蘇州城市學(xué)院報考攻略來了，請看這里！

　　一、請介紹貴校的辦學(xué)性質(zhì)

　　答：2020年12月，教育部函復(fù)江蘇省人民政府，同意蘇州大學(xué)文正學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為蘇州城市學(xué)院，系獨立設(shè)置的本科層次公辦普通高等學(xué)校，由江蘇省人民政府管理，蘇州市人民政府舉辦，蘇州大學(xué)支持辦學(xué)。學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，始終將人才培養(yǎng)作為中心工作，以立德樹人為根本，完善協(xié)同育人格局，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實、知識寬厚、社會責(zé)任感強、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校堅持“地方性、應(yīng)用型、開放式、特色化”的辦學(xué)理念，努力創(chuàng)建具有中國特色、時代特征、鮮明特點的國內(nèi)一流高水平應(yīng)用型大學(xué)。

　　二、請問貴校的人才培養(yǎng)方面有哪些優(yōu)勢和特色

　　答：一是立足地方應(yīng)用型辦學(xué)定位，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為導(dǎo)向，深化產(chǎn)教融合，探索與城市建設(shè)共生發(fā)展的校企政地聯(lián)合的協(xié)同育人機制，建設(shè)校級5個產(chǎn)業(yè)學(xué)院；二是堅持以生為本，尊重、指導(dǎo)和服務(wù)學(xué)生個性化發(fā)展，實施人才分類培養(yǎng)模式（應(yīng)用型、國際型、創(chuàng)業(yè)型等）；三是聚焦拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，試點書院制基地班和本科生導(dǎo)師制。

　　三、請介紹下貴校在江蘇省招生院校專業(yè)組情況

　　答：我校在江蘇省實行“3+1+2”模式，采用院校專業(yè)組+專業(yè)（類）形式，藝術(shù)類專業(yè)在本科提前批次招生，普通類（歷史等科目類）、普通類（物理等科目類）專業(yè)在本科批次招生。其中視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)錄取批次為藝術(shù)類提前錄取本科院校第二小批。

　　四、請介紹貴校畢業(yè)證書及學(xué)位證書發(fā)放情況

　　答：在規(guī)定的年限內(nèi)達(dá)到所在專業(yè)畢業(yè)要求者，由我校頒發(fā)普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書；符合學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予條件者，頒發(fā)普通高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位證書。

　　五、貴校對進(jìn)檔考生如何安排專業(yè)

　　答：1.普通類專業(yè)錄取辦法：

　?。?）對進(jìn)檔考生按照“按分排序、遵循志愿”的原則依據(jù)錄取排序成績從高分到低分順序進(jìn)行專業(yè)錄取，各專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級差。

　　（2）若生源地省級招生主管部門對于錄取規(guī)則另有規(guī)定，按其規(guī)定執(zhí)行。

　?。?）進(jìn)檔考生的錄取排序成績使用生源地省級招辦提供的投檔成績（含小數(shù)部分）。

　?。?）進(jìn)檔考生同分排序規(guī)則?？忌匿浫∨判虺煽兿嗤瑫r，上海、浙江考生依次按語文數(shù)學(xué)兩科之和、語文或數(shù)學(xué)單科最高成績（選考科目不限類按語文成績、選考科目為物理的按數(shù)學(xué)成績）、外語單科成績、選考科目單科最高成績、選考科目單科次高成績排序；江蘇、福建、廣東、重慶考生依次按語文數(shù)學(xué)兩科之和、語文（歷史等科目類）或數(shù)學(xué)（物理等科目類）單科成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績從高到低排序；其他?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）文史類考生依次按實考總分、語文、數(shù)學(xué)、綜合科目成績從高到低排序，理工類考生依次按實考總分、數(shù)學(xué)、語文、綜合科目成績從高到低排序。

　?。?）所有專業(yè)志愿都無法滿足且不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，作退檔處理。

　?。?）對體檢不符合專業(yè)要求的考生，可以調(diào)劑到投檔的院校專業(yè)組內(nèi)其它專業(yè)錄取，若均不符合，按國家有關(guān)規(guī)定處理。

　　2.藝術(shù)類專業(yè)錄取辦法：

　　報考視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)的考生的錄取排序成績使用生源地省級招辦提供的投檔成績（含小數(shù)部分）?？忌呖嘉幕趾蛯I(yè)統(tǒng)考成績均須達(dá)到所在省該批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，依照所在省投檔的綜合分（即文化分與專業(yè)分折合計算后的投檔成績）從高分到低分排序，未按綜合分投檔的省份，則以專業(yè)成績總分從高分到低分排序，根據(jù)計劃按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則從高到低依次錄取?？忌謺r，依次按高考文化分、語文數(shù)學(xué)兩科之和、外語單科成績從高到低排序依次錄取。

　　六、貴校有哪些獎學(xué)金設(shè)置及幫困助學(xué)措施

　　答：我校學(xué)生可參評國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金。學(xué)校還設(shè)立學(xué)習(xí)獎、捐贈獎學(xué)金、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎、社會工作獎和校長特別獎等多類獎學(xué)金，每年獲獎人次超過在校學(xué)生數(shù)的30%。通過國家生源地信用助學(xué)貸款、設(shè)立學(xué)生勤工助學(xué)崗位、校助學(xué)金、家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生就業(yè)專項補助、寒假路費補助、生源地助學(xué)貸款、學(xué)生求職創(chuàng)業(yè)補貼等，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)和創(chuàng)就業(yè)。

　　七、請問貴校在校園文化建設(shè)及學(xué)生素質(zhì)拓展方面有哪些舉措

　　答：學(xué)校一直致力于打造文化底蘊濃厚的校園文化氛圍，提升文化品牌實效，打造育人新動能。依托學(xué)生組織和學(xué)生社團(tuán)，組織開展“信仰公開課”“校園十佳歌手”“翠微服務(wù)集市”“熒光夜跑”“‘四季’主題音樂匯演”等品牌特色活動，五育并舉提升育人功能。同時，學(xué)校積極加強校地溝通，拓寬社會資源，構(gòu)建素質(zhì)拓展平臺，開展各類社會實踐和志愿服務(wù)活動，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，持續(xù)優(yōu)化升級就業(yè)幫扶行動，形成合力育人局面，提升學(xué)生素質(zhì)拓展能力。

　　八、請問貴校畢業(yè)生創(chuàng)就業(yè)情況如何

　　答：學(xué)校位于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的蘇南地區(qū)，蘇州工業(yè)園區(qū)、蘇州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)及蘇州所轄的四個縣級市外向型經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)突出，地域優(yōu)勢明顯。學(xué)校根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展科學(xué)設(shè)置專業(yè)，定位應(yīng)用型人才培養(yǎng)，就業(yè)前景廣闊。學(xué)校高度重視學(xué)生創(chuàng)就業(yè)工作，于2011年3月創(chuàng)建了蘇州大學(xué)文正學(xué)院學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)園，2019年4月成立三創(chuàng)學(xué)院，搭建了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐新平臺。近年來先后出臺了一系列文件，努力提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)指導(dǎo)水平，加大畢業(yè)生參加“三支一扶”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”工作的獎勵力度。近年來我校就業(yè)率平均保持在94%以上，2012年、2014年我校連續(xù)兩次被評為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

　　九、請介紹貴校與國外大學(xué)合作交流的情況

　　答：學(xué)校崇尚國際化的辦學(xué)理念，注重借鑒國外先進(jìn)的管理模式，著力拓寬學(xué)生的國際化視野，于2012年成立了國際交流學(xué)院，申辦中外合作辦學(xué)項目，設(shè)立了海外交流專項獎學(xué)金，與美國、英國、日本、澳大利亞、韓國等國的五十多所高校建立了良好的合作關(guān)系，每年均有為數(shù)眾多的學(xué)生前往交流和學(xué)習(xí)。

　　十、請介紹貴校中美學(xué)分互認(rèn)聯(lián)合培養(yǎng)項目的金融學(xué)、英語、新聞學(xué)專業(yè)

　　答：中美學(xué)分互認(rèn)聯(lián)合培養(yǎng)項目（金融學(xué)、英語、新聞學(xué)專業(yè)）是中教國際教育交流中心、蘇州城市學(xué)院與121項目美方大學(xué)鮑爾州立大學(xué)、北亞利桑那大學(xué)共同合作設(shè)立的，作為《中美人才培養(yǎng)計劃》121雙學(xué)位項目的子項目，已通過省教育廳審查備案。該專業(yè)為本科批次歷史類、物理類招生專業(yè)，再選科目不限，只招江蘇省考生。項目學(xué)生按中美大學(xué)制訂的聯(lián)合培養(yǎng)方案赴美學(xué)習(xí)兩年，第一、四學(xué)年在中國學(xué)習(xí)，第二、三學(xué)年在美國學(xué)習(xí)，所修課程符合中美雙方學(xué)位和畢業(yè)要求，頒發(fā)中美大學(xué)雙學(xué)位和中方畢業(yè)證書。

　　因部分課程以英文授課，要求考生有良好的英語基礎(chǔ)。該項目新生第一學(xué)年在我校學(xué)習(xí)，課程由我校教師和美方合作大學(xué)教師共同承擔(dān)，部分專業(yè)課程實施中英文雙語教學(xué)；第二、三學(xué)年學(xué)生須赴美進(jìn)入121項目美方合作大學(xué)學(xué)習(xí)，第四學(xué)年返回我校學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)業(yè)期滿，成績合格，頒發(fā)蘇州城市學(xué)院普通高等教育全日制本科畢業(yè)證書，符合我校學(xué)士學(xué)位授予條件的學(xué)生授予蘇州城市學(xué)院學(xué)士學(xué)位；符合美方大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予條件者，同時授予美方大學(xué)相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位。

　　特別提醒：第一學(xué)年后無出國攻讀雙學(xué)位意愿的考生不要報考本項目。項目學(xué)生不允許轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)到其他學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　項目學(xué)生國內(nèi)學(xué)費按照蘇州城市學(xué)院普通本科專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)收??；出國學(xué)習(xí)期間，正常繳納蘇州城市學(xué)院學(xué)費，另須繳納美國大學(xué)學(xué)費、住宿費、伙食費、醫(yī)療保險等（每年約43000美元，以入學(xué)當(dāng)年美方大學(xué)公布為準(zhǔn)）及其他相關(guān)費用（詳見下表）。

　　十一、請介紹貴校電氣工程及其自動化和物聯(lián)網(wǎng)工程（中外合作辦學(xué)項目）專業(yè)

　　答：我校電氣工程及其自動化和物聯(lián)網(wǎng)工程（中外合作辦學(xué)項目）專業(yè)分別于2014年及2019年獲國家教育部審批通過的中外合作辦學(xué)項目(批準(zhǔn)書編號為：MOE32US2A20131544N：MOE32US2A20181951N），該專業(yè)為本科批次物理類招生專業(yè)，再選科目不限，只招江蘇省考生。

　　我校電氣工程及其自動化或物聯(lián)網(wǎng)工程（中外合作辦學(xué)項目）專業(yè)是我校與美國愛達(dá)荷大學(xué)（University of Idaho，USA）合作辦學(xué)項目，實行“3+1”培養(yǎng)模式。前三年在我校就讀，愛達(dá)荷大學(xué)派教師教授1/3專業(yè)課程，第四年符合條件的學(xué)生可赴美國愛達(dá)荷大學(xué)（University of Idaho，USA）就讀，兩校互認(rèn)學(xué)分。學(xué)生學(xué)業(yè)期滿，成績合格，頒發(fā)我校普通高等教育全日制本科畢業(yè)證書，符合我校學(xué)士學(xué)位授予條件的學(xué)生授予蘇州城市學(xué)院工學(xué)學(xué)士學(xué)位；符合美國愛達(dá)荷大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予條件者，同時授予美國愛達(dá)荷大學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。第四年因故不赴美學(xué)習(xí)的同學(xué)，在我校繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)期滿，成績合格，頒發(fā)我校普通高等教育全日制本科畢業(yè)證書，符合我校學(xué)士學(xué)位授予條件者授予蘇州城市學(xué)院工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)按照教育部及省物價局批準(zhǔn)的學(xué)費收費，每學(xué)年學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為26400元/人（國外學(xué)習(xí)費用按照相關(guān)規(guī)定另收）。

　　特別提醒：因?qū)I(yè)課程以英文授課為主，要求考生有良好的英語基礎(chǔ)。項目學(xué)生不允許轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)到其他學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　十二、貴校電氣工程及其自動化或物聯(lián)網(wǎng)工程（中外合作辦學(xué)項目）專業(yè)到美國學(xué)習(xí)須具備什么條件

　　答：我校電氣工程及其自動化或物聯(lián)網(wǎng)工程（中外合作辦學(xué)項目）專業(yè)第四年赴美國愛達(dá)荷大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生必須具備以下條件：

　?。?）在我校修完前三年課程，且GPA達(dá)到2.8以上；

　?。?）英語水平達(dá)到相當(dāng)于新托福（TOFEL）70分以上；

　?。?）身體健康，通過出國體檢；

　?。?）美國愛達(dá)荷大學(xué)一年學(xué)費和食宿費約為28萬元人民幣，優(yōu)秀學(xué)生可獲得由美國愛達(dá)荷大學(xué)提供的獎學(xué)金，最高可達(dá)16000美金。

　　十三、被貴校錄取后，在校期間是否可以轉(zhuǎn)至其他專業(yè)學(xué)習(xí)

　　答：為調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，堅持以人為本，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，對符合學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)文件規(guī)定的，可以按照程序申請轉(zhuǎn)專業(yè)，轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生數(shù)原則上不超過轉(zhuǎn)入專業(yè)當(dāng)年招生人數(shù)的20%；但不同學(xué)制、不同招生批次之間的專業(yè)不可互轉(zhuǎn)；招生時國家已明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的，包括藝術(shù)類專業(yè)、中外合作辦學(xué)項目、高校中外學(xué)分互認(rèn)聯(lián)合培養(yǎng)項目等不安排轉(zhuǎn)專業(yè)。

　　十四、請介紹下貴校4+0聯(lián)合培養(yǎng)項目

　　答：2023年，我校與蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)項目，只招江蘇考生。招生專業(yè)為機械電子工程、市場營銷，其中市場營銷專業(yè)招收歷史、物理等科目類，選考科目不限；機械電子工程招收物理等科目類考生，選考科目化學(xué)為必選?？忌浫『笤谔K州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)生活，學(xué)生學(xué)業(yè)期滿，成績合格，頒發(fā)蘇州城市學(xué)院本科畢業(yè)證書（標(biāo)注辦學(xué)類型和學(xué)習(xí)形式），符合學(xué)校學(xué)位授予有關(guān)規(guī)定者，頒發(fā)普通高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位證書。

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