學(xué)院介紹

　　常州大學(xué)懷德學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，依托常州大學(xué)優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，由常州大學(xué)和靖江市合作舉辦的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院校園占地748畝，校舍建筑面積27萬(wàn)平方米，教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育場(chǎng)館以及學(xué)生宿舍、食堂等教學(xué)、生活設(shè)施齊備，主要教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料均能滿足辦學(xué)需要。

　　學(xué)院現(xiàn)設(shè)有7系2部16個(gè)職能部門。學(xué)院以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，在校生規(guī)模一萬(wàn)余人，來(lái)自全國(guó)23個(gè)省、市、自治區(qū)?，F(xiàn)有24個(gè)招生專業(yè)，涵蓋工、文、經(jīng)、管、藝等五大學(xué)科門類，其中，電子信息工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理和會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)為江蘇高校一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

　　師資力量

　　我院專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)遵循“專兼結(jié)合、相對(duì)穩(wěn)定、立足培養(yǎng)、持續(xù)改進(jìn)”的基本原則，本著“引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合、專職和兼職相結(jié)合、理論和實(shí)務(wù)相結(jié)合”的建設(shè)方針，重視自有教師的引進(jìn)、兼職教師的選聘和青年教師的培養(yǎng)工作。

　　經(jīng)過(guò)多年的系統(tǒng)化的人才引進(jìn)，現(xiàn)有教職工540余人，副高級(jí)及以上職稱比例為39.2%。目前已形成一支由高水平學(xué)術(shù)帶頭人領(lǐng)銜、優(yōu)秀中青年為學(xué)術(shù)骨干、多名具有工程實(shí)踐及管理經(jīng)驗(yàn)的教師和企業(yè)人員組成的師資隊(duì)伍。

　　系部介紹

　　機(jī)械與材料工程系

　　機(jī)械與材料工程系，設(shè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、過(guò)程裝備與控制工程、高分子材料與工程三個(gè)本科專業(yè)。

　　機(jī)材系一貫把培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要、德智體全面發(fā)展、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才放在首位。

　　機(jī)械與材料工程系認(rèn)真貫徹落實(shí)懷德學(xué)院“十、百、千”人才工程，把考研引導(dǎo)作為各項(xiàng)工作的重要組成部分，逐步建立健全考研工作機(jī)制，圍繞“考得上、考出去、考名校”的工作目標(biāo)，積極為學(xué)生考研提供相關(guān)的幫助和指導(dǎo)，并通過(guò)考研工作帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　建筑與環(huán)境工程系

　　建筑與環(huán)境工程系，設(shè)有土木工程、給排水科學(xué)與工程、環(huán)境工程、工程管理四個(gè)本科專業(yè)。

　　建環(huán)系每年在讀學(xué)生人數(shù)1200人左右，學(xué)生來(lái)自全國(guó)30個(gè)省、市、自治區(qū)?，F(xiàn)有專任教師25人，均具有碩士研究生及以上學(xué)歷，其中具有中級(jí)及以上職稱比例達(dá)到60%，另外聘有多名來(lái)自企業(yè)及其他高校的兼職教授。

　　系部立足于長(zhǎng)三角地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，面向全國(guó)，不斷調(diào)整專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)做好教學(xué)質(zhì)量保障，管理規(guī)范、運(yùn)行有序，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)生考研成績(jī)突出，近年來(lái)多名同學(xué)被南京理工大學(xué)、河海大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)等知名高校錄取。

　　信息工程系

　　信息工程系，設(shè)有電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化、軟件工程五個(gè)本科專業(yè)。

　　信息工程系致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力的應(yīng)用技術(shù)人才。系部學(xué)生多次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)等各類科技競(jìng)賽上獲獎(jiǎng)。

　　同時(shí)系部加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系與合作，建立了20余個(gè)教學(xué)科研實(shí)習(xí)基地。近年來(lái)，系部學(xué)生就業(yè)率均在95%以上，考研學(xué)生人數(shù)逐年上升，多名畢業(yè)生被蘇州大學(xué)等“211工程”高校錄取。

　　經(jīng)濟(jì)管理系

　　經(jīng)濟(jì)管理系，設(shè)有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、人力資源管理、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)五個(gè)本科專業(yè)。

　　經(jīng)濟(jì)管理系現(xiàn)有在校生2400人左右，生源范圍廣泛。經(jīng)濟(jì)管理系師資隊(duì)伍建設(shè)遵循“專兼結(jié)合、相對(duì)穩(wěn)定、立足培養(yǎng)、持續(xù)改進(jìn)”的基本原則，本著“引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合、專職和兼職相結(jié)合、理論和實(shí)務(wù)相結(jié)合”的師資隊(duì)伍建設(shè)方針，重視自有教師的引進(jìn)、兼職教師的選聘和青年教師的培養(yǎng)工作。

　　經(jīng)管系以“培養(yǎng)專業(yè)人才，適應(yīng)社會(huì)需求”為目標(biāo)，立足于為地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型的高級(jí)人才，在教學(xué)過(guò)程中，以加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能、提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，以加強(qiáng)教學(xué)改革為突破口，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)；努力改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段。

　　會(huì)計(jì)系

　　會(huì)計(jì)系，現(xiàn)設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理二個(gè)本科專業(yè)。

　　會(huì)計(jì)系現(xiàn)有在校學(xué)生，約1600人，生源范圍廣泛?，F(xiàn)擁有專任教師12人，專職輔導(dǎo)員6人。其中，教授2人，副教授2人，講師3人；博士1人，碩士14人。

　　在加強(qiáng)高層次師資引進(jìn)工作的同時(shí)，也重視了會(huì)計(jì)系教師的培養(yǎng)工作，使教師隊(duì)伍的整體專業(yè)水平，明顯較高。會(huì)計(jì)系，能貫徹先進(jìn)的教學(xué)理念，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以育人為宗旨，嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既重視專業(yè)理論的教學(xué)，又強(qiáng)化實(shí)踐能力的培養(yǎng)。既突出素質(zhì)教育，又突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展。既兼顧對(duì)學(xué)生人文素質(zhì)、科學(xué)精神的培養(yǎng)，又兼顧對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的提升。

　　藝術(shù)系

　　藝術(shù)系，現(xiàn)設(shè)有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)三個(gè)本科專業(yè)。

　　藝術(shù)系全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)能力，擴(kuò)寬專業(yè)知識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為國(guó)家培養(yǎng)一批“視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用型人才”“環(huán)境設(shè)計(jì)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才”。

　　系部一直堅(jiān)持特色辦學(xué)，明確專業(yè)人才培養(yǎng)定位，以多元的專業(yè)課程，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。堅(jiān)持以學(xué)生為中心，提高教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力，樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。在全國(guó)3D大賽、其他設(shè)計(jì)大賽中都取得好成績(jī)。

　　外語(yǔ)系

　　外語(yǔ)系設(shè)有英語(yǔ)、日語(yǔ)兩個(gè)本科專業(yè)。

　　外語(yǔ)系除專業(yè)教學(xué)外還承擔(dān)著全校大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)日語(yǔ)等教學(xué)任務(wù)。外語(yǔ)系擁有一支年輕有為、富有開拓進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工31人，其中專任教師26人，高級(jí)職稱9人，博士(含在讀）5人。多名專任教師曾赴美國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)訪學(xué)進(jìn)修,80%以上的教師有海外留學(xué)和工作經(jīng)歷。外語(yǔ)系現(xiàn)有學(xué)生班級(jí)16個(gè)，學(xué)生總?cè)藬?shù)近550人。外語(yǔ)系的師資結(jié)構(gòu)有著年輕化的特點(diǎn)，在學(xué)科和學(xué)術(shù)帶頭人的帶領(lǐng)下，教學(xué)和科研水平得到了穩(wěn)步提升。

　　學(xué)生生活

　　學(xué)院為豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)大學(xué)生的精神面貌，每年都會(huì)舉辦豐富多彩的校園活動(dòng)。五彩繽紛的活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也為同學(xué)們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。此外，學(xué)院設(shè)有逐星音樂(lè)社、圖靈設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、瑜伽協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、FIY輪滑社等共計(jì)35個(gè)學(xué)生社團(tuán)，學(xué)生們也可以根據(jù)自己的專長(zhǎng)和興趣參加各類喜聞樂(lè)見的社團(tuán)活動(dòng)。

　　校園風(fēng)光

　　就業(yè)前景

　　學(xué)院重視校企合作，我院先后與中石化第五建設(shè)有限公司、浙江上虞穎泰精細(xì)化工有限公司、江蘇施美康藥業(yè)股份有限公司簽訂了校企合作協(xié)議。

　　在遷址靖江之后，學(xué)院分別與揚(yáng)子江船業(yè)集團(tuán)公司、邁能高科技有限公司、江蘇海獅泵業(yè)制造有限公司等40余家企業(yè)以及靖江市產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、泰州南理工研究院簽署了全面合作協(xié)議。

　　學(xué)生就業(yè)以省內(nèi)為主，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，近三屆畢業(yè)生江蘇省內(nèi)就業(yè)比例均處于70%以上，省外就業(yè)畢業(yè)生也均主要流向了上海市、浙江省等長(zhǎng)三角城市群。這一地區(qū)流向與學(xué)校服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的辦學(xué)定位相契合;同時(shí)，學(xué)校通過(guò)與校地/校企及地方人社部門的合作、共建校內(nèi)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地及開設(shè)企業(yè)課程等方式，為畢業(yè)生服務(wù)地方提供了廣闊的平臺(tái)和就業(yè)機(jī)會(huì)，預(yù)計(jì)今后會(huì)有更多的畢業(yè)生服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　我歌唱青春的光芒，也捍衛(wèi)紅旗的飄揚(yáng)，在這個(gè)朝氣蓬勃的年紀(jì)，在懷德?lián)肀Ц玫淖约?，這里是常州大學(xué)懷德學(xué)院，今年九月，我們?cè)谶@里等你。

　　注：本文內(nèi)容來(lái)源懷德招生公眾號(hào)，由江蘇招生考試網(wǎng)團(tuán)隊(duì)（微信公眾號(hào)：jszkwx）排版整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員刪除。