江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院2023年“3+2”高職本科分段培養(yǎng)項(xiàng)目，歡迎廣大江蘇考生關(guān)注哦！

“3+2”高職本科分段培養(yǎng)項(xiàng)目為江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院與合作本科院校開(kāi)展的分段培養(yǎng)項(xiàng)目，學(xué)生在我校學(xué)習(xí)三年，考核合格將獲得江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院畢業(yè)證書(shū)，考核合格者可轉(zhuǎn)入合作本科院校學(xué)習(xí)兩年，畢業(yè)后頒發(fā)本科院校學(xué)歷證書(shū)，符合相關(guān)要求的頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

“3+2”項(xiàng)目的轉(zhuǎn)段學(xué)生須參加省普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”選拔考試報(bào)名，轉(zhuǎn)段錄取按合作雙方學(xué)校制定的轉(zhuǎn)段方案執(zhí)行。

招生代碼

江蘇歷史類：115801

江蘇物理類：115805

2022年錄取分?jǐn)?shù)線情況

（僅供志愿填報(bào)參考）

專業(yè)介紹

護(hù)理

中央財(cái)政資助專業(yè)、教育部創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃認(rèn)定骨干專業(yè)、省高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)（群）、省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)、省高職高水平專業(yè)群建設(shè)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)，具有現(xiàn)代護(hù)理理念、良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新精神，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、必備的職業(yè)技能、較強(qiáng)的人際溝通和社會(huì)工作能力，能以人的健康為中心，規(guī)范運(yùn)用護(hù)理程序的工作方法，在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健的高素質(zhì)技術(shù)技能型護(hù)理專門人才。

主要課程：人體結(jié)構(gòu)學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理及病理生理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急危重癥護(hù)理、精神科護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、老年護(hù)理、護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)、護(hù)患溝通、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理與法律、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)等。

就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)等從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理和健康保健工作。

藥學(xué)

中央財(cái)政資助專業(yè)、教育部創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃認(rèn)定骨干專業(yè)、省重點(diǎn)專業(yè)群、省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)、省高職高水平專業(yè)群建設(shè)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握專業(yè)相關(guān)的基本理論和基本技能，具備繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力，面向醫(yī)院藥房、制藥企業(yè)、醫(yī)藥營(yíng)銷公司、企事業(yè)單位的藥師、制藥工程技術(shù)人員、醫(yī)藥商品購(gòu)銷員等職業(yè)群，能夠從事藥學(xué)相關(guān)技術(shù)崗位與管理崗位工作的德技并修、全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：無(wú)機(jī)與化學(xué)分析、有機(jī)化學(xué)、儀器分析技術(shù)、人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、藥事管理與法規(guī)、實(shí)用藥學(xué)服務(wù)、藥品流通與營(yíng)銷、天然藥物化學(xué)等。

就業(yè)去向：需要根據(jù)醫(yī)藥行業(yè)的具體崗位設(shè)置藥學(xué)服務(wù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)兩大方向。藥品服務(wù)方向主要從業(yè)方向包括醫(yī)院或社區(qū)衛(wèi)生中心的藥房、臨床藥學(xué)服務(wù)部、制藥公司、醫(yī)藥公司、社會(huì)藥房的市場(chǎng)、銷售、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)等部門，從事藥品調(diào)劑、咨詢、臨床藥學(xué)、藥品營(yíng)銷、采購(gòu)、保管等工作；也可在社會(huì)藥房、醫(yī)藥公司、醫(yī)療衛(wèi)生、藥檢機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)等擔(dān)任上述相應(yīng)工作。藥品生產(chǎn)技術(shù)從業(yè)方向包括制藥公司的生產(chǎn)、質(zhì)檢等部門，從事藥物制劑生產(chǎn)、工藝技術(shù)管理、分析檢驗(yàn)等工作；也可在藥檢機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥院校、醫(yī)療衛(wèi)生、科研機(jī)構(gòu)等部門擔(dān)任上述相應(yīng)工作。

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