近日，《省教育廳、省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于公布第二批“江蘇省書(shū)香校園建設(shè)示范點(diǎn)”名單的通知》正式發(fā)布，無(wú)錫學(xué)院成功入選省書(shū)香校園建設(shè)示范點(diǎn)。

　　無(wú)錫學(xué)院始終秉承為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，高度重視校園文化建設(shè)，并將文化育人、環(huán)境育人的理念融入人才培養(yǎng)過(guò)程中。書(shū)香校園作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，被納入學(xué)校整體規(guī)劃中，通過(guò)創(chuàng)新建設(shè)理念，豐富閱讀形式，優(yōu)化書(shū)香環(huán)境，引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚，將閱讀文化滲透到師生日常，校園文化品位得以提升。

　　夯實(shí)基礎(chǔ)，建成文獻(xiàn)資源體系

　　學(xué)校堅(jiān)持以文獻(xiàn)信息資源建設(shè)、開(kāi)發(fā)、利用為重點(diǎn)，以智慧化、數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)為方向,建成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量建設(shè)文獻(xiàn)資源體系，涵蓋了優(yōu)質(zhì)的圖書(shū)、期刊、報(bào)紙等紙本文獻(xiàn)資源，以及數(shù)據(jù)庫(kù)、開(kāi)放課程、文獻(xiàn)傳遞等電子資源渠道；搭建起利用現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)筑的實(shí)體智慧圖書(shū)館與線(xiàn)上云圖書(shū)館有機(jī)融合的立體智慧圖書(shū)館，滿(mǎn)足讀者現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的智慧服務(wù)體驗(yàn)和云端資源服務(wù)獲取。

　　豐富形式，廣泛開(kāi)展閱讀活動(dòng)

　　學(xué)校以打造“讀書(shū)節(jié)”“網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”等品牌活動(dòng)為抓手，通過(guò)主題書(shū)展、閱讀比賽、講座培訓(xùn)、藝術(shù)展覽、網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)等多種方式，將閱讀延伸至文化活動(dòng)，大力推進(jìn)活動(dòng)的實(shí)踐性、創(chuàng)新性、品牌性建設(shè)，加入無(wú)錫市高等院校圖書(shū)館閱讀推廣聯(lián)盟，促進(jìn)閱讀縱深發(fā)展；以形式多樣的閱讀活動(dòng)為載體，通過(guò)指導(dǎo)學(xué)院、引導(dǎo)社團(tuán)、傳導(dǎo)師生、聯(lián)結(jié)社會(huì)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)，將書(shū)香校園的成果輻射社會(huì)，推進(jìn)全民閱讀。

　　軟硬并舉，營(yíng)造書(shū)香文化環(huán)境

　　學(xué)校通過(guò)空間環(huán)境建設(shè)、文化宣傳引導(dǎo)等多種方式推動(dòng)文化育人工作的持續(xù)發(fā)展，設(shè)置讀書(shū)角、閱報(bào)欄、讀書(shū)廊道，配備瀑布流電子資源借閱系統(tǒng)、讀報(bào)機(jī)、朗讀亭、庫(kù)克音樂(lè)欣賞機(jī)、電子書(shū)借閱機(jī)等智能化閱讀設(shè)備；通過(guò)空間文化布置和線(xiàn)上宣傳引導(dǎo)，推薦書(shū)籍資源，傳遞文化知識(shí)，積極引領(lǐng)閱讀熱潮，逐步實(shí)現(xiàn)校園閱讀從硬件保障到氛圍營(yíng)造、從知識(shí)傳遞到賦能成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變，打造獨(dú)具特色的書(shū)香校園文化。

　　此次榮譽(yù)的獲得既肯定了無(wú)錫學(xué)院書(shū)香校園文化建設(shè)工作的成效，也奠定了新基礎(chǔ)，提出了新要求。無(wú)錫學(xué)院將以此為契機(jī)，發(fā)揮示范作用，進(jìn)一步加強(qiáng)書(shū)香校園的內(nèi)涵建設(shè)、品質(zhì)提升，打造以書(shū)香為特色的校園文化中心和高地，努力推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)實(shí)現(xiàn)新躍升，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，扎實(shí)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化江蘇新實(shí)踐做出更大貢獻(xiàn)。

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