專業(yè)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科是江蘇省“十三五”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。

　　1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（嵌入式培養(yǎng)）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)滿足長三角地區(qū)新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，能夠在互聯(lián)網(wǎng)IT行業(yè)，特別是服務(wù)外包行業(yè)從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、項(xiàng)目管理與維護(hù)等工作的德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。畢業(yè)生應(yīng)具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，具備專門知識(shí)及工程實(shí)踐能力，具有創(chuàng)新意識(shí)和終身學(xué)習(xí)的能力，能適應(yīng)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，具有國際化視野、團(tuán)隊(duì)合作與組織管理能力。

　　核心課程：程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電路與電子技術(shù)、數(shù)字邏輯與設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程。

　　就業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)后能夠在互聯(lián)網(wǎng)IT行業(yè)的軟件公司或企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究、軟硬件開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用等方面的系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試、運(yùn)維和管理等工作。

　　2、軟件工程（嵌入式培養(yǎng)）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：面向新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，培養(yǎng)能立足常州，服務(wù)江蘇，輻射長三角區(qū)域的德智體美勞全面發(fā)展的高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。畢業(yè)生應(yīng)具備良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，能夠在軟件工程相關(guān)的領(lǐng)域從事軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試、維護(hù)及項(xiàng)目管理等工作，能勝任軟件工程師崗位的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　核心課程：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、算法分析與設(shè)計(jì)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件設(shè)計(jì)與體系結(jié)構(gòu)、軟件測試技術(shù)、軟件項(xiàng)目管理、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)技術(shù)。

　　就業(yè)前景：在軟件公司、科研院所、中小型企業(yè)、政府部門等單位從事復(fù)雜軟件工程項(xiàng)目相關(guān)的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、測試、運(yùn)維、管理等工作。

　　3、數(shù)字媒體技術(shù)(嵌入式培養(yǎng)）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向長三角地區(qū)數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，培養(yǎng)具有良好人文素養(yǎng)和職業(yè)道德，具備創(chuàng)新精神、國際化視野和終身學(xué)習(xí)能力，能綜合運(yùn)用數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)理論和專業(yè)知識(shí)，在中小型企業(yè)從事數(shù)字媒體應(yīng)用系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)及項(xiàng)目管理等工作的德智體美勞全面發(fā)展的復(fù)合型工程應(yīng)用人才。

　　核心課程：程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、圖形圖像設(shè)計(jì)、攝影攝像技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、動(dòng)畫造型與建模、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

　　就業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)后能在文化傳媒、IT、游戲等行業(yè)從事平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、Web前端開發(fā)、UI視覺設(shè)計(jì)、影視創(chuàng)作、交互媒體設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)可視化等工作。

　　4、網(wǎng)絡(luò)工程

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的道德與修養(yǎng)，遵守國家法律法規(guī)，社會(huì)和環(huán)境意識(shí)強(qiáng)，具有良好的自然科學(xué)素養(yǎng)和工程技能，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基本理論、方法和技術(shù)，具有解決復(fù)雜工程問題和應(yīng)用創(chuàng)新的能力，能夠從事網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)施、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全部署與保障以及其它信息技術(shù)服務(wù)等工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

　　核心課程：程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)工程與設(shè)計(jì)、云計(jì)算技術(shù)及應(yīng)用。

　　就業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)后可到企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的研究、應(yīng)用與開發(fā)工作；就業(yè)領(lǐng)域包括院校、政府部門、電信移動(dòng)等通信運(yùn)營商、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成商、部隊(duì)與國安系統(tǒng)、IT設(shè)備制造商、應(yīng)用軟件開發(fā)商、規(guī)模型企業(yè)等。

　　5、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(嵌入式培養(yǎng)）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)與人文素養(yǎng)，扎實(shí)的數(shù)理和計(jì)算機(jī)基本理論，能夠在智能制造和電子商務(wù)等與大數(shù)據(jù)相關(guān)的領(lǐng)域從事工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)管理、系統(tǒng)開發(fā)測試及數(shù)據(jù)分析挖掘等工作，并具備國際化視野的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　核心課程：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Linux操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、JAVA核心技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計(jì)算、機(jī)器學(xué)習(xí)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘。

　　就業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)后能從事涉及計(jì)算機(jī)信息處理領(lǐng)域（如電子商務(wù)、智能制造）的數(shù)據(jù)采集、處理、分析與挖掘等工作，就業(yè)崗位包括但不限于：大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師、大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)分析工程師、數(shù)據(jù)挖掘工程師等。

　　五、國際交流情況

　　2019年開始學(xué)院與美國蒙莫斯大學(xué)在計(jì)算機(jī)專業(yè)、軟件工程專業(yè)、信息系統(tǒng)專業(yè)碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)簽訂合作協(xié)議，每年聯(lián)合培養(yǎng)我院考取其專業(yè)的研究生。與美國蒙莫斯大學(xué)共同開展“3+1+1”“1+1”美國碩士聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，為學(xué)生搭建一個(gè)低成本、高效便捷的就讀美國碩士課程的教育平臺(tái)。此外學(xué)院每年選派本科生作為交換生出國（境）交流。三年來共有20余名學(xué)生前往蒙莫斯大學(xué)等國外高校留學(xué)深造。

　　六、人才培養(yǎng)

　　1、培養(yǎng)特色

　　嵌入式培養(yǎng)模式是基于校企合作協(xié)同育人理念，行業(yè)與企業(yè)在大學(xué)四年中高度融入理論與實(shí)踐課程教學(xué)，通過理論實(shí)踐與項(xiàng)目案例交叉的授課模式，培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)即具備分析與解決復(fù)雜工程問題的專業(yè)能力。通過加強(qiáng)學(xué)業(yè)、職業(yè)發(fā)展立交橋規(guī)劃教育，督促學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向，做好人生規(guī)劃。

　　2、培養(yǎng)成果

　　科技競賽：學(xué)生廣泛參與全國性學(xué)科競賽，學(xué)生參與率與獲獎(jiǎng)率逐年提高。近年來學(xué)生獲批國家級(jí)與省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目33項(xiàng)，學(xué)生獲得軟件著作登記權(quán)21個(gè)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”、中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等國家級(jí)競賽獲獎(jiǎng)400多人次。

　　越來越多的學(xué)生獲得華為認(rèn)證互聯(lián)網(wǎng)專家證書（HCIE證書）

　　就業(yè)考研：歷年學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。近兩年統(tǒng)招考生考研達(dá)線率達(dá)到30%。近年來學(xué)院有300名余學(xué)生考取研究生和出國留學(xué)，多名學(xué)生考入復(fù)旦大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、利茲大學(xué)（英）、新加坡國立大學(xué)、東北大學(xué)（美國）、利茲大學(xué)（英）等國內(nèi)外名校。

　　七、優(yōu)秀校友

　　陳高祥，男，中共黨員，1978年1月生，江蘇南京人。現(xiàn)為蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長助理兼信息工程系黨支部書記、系主任，曾獲江蘇省“333”高層次人才培養(yǎng)對(duì)象、江蘇省優(yōu)秀教育工作、江蘇省陳高祥名師工作室領(lǐng)銜人、江蘇省五一創(chuàng)新能手、姑蘇高技能突出人才、江蘇省青年崗位能手、江蘇省創(chuàng)新大賽最佳伯樂獎(jiǎng)、蘇州市信息技術(shù)學(xué)科帶頭人、蘇州市優(yōu)秀雙師型教師、蘇州市優(yōu)秀德育工作者、蘇州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　丁春龍，男，1987年10月生，江蘇溧陽人，中共黨員?，F(xiàn)任宿遷市宿豫區(qū)新莊鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長、振友社區(qū)黨委書記。大學(xué)三年級(jí)自愿參加蘇北計(jì)劃，志愿服務(wù)蘇北，后考取省委選調(diào)生，長期扎根宿遷服務(wù)三農(nóng)。獲得省基層黨建特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、省優(yōu)秀共青團(tuán)員、省志愿服務(wù)金獎(jiǎng)、宿遷市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、宿遷市宿豫區(qū)十佳杰出青年、宿遷市宿豫區(qū)十佳村支部書記等榮譽(yù)稱號(hào)。

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