中外合作辦學(xué)是教育國際合作與交流的一種重要形式，通過引進境外優(yōu)質(zhì)教育資源、人才培養(yǎng)模式和管理經(jīng)驗等，推動我國教育體制和辦學(xué)體制改革，拓寬人才培養(yǎng)途徑，滿足我國受教育者日益增長的多樣化教育需求，促進教育對外開放。

　　近日，教育部對2022年下半年各地上報的中外合作辦學(xué)機構(gòu)和項目進行了評審，依照專家評議結(jié)果，批準共計16個本科以上中外合作辦學(xué)機構(gòu)和25個本科以上中外合作辦學(xué)項目。其中，共批復(fù)本科項目19個，碩士項目5個，博士項目1個。

　　具體名單如下：

       在新的歷史起點上，中外合作辦學(xué)已上升為中國全面深化改革、擴大對外開放、做強中國教育的重大要舉措。為此，許多高校也紛紛布局中外合作辦學(xué)，此次公布的名單中就有不少高校是首次獲批。

　　蘭州大學(xué)

　　蘭州大學(xué)與英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)合作舉辦的非獨立法人中外合作辦學(xué)機構(gòu)——蘭州大學(xué)威爾士學(xué)院正式獲批。

　　蘭州大學(xué)威爾士學(xué)院是蘭州大學(xué)首個中外合作辦學(xué)機構(gòu)，也是甘肅省高等教育領(lǐng)域的首個中外合作辦學(xué)機構(gòu)。蘭州大學(xué)威爾士學(xué)院的設(shè)立是蘭州大學(xué)貫徹落實黨中央決策部署，堅定不移加快和擴大新時代教育對外開放的重要舉措和創(chuàng)新實踐。學(xué)院的設(shè)立標志著蘭州大學(xué)開放辦學(xué)進入新階段，對于推進蘭州大學(xué)國際化辦學(xué)進程和建設(shè)世界一流大學(xué)將產(chǎn)生重要作用和積極影響。

　　蘭州大學(xué)威爾士學(xué)院計劃于2023年開始招生，將同時開展本科和碩士研究生學(xué)歷教育，涵蓋環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計兩個本科專業(yè)方向和藝術(shù)設(shè)計碩士研究生專業(yè)方向。學(xué)院以中英雙方優(yōu)勢學(xué)科資源為依托，充分挖掘和整合中國優(yōu)秀的歷史、文化、藝術(shù)資源，推進蘭州大學(xué)藝術(shù)學(xué)及相關(guān)人文社會學(xué)科拓展與英國一流藝術(shù)學(xué)科的高水平合作，探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與英方設(shè)計理念相融合，培養(yǎng)新時代具有國際勝任力和國際傳播力的國際化復(fù)合型設(shè)計人才，為國際傳播能力建設(shè)、中華文化和藝術(shù)全球傳播、中西藝術(shù)交流奠定良好基礎(chǔ)。

　　威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)（University of Wales Trinity Saint David）創(chuàng)建于1822年，是一所歷史悠久、不斷革新的大學(xué)。大學(xué)由原威爾士大學(xué)蘭彼得學(xué)院、卡瑪森三一學(xué)院和原斯旺西城市大學(xué)組成。藝術(shù)學(xué)科是威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科，在2021 The Guardian League Table全英大學(xué)排名中，該校設(shè)計及工藝排名全英第3，藝術(shù)排名全英第5，時尚及紡織排名全英第8。2019 The Times&Sunday Times全英大學(xué)排名中，威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)的教育質(zhì)量全英排名第6。

　　浙江師范大學(xué)

　　浙江師范大學(xué)堪薩斯大學(xué)聯(lián)合教育學(xué)院獲批設(shè)立，實現(xiàn)了浙江師范大學(xué)中外合作辦學(xué)機構(gòu)的突破。聯(lián)合教育學(xué)院正式獲批是浙師大國際化辦學(xué)進程中的重要里程碑，對實施“高水平、有特色”的國際化發(fā)展戰(zhàn)略，推進教育學(xué)科發(fā)展和高水平大學(xué)建設(shè)具有重要意義。

　　浙江師范大學(xué)堪薩斯大學(xué)聯(lián)合教育學(xué)院開展本科和碩士學(xué)歷教育，開設(shè)小學(xué)教育本科專業(yè)，特殊教育、應(yīng)用心理、科學(xué)與技術(shù)教育碩士專業(yè)，辦學(xué)總規(guī)模為810人。本科生每年招收90人（納入國家普通高校招生計劃），符合條件的畢業(yè)學(xué)生可獲得浙江師范大學(xué)本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書，以及美國堪薩斯大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。碩士研究生每年招收150人（納入全國碩士研究生招生計劃），符合條件的畢業(yè)學(xué)生可獲得浙江師范大學(xué)研究生畢業(yè)證書、碩士學(xué)位證書、美國堪薩斯大學(xué)碩士學(xué)位證書。聯(lián)合教育學(xué)院將于今年正式開始招生。

　　堪薩斯大學(xué)（The University of Kansas）創(chuàng)建于1866年，是美國高水平研究型大學(xué)，美國大學(xué)協(xié)會(AAU)36所公立院校之一，2022年軟科世界排名201-300?？八_斯大學(xué)學(xué)科領(lǐng)域廣泛，下設(shè)14個學(xué)院，400多個學(xué)位項目。堪薩斯大學(xué)教育與人文科學(xué)學(xué)院在2022年的U.S.News美國最好的教育學(xué)院排名中位列17，在公立教育學(xué)院中排名第9，特殊教育專業(yè)排名全美第2名。學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)、科研實力廣受認可。

　　河南師范大學(xué)

　　河南師范大學(xué)與法國佩皮尼昂大學(xué)合作舉辦旅游管理專業(yè)碩士研究生教育項目獲得教育部審批通過，該項目將按照國家統(tǒng)招計劃內(nèi)和外國碩士學(xué)位自主招生雙模式運行。今年9月，外國碩士學(xué)位將率先展開首屆自主招生。該項目是河南省第一個碩士研究生層次中外合作辦學(xué)項目和第一個擁有合作辦學(xué)外國碩士學(xué)位自主招生資格的項目，是河南師范大學(xué)首次引進歐洲發(fā)達國家的學(xué)位教育資源，實現(xiàn)了學(xué)校中外合作辦學(xué)領(lǐng)域的重大突破。

　　該項目是在兩校十年深度合作基礎(chǔ)上，法語本科教育項目順利通過教育部合格評估并延期后，聯(lián)合申請并獲批的研究生層次中外合作辦學(xué)項目，高度契合關(guān)于中外合作辦學(xué)由本科向研究生學(xué)歷層次拓展的規(guī)律和政策。項目以“文化旅游+數(shù)字技術(shù)+法語”交叉學(xué)科培養(yǎng)為突出特色，充分體現(xiàn)“新工科”與“新文科”融合發(fā)展的優(yōu)勢，屬于國家急需的高級別旅游交叉學(xué)科項目。項目是貫通高層次人才培養(yǎng)和深化科研合作的有效路徑，學(xué)生獲得外方國家碩士學(xué)位不以出國學(xué)習(xí)一段時間為必要條件，實現(xiàn)不出國的留學(xué)。

　　浙江音樂學(xué)院

　　浙江音樂學(xué)院與匈牙利羅蘭大學(xué)合作舉辦音樂專業(yè)碩士研究生教育項目獲批。這是學(xué)院獲批的第一個中外合作辦學(xué)項目。

　　此次學(xué)校獲批的項目著眼于音樂教育方向的人才培養(yǎng)，由雙方共同制定項目人才培養(yǎng)方案、共同實施教學(xué)。修滿規(guī)定學(xué)分并滿足各環(huán)節(jié)要求的學(xué)生將獲得浙江音樂學(xué)院碩士研究生畢業(yè)證書，并授予藝術(shù)碩士學(xué)位證書。另外，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間可通過校際交流方式赴匈牙利羅蘭大學(xué)學(xué)習(xí)一年，若達到培養(yǎng)方案規(guī)定標準，也將被授予羅蘭大學(xué)碩士學(xué)位證書。

　　羅蘭大學(xué)（Eotvos Lorand University）位于匈牙利首都布達佩斯，原名匈牙利大學(xué)，建于1635年，學(xué)術(shù)排名位列匈牙利高等院校第一，培養(yǎng)出了包括5名諾貝爾獎在內(nèi)的眾多世界著名科學(xué)家及人文藝術(shù)領(lǐng)域?qū)＜?，在校?2000多人。羅蘭大學(xué)下設(shè)八大學(xué)院，人文學(xué)院的音樂系專注于音樂教育方向的人才培養(yǎng)，有100多年的歷史，柯達伊·佐爾坦（Kodály Zoltán）是其知名校友，柯達伊音樂教學(xué)法是其音樂教育專業(yè)方向的培養(yǎng)特色。

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