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南京醫(yī)科大學(xué)攜手頂尖中學(xué)探索培養(yǎng)人才新路徑!

  5月17日,南京醫(yī)科大學(xué)首屆高校-高中醫(yī)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇在南醫(yī)大舉行,江蘇省內(nèi)29所頂尖中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)走進南醫(yī)校園,攜手探索高校、高中貫通培養(yǎng)拔尖人才的新路徑。南醫(yī)大黨委書記蘭青,黨委常委、副校長馮鋒,黨委常委、副校長沈瑞林,黨委常委、宣傳部長王春暉等出席活動。

  “作為健康中國、教育強國兩大戰(zhàn)略的紐帶,醫(yī)學(xué)教育一手連著百姓健康,一手連著育人育才,是‘大國計、大民生、大學(xué)科’,是衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的重要基石。”南京醫(yī)科大學(xué)黨委書記蘭青在論壇現(xiàn)場介紹,作為全省醫(yī)學(xué)教育的排頭兵,建校89年來,南京醫(yī)科大學(xué)落實立德樹人根本任務(wù),秉持“博學(xué)至精,明德至善”的校訓(xùn)精神,將教書育人與治病救人結(jié)合起來,堅持高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展,為國家培養(yǎng)了大批醫(yī)學(xué)人才。在2023年軟科中國醫(yī)藥類大學(xué)排名中,南醫(yī)大位列全國獨立設(shè)置醫(yī)科大學(xué)前三名。

  蘭青表示,目前,南醫(yī)大作為牽頭部門,承擔了教育部“新醫(yī)科101計劃”(公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)類)改革試點工作,組織全國18所高水平公共衛(wèi)生學(xué)院開啟預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)改革,引領(lǐng)帶動“新醫(yī)科”的建設(shè)與發(fā)展。“從省內(nèi)醫(yī)藥布局看,學(xué)校與蘇州、無錫、常州、泰州等10個設(shè)區(qū)市共建了一批臨床醫(yī)學(xué)院、附屬醫(yī)院和產(chǎn)業(yè)研究院,打造跨區(qū)域政產(chǎn)學(xué)研一體化平臺,持續(xù)推動優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴容下沉。”

  “大健康時代的到來,醫(yī)學(xué)熱持續(xù)升溫,越來越多優(yōu)秀的學(xué)生選擇學(xué)醫(yī)?!碧m青認為,加強高校和高中育人協(xié)同,完善構(gòu)建人才培養(yǎng)的全鏈條體系,更好地發(fā)現(xiàn)、選拔、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的必由之路?!跋M蠹乙员敬握搲癁槠鯔C,攜手探索高校、高中貫通培養(yǎng)拔尖人才的新路徑,為更好地為黨育人為國育才、助力中國式現(xiàn)代化建設(shè),貢獻高水平大學(xué)和優(yōu)質(zhì)高中協(xié)同育人的力量?!?/p>

  “我們國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點19個,占到了全校專業(yè)總數(shù)的近80%,”南醫(yī)大本研學(xué)生工作部常務(wù)副部長、學(xué)生工作處處長林煒介紹,學(xué)校學(xué)科建設(shè)突飛猛進,目前有12個學(xué)科進入ESI全球前1%,覆蓋所有的醫(yī)學(xué)二級學(xué)科,其中臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)兩個學(xué)科穩(wěn)居全球前1‰,學(xué)校綜合辦學(xué)實力大幅提升。從2023年起,學(xué)校增設(shè)了“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(天元創(chuàng)新班)、預(yù)防醫(yī)學(xué)(天元創(chuàng)新班)”兩個招生類別。

  南醫(yī)大教務(wù)處處長、醫(yī)學(xué)教育研究所所長喻榮彬介紹,學(xué)校通過構(gòu)建本碩博長學(xué)制“天元班”“天元創(chuàng)新班”,大力推進醫(yī)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),為廣大學(xué)子創(chuàng)造成長空間,搭建成才平臺。“我們將為天元創(chuàng)新班的學(xué)生高標準遴選導(dǎo)師,并提供專項經(jīng)費支持。學(xué)校為每位學(xué)生設(shè)置20-30萬的科研訓(xùn)練經(jīng)費。”

  論壇現(xiàn)場,南醫(yī)大黨委書記蘭青,黨委常委、副校長馮鋒為出席論壇的中學(xué)頒發(fā)了“南京醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)后備人才培養(yǎng)突出貢獻獎”。

  在論壇的座談會上,多位中學(xué)校長、領(lǐng)導(dǎo)圍繞“新高考”背景下“雙高銜接”、“人才培養(yǎng)”等問題進行了廣泛的研討,暢所欲言,出謀劃策。

  “中學(xué)和大學(xué)的‘雙高’人才培養(yǎng)合作模式,對高中生成長很有幫助。”江蘇省海安高級中學(xué)校長董裕華還特別提到,在南京醫(yī)科大學(xué)的支持下,海安中學(xué)建設(shè)了國醫(yī)館,讓同學(xué)們從高一起就能夠參與醫(yī)學(xué)類活動,和醫(yī)學(xué)親密接觸,對醫(yī)學(xué)有新的認識,更加堅定人生志向。江蘇省寶應(yīng)高級中學(xué)書記、校長張廣銀在交流中說,學(xué)校一直以來與南醫(yī)大有著密切的合作,未來將繼續(xù)就拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)對學(xué)生進行深度的生涯規(guī)劃,為學(xué)生的成長規(guī)劃奠定良好的基礎(chǔ)。江蘇省常熟中學(xué)校長龔勝強認為,當下,對醫(yī)學(xué)教學(xué)特別需要這樣的一種氛圍,通過課程實施、生涯規(guī)劃、人才培養(yǎng),讓更多的人才投入到醫(yī)學(xué)教育當中。

  論壇開始前,與會中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)先后赴南京醫(yī)科大學(xué)出生隊列生物樣本庫、生殖醫(yī)學(xué)與子代健康全國重點實驗室、醫(yī)學(xué)模擬教育中心和校史館進行參觀。

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