一、學院簡介

　　為了對接國家數字產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)具有數字產業(yè)技術研發(fā)和經濟社會發(fā)展支持技術能力的應用型高素質專業(yè)人才，泰州學院信息工程學院于2014年正式成立。學院下設計算機系、物聯網系、數據科學系、實踐教學部等四個教學機構?，F有計算機科學與技術、物聯網工程、數據科學與大數據技術三個全日制本科招生專業(yè)，其中計算機科學與技術為省級一流本科專業(yè)建設點，物聯網工程專業(yè)為校級一流本科專業(yè)建設點，學院現有在校本科生1000余人。

　　學院擁有一支充滿朝氣、勇于進取的師資隊伍，現有教師51人，其中教授4人，副教授9人，博士18人，博士生導師1人，碩士生導師2人，有海外經歷教師8人，雙師型教師21人，江蘇省高?！扒嗨{工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象2人。學院現有全國黨建工作樣板支部1個，現任教師承擔國家級、省部級項目18項，建有計算機科學與技術專業(yè)優(yōu)秀教學團隊、計算機學科基礎課程優(yōu)秀教學團隊、計算機網絡課程群優(yōu)秀教學團隊、Python程序設計優(yōu)秀教學團隊、大數據智能處理優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊等校級優(yōu)秀教學科研團隊，榮獲江蘇省“教育工作先進集體”1項，泰州“青年五四獎章集體”1項。

　　學院面向區(qū)域科學規(guī)劃，推進特色學科專業(yè)建設，政府專項投入，校企合作共建。目前學院建有省級計算機實驗教學示范中心、市級“互聯網+智慧泰州”學科平臺，建有4大實驗教學體系，共19個教學實驗室，實驗室建筑面積達1200平方米，儀器設備總值1522萬元。學院不斷拓展優(yōu)質實訓實習基地，現有實習實訓基地18個，為學生實踐教學和實習實訓提供有力保障。

　　學院秉承“敦尚行實、明體達用”的校訓，以立德樹人為根本任務，落實學校目標定位，不斷完善教學體系，突出學生實踐能力培養(yǎng)。名企工程師深度參與培養(yǎng)方案制定，校企協同產教融合；注重培養(yǎng)學生系統(tǒng)設計能力，課程設有綜合性、設計性實驗，占比在50%以上；全面開設綜合性課程設計，強化綜合應用能力培養(yǎng)；教授、博士參加大創(chuàng)項目、學科技能競賽和社會實踐指導，著力學生培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，學生大學生創(chuàng)新項目100%覆蓋；加強核心課程群建設，打造特色金課。通過不斷改進教學方法，創(chuàng)新教學模式，學生實踐能力和創(chuàng)新能力得到極大提高，學院獲批教育部協同育人項目16項，省級一流本科課程認定項目4項，省級在線開放課程2項，省級教改課題1項，省級重點教材建設項目2項，學生學科競賽省級以上獲獎100余項。歷經多年的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展，學院形成了“校企協同、雙能導向”的應用型人才培養(yǎng)的辦學特色，為數字產業(yè)經濟建設培養(yǎng)了大量的應用型工程技術人才。

　　二、院長寄語

　　人類社會正在向信息時代過渡，跨進第三次浪潮文明，社會形態(tài)以信息技術、智能為主體，重點是創(chuàng)造和開發(fā)知識，現代信息技術的魅力正充分彰顯，泰州學院信息工程學院將和你一起探究這些新技術的奧妙！

　　歡迎同學們報考信息工程學院！學院秉承著“敦尚行實，明體達用”的校訓，貫徹著“惟精惟誠、知行合一”的學風，有著現代化的教學及實驗設備，有著一支教學經驗豐富的教師隊伍。歷經多年的創(chuàng)新與發(fā)展，學院形成了“校企協同、雙能導向”的應用型人才培養(yǎng)的辦學特色，為數字產業(yè)經濟建設培養(yǎng)了大量的應用型工程技術人才。

　　在這里，你們將學習“計算機科學與技術”“物聯網工程”“數據科學與大數據技術”的專業(yè)知識；在這里，你們將親身感受到由“0”和“1”組成的世界的樂趣；在這里，圖靈、馮·諾依曼、不再陌生；在這里，你會發(fā)現一個廣闊的空間，一個可以讓自己走得更高更遠的空間。我們將助你成為計算機行業(yè)的佼佼者，去迎接信息革命的這一時代浪潮，去譜寫自己生命中的華彩樂章。

　　三、專業(yè)介紹

　　1.計算機科學與技術/計算機科學與技術（嵌入式）專業(yè)

　　計算機科學與技術專業(yè)源于2001年泰州師范高等?？茖W校計算機應用技術?？茖I(yè)，有長期專業(yè)建設積淀和深厚的專業(yè)建設基礎。該專業(yè)以校級重點學科——“計算機科學與技術”學科為依托，2015年開始招收本科專業(yè)學生，2016年獲批校級品牌專業(yè)，2019年獲批校一流本科專業(yè)，2021年獲批江蘇省一流專業(yè)建設點。專業(yè)課程中，江蘇省一流課程3門，江蘇省在線開放課程2門。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有高尚健全的人格、寬厚的專業(yè)基礎、縝密的邏輯思維和綜合的人文素養(yǎng)，具有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，掌握專業(yè)基礎理論和應用技術，具有較強的專業(yè)能力和良好的綜合素質，能夠在IT行業(yè)、科研機構、企事業(yè)單位中從事計算機系統(tǒng)應用項目的設計、開發(fā)、管理、服務等方面的工作，適應技術進步和社會需求變化的應用型專門人才。

　　主干課程：面向對象程序設計、計算機組成原理、數據結構與算法、操作系統(tǒng)、數據庫系統(tǒng)、計算機網絡、軟件工程、人工智能、智能技術應用、數據挖掘等。

　　畢業(yè)去向：本專業(yè)自開設以來，為社會培養(yǎng)了大量從事計算機系統(tǒng)開發(fā)、測試、維護和軟件項目管理的高級專門人才，多數畢業(yè)生已成為所在企業(yè)的技術骨干或項目經理，近年來本專業(yè)畢業(yè)生有多名學生考取“985”和“211”大學的碩士研究生。

　　2.物聯網工程專業(yè)

　　物聯網是新一代信息技術的高度集成和綜合運用，是全球新一輪科技革命與產業(yè)變革的核心驅動，以及社會經濟綠色、智能、可持續(xù)發(fā)展的關鍵基礎與重要引擎。本專業(yè)面向國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展需求，培養(yǎng)能夠扎實掌握物聯網工程領域的信息感知、數據傳輸、數據存儲和分析、以及物聯網應用系統(tǒng)設計等專業(yè)知識，具備從事物聯網應用系統(tǒng)設計開發(fā)的應用型高層次人才。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有高尚健全的人格、寬厚的專業(yè)基礎、縝密的邏輯思維和綜合人文素養(yǎng)，掌握數學、自然科學等學科知識，具備計算機技術、傳感技術等工程技術基礎和專業(yè)知識，具有可持續(xù)發(fā)展能力、創(chuàng)新應用能力和國際化視野，能夠在物聯網相關應用領域運用先進的工程化方法和工具從事物聯網感知、物聯網應用系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、開發(fā)、部署等工作的服務地方經濟社會發(fā)展的應用型專門人才。

　　主干課程：操作系統(tǒng)、計算機網絡、數據結構、計算機組成原理、傳感與檢測技術、物聯網工程規(guī)劃與設計、無線傳感器網絡、物聯網安全與隱私。

　　畢業(yè)去向：作為國家倡導的新興戰(zhàn)略性產業(yè)，物聯網具有產業(yè)鏈長、涉及多個產業(yè)群的特點，其應用范圍幾乎覆蓋各行各業(yè)，就業(yè)前景廣闊。物聯網專業(yè)的畢業(yè)生在傳統(tǒng)的計算機等行業(yè)就業(yè)；進入學校及科研機構深造學習從事教學與科研工作；新興的智能交通、智能家居、綠色農業(yè)、現代醫(yī)療等物聯網典型應用領域應用人才的市場需求寬廣。

　　3.信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)

　　信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是管理科學與工程類下屬專業(yè)，是一門經濟學、管理學、計算機等學科的交叉學科，綜合應用了這些學科的思想策略而形成自己的知識體系。本專業(yè)要求學生有扎實的數學基礎；要有豐富熟練的計算機技能；要有寬廣實用的現代企業(yè)管理知識；要有系統(tǒng)深入的信息系統(tǒng)應用與管理的知識。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)更強調信息的組織與管理，其目的是培養(yǎng)既懂經濟管理知識，具有管理思維，又掌握計算機和信息技術知識與技能，可從事管理信息系統(tǒng)設計、開發(fā)和進行信息管理的跨學科的復合型人才。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有高尚健全的人格、寬厚的專業(yè)基礎、縝密的邏輯思維和綜合人文素養(yǎng)，具有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，具備良好的數理基礎、經濟管理基礎、信息技術基礎及應用能力，能夠將信息技術、數據科學與現代管理理念等相結合，在相關領域從事系統(tǒng)設計、軟件開發(fā)、數據處理與分析等工作的服務地方經濟社會發(fā)展的應用型專門人才。

　　主干課程：管理運籌學、管理信息系統(tǒng)、數據結構、數據庫原理及應用、計算機網絡、Python程序設計、Python高級應用、大數據分析與挖掘。

　　畢業(yè)去向：學生畢業(yè)后可以在政府、事業(yè)單位和大中型企業(yè)中的信息管理部門或信息中心等職業(yè)領域工作，也可以在計算機行業(yè)從事專門的計算機技術工作，或在各類單位從事一般性管理工作。

　　4.數據科學與大數據技術專業(yè)

　　數據科學與大數據技術專業(yè)是為了實施國家大數據戰(zhàn)略，2016年教育部新增的本科專業(yè)。該專業(yè)是研究和分析數據，從海量數據中提煉出有效信息的一門科學，伴隨著大數據產業(yè)的蓬勃發(fā)展而受到越來越多的關注。數據科學與大數據技術專業(yè)以數學、統(tǒng)計學和計算機科學與技術以及專業(yè)領域知識等為理論基礎，以數據采集和處理、數據建模與計算、數據分析與統(tǒng)計學推斷等為主要研究內容，并能夠將數據科學專業(yè)的知識和方法應用于測繪、遙感、生物學、醫(yī)學、經濟學等其他學科中。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者，具有良好職業(yè)道德，具備系統(tǒng)的數學、人文與專業(yè)素養(yǎng)，較全面掌握大數據處理和分析的基本理論、基本方法和基本技術，具有數據采集、存儲、處理、分析與展示的基本能力，能夠運用所學知識解決實際問題，具備較高的綜合業(yè)務素質、創(chuàng)新與實踐能力、以及良好外語運用能力，能從事大數據系統(tǒng)研發(fā)、大數據應用開發(fā)和大數據分析等方面工作，具備一定的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的高素質應用型專門人才。

　　主干課程：大數據導論、概率論與數理統(tǒng)計、數據結構、數據庫原理及應用、計算機網絡、計算機組成原理、Python程序設計、Java程序設計、操作系統(tǒng)、大數據技術與應用、大數據分析與挖掘、Hadoop大數據處理技術。

　　畢業(yè)去向：能在企事業(yè)單位、政府機構、金融、醫(yī)療和科研單位等部門從事大數據分析、處理、服務、開發(fā)和利用工作，以及大數據系統(tǒng)集成與管理維護等方面的工作，同時具有信息管理與軟件開發(fā)能力。能擔當數據分析師、數據架構師、軟件工程師、信息系統(tǒng)管理與維護工程師等工作。

　　以碼筑夢，編譯青春！在“0”和“1”中遇見夏蟬冬雪，在代碼與信息中感受技術力量，青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華，信息工程學院等待大家的到來！

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