9月14日，教育部官網(wǎng)發(fā)布了《2021年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》，對(duì)初中、高中、高等教育、民辦教育等數(shù)據(jù)情況做了詳細(xì)說(shuō)明。

　　全國(guó)共有普通高中1.46萬(wàn)所，普通高中招生904.95萬(wàn)人，高中階段毛入學(xué)率91.4%；普通本科學(xué)校1238所（含獨(dú)立學(xué)院164所），普通本科招生444.60萬(wàn)人，高等教育毛入學(xué)率57.8%。

　　高中階段教育

　　高中階段毛入學(xué)率[19]91.4%，比上年提高0.2個(gè)百分點(diǎn)。

　　1.普通高中教育[20]

　　全國(guó)共有普通高中1.46萬(wàn)所，比上年增加350所，增長(zhǎng)2.46%。

　　普通高中招生904.95萬(wàn)人，比上年增加28.51萬(wàn)人，增長(zhǎng)3.25%；在校生2605.03萬(wàn)人，比上年增加110.58萬(wàn)人，增長(zhǎng)4.43%；畢業(yè)生780.23萬(wàn)人，比上年減少6.30萬(wàn)人，下降0.80%。

　　普通高中教育專任教師[21]202.83萬(wàn)人；生師比12.84:1；專任教師學(xué)歷合格率98.82%。

　　普通高中共有校舍建筑面積64362.11萬(wàn)平方米，比上年增加4312.00萬(wàn)平方米。普通高中設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為：體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）面積達(dá)標(biāo)學(xué)校93.66%，體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.00%，音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校95.19%，美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校95.40%，理科實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo)學(xué)校95.61%。

　　2.中等職業(yè)教育[22]

　　全國(guó)共有中等職業(yè)學(xué)校7294所，同口徑比上年減少179所。

　　中等職業(yè)教育[23]招生488.99萬(wàn)人，同口徑比上年增加4.38萬(wàn)人，增長(zhǎng)0.90%；在校生1311.81萬(wàn)人，同口徑比上年增加43.98萬(wàn)人，增長(zhǎng)3.47%；畢業(yè)生375.37萬(wàn)人，同口徑比上年減少8.09萬(wàn)人，下降2.11%。

　　中等職業(yè)教育專任教師[24]69.54萬(wàn)人；生師比18.86:1；專任教師中本科以上學(xué)歷比例93.57%；“雙師型”專任教師占專業(yè)（技能）課程專任教師比例55.51%。

　　高等教育

　　全國(guó)共有高等學(xué)校3012所。其中，普通本科學(xué)校1238所（含獨(dú)立學(xué)院164所），比上年減少11所；本科層次職業(yè)學(xué)校32所，比上年增加11所；高職（專科）學(xué)校1486所，比上年增加18所；成人高等學(xué)校256所，比上年減少9所。另有培養(yǎng)研究生的科研機(jī)構(gòu)233所。

　　各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模[25]4430萬(wàn)人，比上年增加247萬(wàn)人。高等教育毛入學(xué)率57.8%，比上年提高3.4個(gè)百分點(diǎn)。普通本科學(xué)校校均規(guī)模[26]16366人，本科層次職業(yè)學(xué)校校均規(guī)模18403人，高職（?？疲W(xué)校校均規(guī)模9470人。

　　研究生招生117.65萬(wàn)人，比上年增加7.00萬(wàn)人，增長(zhǎng)6.32%；其中，博士生12.58萬(wàn)人，碩士生105.07萬(wàn)人。在學(xué)研究生333.24萬(wàn)人，比上年增加19.28萬(wàn)人，增長(zhǎng)6.14%；其中，在學(xué)博士生50.95萬(wàn)人，在學(xué)碩士生282.29萬(wàn)人。畢業(yè)研究生77.28萬(wàn)人，其中，畢業(yè)博士生7.20萬(wàn)人，畢業(yè)碩士生70.07萬(wàn)人。

　　普通本科招生444.60萬(wàn)人，比上年增加5.33萬(wàn)人，增長(zhǎng)1.21%，另有專科起點(diǎn)本科招生71.77萬(wàn)人；在校生1893.10萬(wàn)人，比上年增加74.70萬(wàn)人，增長(zhǎng)4.11%；畢業(yè)生428.10萬(wàn)人，比上年增加7.59萬(wàn)人，增長(zhǎng)1.80%。

　　職業(yè)本科招生4.14萬(wàn)人，比上年增加2946人，增長(zhǎng)7.66%，另有?？破瘘c(diǎn)本科招生1.51萬(wàn)人。在校生12.93萬(wàn)人，比上年增加5.59萬(wàn)人，增長(zhǎng)76.18%。

　　高職（專科）招生552.58萬(wàn)人（含五年制高職轉(zhuǎn)入?？普猩?5.20萬(wàn)人），同口徑比上年減少18.03萬(wàn)人，下降3.16%；在校生1590.10萬(wàn)人，比上年增加130.55萬(wàn)人，增長(zhǎng)8.94%；畢業(yè)生398.41萬(wàn)人，比上年增加21.72萬(wàn)人，增長(zhǎng)5.77%。

　　成人本專科招生378.53萬(wàn)人，比上年增加14.77萬(wàn)人，增長(zhǎng)4.06%；在校生832.65萬(wàn)人，比上年增加55.36萬(wàn)人，增長(zhǎng)7.12%；畢業(yè)生277.95萬(wàn)人，比上年增加30.99萬(wàn)人，增長(zhǎng)12.55%。

　　網(wǎng)絡(luò)本專科招生283.92萬(wàn)人，比上年增加6.01萬(wàn)人，增長(zhǎng)2.16%；在校生873.90萬(wàn)人，比上年增加27.45萬(wàn)人，增長(zhǎng)3.24%；畢業(yè)生259.06萬(wàn)人，比上年減少13.19萬(wàn)人，下降4.84%。

　　全國(guó)高等教育自學(xué)考試學(xué)歷教育報(bào)考625.78萬(wàn)人次，取得畢業(yè)證書48.94萬(wàn)人。

　　高等教育專任教師[27]188.52萬(wàn)人，其中，普通本科學(xué)校126.97萬(wàn)人；本科層次職業(yè)學(xué)校2.56萬(wàn)人；高職（?？疲W(xué)校57.02萬(wàn)人；成人高等學(xué)校1.97萬(wàn)人。普通本科學(xué)校生師比[28]17.90:1，本科層次職業(yè)學(xué)校生師比19.38:1，高職（專科）學(xué)校生師比19.85:1。

　　普通、職業(yè)高等學(xué)校共有校舍建筑面積[29]108767.29萬(wàn)平方米，比上年增加3472.37萬(wàn)平方米，增長(zhǎng)3.30%。生均占地面積58.29平方米，生均校舍建筑面積27.90平方米，生均教學(xué)科研實(shí)習(xí)儀器設(shè)備值為17091.23元。

　　民辦教育

　　民辦普通高中4008所，比上年增加314所，占全國(guó)普通高中總數(shù)的比例27.48%；在校生450.34萬(wàn)人，比上年增加49.05萬(wàn)人，占全國(guó)普通高中在校生的比例17.29%。

　　民辦中等職業(yè)學(xué)校1978所，比上年增加25所，占全國(guó)中等職業(yè)學(xué)?？倲?shù)的比例27.12%；在校生267.63萬(wàn)人，比上年增加18.23萬(wàn)人，占全國(guó)中等職業(yè)教育在校生的比例20.40%。

　　民辦高校764所，比上年減少9所，占全國(guó)高?？倲?shù)的比例25.37%。其中，普通本科學(xué)校390所；本科層次職業(yè)學(xué)校22所；高職（?？疲W(xué)校350所；成人高等學(xué)校2所。民辦普通、職業(yè)本?？圃谛Ｉ?45.74萬(wàn)人，比上年增加54.40萬(wàn)人，占全國(guó)普通、職業(yè)本專科在校生的比例24.19%。

　　注釋：

　　[19]高中階段毛入學(xué)率，是指高中階段在校生（不考慮年齡）占15～17歲年齡組人口數(shù)的百分比。

　　[20]普通高中學(xué)校數(shù)、校舍等相關(guān)數(shù)據(jù)包含高級(jí)中學(xué)、完全中學(xué)和十二年一貫制學(xué)校。

　　[21]普通高中教育專任教師，是指在高級(jí)中學(xué)、完全中學(xué)高中段、十二年一貫制學(xué)校高中段和其他學(xué)校附設(shè)高中班中承擔(dān)普通高中教育的專任教師。不包括上述學(xué)校附設(shè)其他層級(jí)教育教學(xué)班的專任教師。

　　[22]中等職業(yè)教育學(xué)校數(shù)、校舍等相關(guān)數(shù)據(jù)包含普通中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中和成人中等專業(yè)學(xué)校。不包括人力資源和社會(huì)保障部門管理的技工學(xué)校。

　　[23]中等職業(yè)教育招生、在校生、畢業(yè)生等相關(guān)數(shù)據(jù)包含普通中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、成人中等專業(yè)學(xué)校和其他學(xué)校附設(shè)中職班學(xué)生數(shù)。不包括人力資源和社會(huì)保障部門管理的技工學(xué)校學(xué)生。

　　[24]中等職業(yè)教育專任教師是指在普通中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、成人中等專業(yè)學(xué)校和其他學(xué)校附設(shè)中職班中承擔(dān)中職教育的專任教師。不包括上述學(xué)校附設(shè)其他層級(jí)教育教學(xué)班的專任教師。

　　[25]高等教育在學(xué)總規(guī)模包括研究生、普通本科、職業(yè)本科和高職（?？疲⒊扇吮緦？啤⒕W(wǎng)絡(luò)本?？啤⒏叩冉逃詫W(xué)考試本?？频雀鞣N形式的高等教育在學(xué)人數(shù)。

　　[26]高等學(xué)校校均規(guī)模，僅包含普通本科、職業(yè)本科和高職（專科）在校生，不包含成人本?？?、網(wǎng)絡(luò)本專科和研究生在校生。

　　[27]高等教育專任教師是指普通本科學(xué)校、本科層次職業(yè)學(xué)校、高職（?？疲W(xué)校和成人高等學(xué)校中承擔(dān)高等教育的專任教師。不包含上述學(xué)校附設(shè)其他層級(jí)教育教學(xué)班的專任教師。

　　[28]高等教育學(xué)校生師比，是指折合在校生與專任教師之比。不包括高等教育學(xué)校附設(shè)其他層級(jí)教育教學(xué)班的學(xué)生和專任教師。

　　[29]校舍建筑面積、占地、教學(xué)科研實(shí)習(xí)儀器設(shè)備值包含學(xué)校產(chǎn)權(quán)和非學(xué)校產(chǎn)權(quán)獨(dú)立使用。

　　資料來(lái)源：所有數(shù)據(jù)均來(lái)自教育部，有刪減。

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