目前,江蘇高考招生錄取工作正在進行中,繼第一階段本科院校志愿填報后,第二階段專科批次志愿填報將在7月27日至28日正式填報。想要了解蘇州市職業(yè)大學?想要了解心儀的專業(yè)?一起來看學院專業(yè)介紹合集!
機電工程學院
智能遇見未來
機電工程學院成立于1981年,是蘇州市職業(yè)大學的老牌學院。學院以培養(yǎng)高素質技術技能型和應用型人才為己任,圍繞地方產業(yè)人才需求深入推進教育教學改革,打造人才培養(yǎng)特色。
學院專業(yè)設置緊貼蘇州市支柱產業(yè)、戰(zhàn)略新興產業(yè),設有機械制造及自動化、機電一體化技術、數(shù)控技術、模具設計與制造、汽車制造與試驗技術、電梯工程技術、工業(yè)機器人技術和新能源汽車技術8個專業(yè)。
計算機工程學院
IT人才的搖籃
蘇州市職業(yè)大學計算機工程學院在IT領域起步很早,從1984年就開始培育計算機專業(yè)技術人才,迄今已有30多年歷史。
下設動漫制作技術、軟件技術、計算機應用技術、計算機網絡技術、大數(shù)據技術與應用、物聯(lián)網應用技術、虛擬現(xiàn)實應用技術、人工智能技術應用等專業(yè)。
電子信息工程學院
厚德弘毅精業(yè)長技
電子信息工程學院具有40余年辦學歷史,旨在培養(yǎng)符合社會需求的高技能高素質電子類專業(yè)人才。
現(xiàn)有電子技術系、自動化系、通信技術系等3個系,開設應用電子技術、智能產品開發(fā)、集成電路技術、電子信息工程技術、現(xiàn)代通信技術、工業(yè)互聯(lián)網技術、電氣自動化技術和智能控制技術等8個專業(yè)。
管理學院
知行合一自強不息
管理學院建立于1983年,是學校最早成立的4個系部之一。學院以底蘊深厚的吳文化為背景,以職業(yè)素質教育為主線,以職業(yè)能力培養(yǎng)為主體,著力打造高素質技術技能型和應用型人才。
設有行政管理、人力資源管理、現(xiàn)代文秘、現(xiàn)代文秘/漢語言文學(高級文秘)、電子商務、跨境電子商務、市場營銷、現(xiàn)代物流管理等7個專業(yè)。文秘專業(yè)為江蘇省首批特色專業(yè)、校骨干專業(yè),市場營銷為校級特色專業(yè)、品牌專業(yè),電子商務為校級特色專業(yè)。
商學院
誠信篤行嚴謹求真
商學院是學校為加強學科專業(yè)建設,提升辦學層次,滿足蘇州經濟社會發(fā)展對財經商貿人才需求而設立的重點院部之一。學院積極開展職教改革,在人才培養(yǎng)方面取得顯著成果。
下設會計系、金融與法律系、國際經濟與貿易系,開設大數(shù)據與會計、大數(shù)據與財務管理、大數(shù)據與審計、金融服務與管理、國際經濟與貿易、法律事務6個專業(yè)。大數(shù)據與會計專業(yè)為省級特色專業(yè)和骨干專業(yè),金融服務與管理專業(yè)為市高職院?!皟?yōu)秀新專業(yè)”,大數(shù)據與會計專業(yè)群為省重點建設專業(yè)群,國際貿易專業(yè)群為校重點建設專業(yè)群。
教育與人文學院
誠樸百年以文育人
教育與人文學院歷史最早可追溯到1912年成立的蘇州女子師范學校,吳健雄院士、錢易院士等著名科學家,全國婦聯(lián)原副主席羅瓊曾就讀該校。學院秉承百年師范“誠樸”校訓和師范教育傳統(tǒng),依托雄厚人文教師資源,堅持“文化塑身、技能立人”理念進行人才培養(yǎng)。
設有教師教育系、旅游與文化傳播系和食品與檢測系、開設旅游管理、會展策劃與管理、食品營養(yǎng)與檢測、網絡新聞與傳播和學前教育5個專業(yè)。
外國語學院
融通中外德學雙馨
外國語學院以“融通中外、德學雙馨”為院訓,秉承“成就教師、成就學生”的理念,以“外語+”人才培養(yǎng)模式為中心,著力提高教學質量,培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
設有英語系、日語系和公共外語教學部、開設商務英語、應用英語、商務日語、應用德語4個專業(yè)。
藝術學院
以藝載道美美與共
藝術學院特色鮮明,藝術門類齊全,注重產教融合與校企“雙元”育人?,F(xiàn)有環(huán)境藝術設計、視覺傳達設計、音樂三個系,開設環(huán)境藝術設計、室內藝術設計、服裝設計與工藝、視覺傳達設計、表演藝術等5個專業(yè)。
體育部
健康第一終生體育
體育部為學校二級建制教學機構,承擔全校公共體育、體育教育專業(yè)教學和體育訓練、群體活動及體育競賽等任務。人才培養(yǎng)堅持“以人為本、健康第一、終身體育”理念統(tǒng)領體育工作,以促進學生健康成長、激發(fā)學生運動興趣、培養(yǎng)學生終身體育意識為主導,以學生發(fā)展為中心,確保每個學生都學有受益,力求構建完善的學生健康教育體系,著力提高大學生的健康意識和體育實踐能力。
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