問:江蘇高考沒過本科線或在第一階段滑檔,還有機會上本科嗎?
答:當然有機會,泰州職業(yè)技術學院2023年共獲批3個“3+2”專本分段培養(yǎng)項目,所合作本科院校均是公辦本科院校,綜合實力較強;同時泰州職業(yè)技術學院與本科院校聯(lián)合開設的專業(yè)均為師資雄厚,就業(yè)熱門,社會關注度高,發(fā)展前景好的專業(yè),歡迎廣大考生積極報考!
問:今年專本分段培養(yǎng)的招生專業(yè)及計劃是多少?怎么樣才能獲取本科文憑?
答:泰州職業(yè)技術學院今年專本分段培養(yǎng)項目共計120個招生計劃,過江蘇省第二階段省控線,首選科目為物理類考生均可填報。具體分段培養(yǎng)方式如下:
機電一體化技術(在泰州職業(yè)技術學院學習三年,考核合格者可轉入泰州學院學習兩年,畢業(yè)后頒發(fā)泰州學院本科文憑);
藥品生產技術(在泰州職業(yè)技術學院學習三年,考核合格者可轉入泰州學院學習兩年,畢業(yè)后頒發(fā)泰州學院本科文憑);
計算機應用技術(在泰州職業(yè)技術學院學習五年,其中前三年高職階段教育考核合格者,后兩年本科階段教育繼續(xù)在高職院校內學習,由普通本科與高職聯(lián)合實施教學,畢業(yè)后頒發(fā)南京工業(yè)職業(yè)技術大學本科文憑)。
物理等科目類
注:具體專業(yè)及計劃以江蘇省教育主管部門公布為準。
歡迎報考泰州職業(yè)技術學院“3+2”專本分段培養(yǎng)項目。選擇泰職院,圓你本科夢!
物理類科目組,三個專業(yè),120個計劃等你來pick!快來跟著小招一起來看看具體的專業(yè)介紹吧。
機電一體化技術(對接泰州學院)
專業(yè)概況
高職階段為泰州職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè),該專業(yè)是全省高職院校第一批機電一體化技術專業(yè),擁有教育部工業(yè)機器人領域職業(yè)教育合作項目“工業(yè)機器人開放式公共實訓基地”、全國工業(yè)機器人師資培養(yǎng)基地。本專業(yè)面向高端裝備制造業(yè),實施“項目引領、工學交替”人才培養(yǎng)模式改革,培養(yǎng)高素質技術技能人才。
本科階段為泰州學院機械設計制造及其自動化專業(yè),該專業(yè)入選江蘇省一流本科專業(yè)、江蘇省特色專業(yè),是以現(xiàn)代機械設計、制造技術為主,融入電子技術、計算機技術在機械行業(yè)中具體應用的工科專業(yè)。
總體培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有機械設計、制造及其自動化的基礎知識和應用能力,能在本專業(yè)領域從事設計制造、技術開發(fā)、應用研究、經營管理等方面工作的高級工程技術人才。
藥品生產技術(對接泰州學院)
專業(yè)概況
高職階段為泰州職業(yè)技術學院藥品生產技術專業(yè),本專業(yè)主要面向藥品生產企業(yè)、藥品流通企業(yè)、醫(yī)療單位及藥檢部門等企事業(yè)單位,培養(yǎng)掌握藥品生產技術專業(yè)必備的基礎理論和專業(yè)技能,具備較高的藥品生產、檢驗、質量控制等能力,能在生產(服務)第一線從事藥品生產、管理、質量監(jiān)控、藥品營銷等工作,理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好人文素養(yǎng)、良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高素質技術技能人才。
本科階段為泰州學院制藥工程專業(yè),該專業(yè)主要面向藥品研發(fā)、藥品生產、藥品檢驗等相關企事業(yè)單位,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,掌握制藥工程專業(yè)及相關學科的基本理論和專業(yè)知識,具備一定的實驗技能和工程設計與實踐能力,具有較強的質量意識、安全意識、環(huán)保意識和創(chuàng)新意識,能在制藥及其相關領域從事技術開發(fā)、工藝與工程設計、生產、質量分析、管理與服務等工作的高素質應用型人才。
總體培養(yǎng)目標
總體培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握制藥工程專業(yè)及相關學科的基本理論和專業(yè)知識,具備藥物的生產、檢驗、質量控制和工程設計與實踐能力,具有較強的質量意識、安全意識和環(huán)保意識,能在制藥及其相關領域從事技術開發(fā)、工藝與工程設計、生產、質量分析、管理與服務等工作的有創(chuàng)新能力的高端應用型人才。
高職三年培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握藥品生產技術專業(yè)的專業(yè)技能和必備的基礎理論,具備較高藥物制劑的制備、檢驗、藥品質量控制及設備維護保養(yǎng)等能力,能在生產(服務)第一線從事藥品生產、管理、質量監(jiān)控、相關設備養(yǎng)護和藥學服務、藥品營銷等工作,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高素質技術技能型專門人才。
本科兩年培養(yǎng)目標:具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,掌握制藥工程專業(yè)及相關學科的基本理論和專業(yè)知識,具備制藥相關的實驗技能和工程設計與實踐能力,具有較強的質量意識、安全意識、環(huán)保意識和創(chuàng)新意識,能在制藥及其相關領域從事技術開發(fā)、工藝與工程設計、生產、質量分析、管理與服務等工作的高素質應用型人才。
計算機應用技術(對接南京工業(yè)職業(yè)技術大學)
專業(yè)概況
本專業(yè)是江蘇省特色專業(yè),江蘇省重點專業(yè)群核心專業(yè),江蘇省“十三五”高職教育高水平骨干專業(yè),擁有國家級高職教育計算機應用技術實訓基地、江蘇省互聯(lián)網產業(yè)人才培訓基地、教育部-中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地、江蘇省首家高職院CLAA物聯(lián)網應用示范基地、江蘇省產教深度融合實訓平臺建設點、“十四五”江蘇省職業(yè)教育在線精品課程1門,“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材1部,江蘇省“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材1部,精品(重點)教材2部。
總體培養(yǎng)目標
高職階段為泰州職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè),主要面向信息產業(yè)的國內外外包軟件生產、信息技術服務企業(yè),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握軟件技術應用、開發(fā)、測試的基本知識,具備較強的軟件編程與測試能力,能在軟件應用與開發(fā)、技術支持等生產(服務)第一線從事應用軟件開發(fā)、測試、營銷、維護與網站開發(fā)、維護等工作,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高素質技術技能型專門人才。
本科階段為南京工業(yè)職業(yè)技術大學軟件工程技術專業(yè),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握自然科學和人文社科基礎知識,掌握計算科學基礎理論、軟件工程專業(yè)的基礎知識及應用知識,具有軟件開發(fā)能力、軟件開發(fā)實踐的初步經驗和項目管理的基本能力、較強的創(chuàng)新能力,能從事軟件工程技術研究、設計、開發(fā)、管理、服務等工作的高級技術技能型人才。
學校榮譽
泰職院江蘇代碼:1431
☆江蘇省中國特色高水平高職學校建設單位
☆江蘇省示范性高職院校
☆江蘇省文明校園
☆江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體
☆江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化考核A等次
☆江蘇省學生資助工作先進單位
☆江蘇省高質量平安校園建設高校
☆江蘇省園林式學校
☆全國護理專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓基地
☆全國首批1+X證書制度試點院校
☆全國CLAA物聯(lián)網應用示范基地
☆教育部工業(yè)機器人領域應用人才培養(yǎng)中心
☆教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀等級院校
學校概況
泰州職業(yè)技術學院于1998年3月經原國家教委批準建立,是全國第一批14所全日制高等職業(yè)技術院校之一,是江蘇省第一所冠以“職業(yè)技術學院”名稱的院?!,F(xiàn)為江蘇省示范性高職院校,江蘇省中國特色高水平高職學校建設單位,江蘇省診改試點院校,“十四五”時期教育強國推進工程中央預算內投資儲備院校。學校先后獲江蘇省文明校園、和諧校園、園林式學校和平安高校等榮譽稱號。學校占地面積1061畝,是全國一流的現(xiàn)代化校園、生態(tài)校園和智慧校園。辦學65年來,學校為泰州和長三角地區(qū)培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才8萬余人,被譽為“孵化工程技術、管理人才的基地;培養(yǎng)白衣天使、口腔衛(wèi)士的搖籃”。
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