近日，教育部公布了2022年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，南京信息工程大學(xué)申報(bào)的“思想政治教育”、“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”和“醫(yī)學(xué)信息工程”3個(gè)專業(yè)全部成功獲批。至此，學(xué)校通過教育部備案和審批的專業(yè)總數(shù)增至80個(gè)，覆蓋理、工、文、管、經(jīng)、法、農(nóng)、藝、教育等9大學(xué)科領(lǐng)域。

　　“思想政治教育”專業(yè)

　　“思想政治教育”專業(yè)以立德樹人為宗旨，適應(yīng)國(guó)家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展要求，立足江蘇，服務(wù)全國(guó)，培養(yǎng)具有較高思想政治素質(zhì)和道德素養(yǎng)、掌握扎實(shí)的思想政治教育學(xué)科專業(yè)知識(shí)、具備現(xiàn)代教育思想和技能，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型高級(jí)人才。

　　“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”專業(yè)

　　秉承“數(shù)據(jù)賦能、多鏈融合”的思路，圍繞“數(shù)字經(jīng)濟(jì)+數(shù)據(jù)科學(xué)”和“數(shù)字經(jīng)濟(jì)+行業(yè)數(shù)字化”的特色方向開展專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作。該專業(yè)的人才培養(yǎng)定位是具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)等多學(xué)科交叉的理論基礎(chǔ)，能夠在國(guó)家政府部門、企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)等組織從事數(shù)字經(jīng)濟(jì)分析、數(shù)字業(yè)務(wù)優(yōu)化、商務(wù)智能決策、數(shù)字治理等工作的專業(yè)人才。

　　“醫(yī)學(xué)信息工程”專業(yè)

　　注重培養(yǎng)新型醫(yī)工交叉，智能醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域復(fù)合型人才，致力于以現(xiàn)代信息、人工智能技術(shù)等為方法創(chuàng)新解決臨床醫(yī)學(xué)難題，培養(yǎng)的人才不僅具備基礎(chǔ)信息工程、人工智能背景，而且融合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、專業(yè)醫(yī)療診療裝備工程及儀器等于一體。在現(xiàn)代化社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)下，醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)能夠更專業(yè)地服務(wù)于社會(huì)生產(chǎn)需求，更精準(zhǔn)地適應(yīng)國(guó)家新型戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。

　　縱深推進(jìn)“四新”專業(yè)建設(shè)，聚力培養(yǎng)一流卓越本科人才

　　近年來，學(xué)校面向國(guó)家戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，結(jié)合高等教育發(fā)展態(tài)勢(shì)與學(xué)校辦學(xué)定位，積極推進(jìn)“四新”專業(yè)建設(shè)，主動(dòng)對(duì)接國(guó)家“六卓越一拔尖”2.0計(jì)劃，加快專業(yè)優(yōu)化調(diào)整，著力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、重點(diǎn)突出、特色鮮明、交叉滲透，具有較強(qiáng)內(nèi)生力和拓展力的專業(yè)與學(xué)科體系，聚力培養(yǎng)一流卓越本科人才。

　　縱深推進(jìn)一流本科專業(yè)建設(shè)。堅(jiān)持“以本為本”，大力實(shí)施一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計(jì)劃”，強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)和內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，不斷加大專業(yè)建設(shè)投入力度，科學(xué)制定人才培養(yǎng)方案，持續(xù)完善教學(xué)基本條件，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。近3年，大氣科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)與會(huì)計(jì)學(xué)等30個(gè)專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)一流專業(yè)，安全工程、法學(xué)與應(yīng)用化學(xué)等16個(gè)專業(yè)獲批省級(jí)一流專業(yè)，應(yīng)用氣象學(xué)、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等3個(gè)專業(yè)獲批省級(jí)產(chǎn)教融合型品牌專業(yè)，環(huán)境工程，軟件工程，自動(dòng)化等3個(gè)專業(yè)獲批省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0專業(yè)。

　　持續(xù)開展專業(yè)優(yōu)化調(diào)整。專門制定并發(fā)布《南京信息工程大學(xué)專業(yè)優(yōu)化調(diào)整實(shí)施辦法（試行）》（校發(fā)〔2021〕107號(hào)），精心研制《南京信息工程大學(xué)本科專業(yè)綜合評(píng)估指標(biāo)》，堅(jiān)持重點(diǎn)發(fā)展、扶持發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的專業(yè)優(yōu)化調(diào)整原則，遵循“扶新、改老、支重、揚(yáng)優(yōu)、退劣”的專業(yè)優(yōu)化調(diào)整策略。對(duì)優(yōu)化調(diào)整后的專業(yè)，實(shí)施重點(diǎn)建設(shè)，專業(yè)布局優(yōu)化調(diào)整工作成效顯著。

　　全力構(gòu)建“三位一體”專業(yè)認(rèn)證體系。持續(xù)推進(jìn)工程教育認(rèn)證，加強(qiáng)頂層謀劃、協(xié)同聯(lián)動(dòng)、持續(xù)改進(jìn)。積極參加教育部評(píng)估中心組織的理科認(rèn)證12個(gè)大類3級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的制訂工作，主導(dǎo)制訂大氣科學(xué)類專業(yè)一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)通用標(biāo)準(zhǔn)；同步推動(dòng)應(yīng)用化學(xué)等參加國(guó)際認(rèn)證。材料物理、環(huán)境工程、測(cè)繪工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、電子信息工程、安全工程、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、光電信息科學(xué)與工程、自動(dòng)化以及軟件工程12個(gè)專業(yè)通過認(rèn)證；應(yīng)用化學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)2個(gè)專業(yè)分別通過英國(guó)皇家學(xué)會(huì)和CLIP國(guó)際認(rèn)證。

　　全面深化“四新”專業(yè)建設(shè)。立足新發(fā)展階段，貫徹“交叉、融合、創(chuàng)新”的專業(yè)建設(shè)新理念，構(gòu)建“四新”專業(yè)發(fā)展新格局。從專業(yè)規(guī)模、專業(yè)水平、設(shè)施設(shè)備、師資隊(duì)伍與實(shí)驗(yàn)條件等方面進(jìn)一步整合和優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)資源共享和互補(bǔ)，開展新工科、新文科、新農(nóng)科與新醫(yī)科專業(yè)申報(bào)與建設(shè)工作。同時(shí)，發(fā)揮多學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展需要的跨學(xué)科復(fù)合型人才，鼓勵(lì)學(xué)有余力的全日制本科在校生跨學(xué)科門類輔修另一專業(yè)。2018-2023年，新增機(jī)器人工程、微電子科學(xué)與工程、人工智能、防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程、醫(yī)學(xué)信息工程、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用等22個(gè)“四新”本科專業(yè)，其中，人工智能與氣象技術(shù)與工程系全國(guó)首設(shè)專業(yè)。

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