南信大文科建設(shè)又有大動(dòng)作！

　　今年九月，中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué)-南京信息工程大學(xué)文科聯(lián)培班即將迎來首批學(xué)生，本碩博一體化培養(yǎng)，社科名家授課，兩校還將在科學(xué)研究、平臺(tái)建設(shè)等方面強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、深度合作。

　　暑期，為深入推進(jìn)南京信息工程大學(xué)與中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué)合作辦學(xué)，突出拔尖人才培養(yǎng)特色，優(yōu)化培養(yǎng)方案，南京信息工程大學(xué)于在7月31日、8月3日和8月5日先后召開了三次“社科大-南信大合作專業(yè)人才培養(yǎng)方案論證會(huì)”。

　　會(huì)上，各學(xué)院負(fù)責(zé)人分別對(duì)標(biāo)國內(nèi)相關(guān)專業(yè)的頂尖院校，匯報(bào)了各合作專業(yè)的培養(yǎng)方案特色、學(xué)分設(shè)置優(yōu)化思路、運(yùn)行預(yù)案和質(zhì)量控制措施。指導(dǎo)專家認(rèn)為，要以與社科大合作為抓手，進(jìn)一步凝練培養(yǎng)方向，加強(qiáng)與名校、名師的交流合作，著力培養(yǎng)拔尖人才和核心團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)差異化和特色化發(fā)展，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。

　　校長(zhǎng)李北群要求相關(guān)負(fù)責(zé)人根據(jù)論證意見繼續(xù)優(yōu)化培養(yǎng)方案，希望以此為契機(jī)推進(jìn)南京信息工程大學(xué)拔尖人才培養(yǎng)方案的改革，并逐步推廣至全校各文科專業(yè)，全面提高南京信息工程大學(xué)文科人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　據(jù)了解，南京信息工程大學(xué)-中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué)聯(lián)培班首批在金融工程、財(cái)務(wù)管理、法學(xué)、漢語言文學(xué)4個(gè)本科專業(yè)招生。雙方圍繞人才培養(yǎng)和科學(xué)研究開展合作，發(fā)揮人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)性作用和科研支撐作用，聯(lián)合培養(yǎng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)拔尖創(chuàng)新人才，構(gòu)建協(xié)同育人新模式，全面深化科教融合探索，著力提升育人質(zhì)量。

　　下面和小編一起，走近聯(lián)合培養(yǎng)的四個(gè)專業(yè)吧！

　　金融工程（與社科大聯(lián)合培養(yǎng)）

　　金融工程（與社科大聯(lián)合培養(yǎng)）專業(yè)致力于培養(yǎng)同時(shí)具備數(shù)據(jù)分析技術(shù)和金融創(chuàng)新能力的應(yīng)用型復(fù)合型人才。具有鮮明的辦學(xué)特色，充分融合社科大和南信大的學(xué)科特色，秉承“數(shù)據(jù)賦能、多鏈融合”的思路，圍繞“數(shù)據(jù)+金融”雙驅(qū)動(dòng)培養(yǎng)的特色方向開展人才培養(yǎng)工作。

　　該專業(yè)不但重視經(jīng)濟(jì)金融學(xué)理論和金融實(shí)務(wù)操作，更致力于培養(yǎng)具備扎實(shí)的金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、人工智能等多學(xué)科交叉知識(shí)，能夠利用現(xiàn)代化信息技術(shù)進(jìn)行金融實(shí)踐活動(dòng)，在金融各領(lǐng)域中從事研究、實(shí)際業(yè)務(wù)及管理等工作的應(yīng)用性復(fù)合型人才。

　　金晟宇，2023級(jí)新生

　　很久以前，我常常能在長(zhǎng)輩口中聽到“南京氣象學(xué)院”的名字。高中時(shí)期，在糾結(jié)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃之際，無意中被張雪峰那條介紹南京信息工程大學(xué)的視頻所吸引。也了解到，原來南京氣象學(xué)院就是南京信息工程大學(xué)的前身，如今作為國家雙一流建設(shè)高校的南信大，除了特色學(xué)科大氣科學(xué)外，金融工程等一批專業(yè)也有著耀眼的實(shí)力。

　　在對(duì)還未可知的大學(xué)挑戰(zhàn)隱隱忐忑的同時(shí)，我也充滿期待。我即將就讀的金融工程聯(lián)培專業(yè)是綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)編程技術(shù)來解決金融問題的嶄新領(lǐng)域，更重視數(shù)理技術(shù)，是一個(gè)復(fù)合型的學(xué)科。在與社科大聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)里，應(yīng)該會(huì)有更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，相信我也能接觸到更淵博的知識(shí)、更廣闊的世界，探索下一人生歷程中的精彩。

　　財(cái)務(wù)管理（與社科大聯(lián)合培養(yǎng)）

　　財(cái)務(wù)管理（與社科大聯(lián)合培養(yǎng)）專業(yè)以滿足國際化、信息化、生態(tài)化為目標(biāo)，以大數(shù)據(jù)財(cái)務(wù)為特色，堅(jiān)持面向行業(yè)和地方，協(xié)同學(xué)校融合氣象科學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等一流專業(yè)，著力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才。

　　該專業(yè)充分引入社科大的資源，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心、成果導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的專業(yè)發(fā)展理念，創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持“規(guī)范+特色”，協(xié)同融合信息化手段和生態(tài)文明特色，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、能力突出，國際視野開闊，秉持誠信公正職業(yè)操守的財(cái)務(wù)管理專門人才。

　　陳藝軒，2023級(jí)新生

　　南京是一座充滿文化底蘊(yùn)的城市，一直是我向往的地方。而南信大作為一所近年發(fā)展迅速的雙一流高校，積極向上的精神也一直吸引著我。我們家是會(huì)計(jì)世家，許多親人都從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的工作，從小耳濡目染讓我對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。作為集金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)于一身的專業(yè)，財(cái)務(wù)管理具有非常大的人才需求市場(chǎng)和良好的就業(yè)前景。

　　通過對(duì)南信大的深入了解，我知道到作為與社科大聯(lián)合培養(yǎng)的首批專業(yè)之一，今年財(cái)務(wù)管理聯(lián)培專業(yè)就要招生了。聯(lián)合培養(yǎng)的目標(biāo)是培育出拔尖創(chuàng)新人才，這也是我把它放在第一志愿的重要原因。從知道錄取結(jié)果的那一刻起，我便開始了對(duì)大學(xué)四年的規(guī)劃，以及對(duì)畢業(yè)后工作的設(shè)想。希望在未來的大學(xué)生活里可以好好學(xué)習(xí)，同時(shí)發(fā)展自己的興趣愛好，結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友，擁有一個(gè)豐富多彩的大學(xué)生活！

　　法學(xué)（與社科大聯(lián)合培養(yǎng)）

　　法學(xué)（與社科大聯(lián)合培養(yǎng)）專業(yè)立足于建設(shè)社會(huì)主義法治國家和“強(qiáng)富美高”新江蘇的戰(zhàn)略目標(biāo)，培養(yǎng)“德法兼修”的卓越法律實(shí)務(wù)人才，融合社科大的優(yōu)質(zhì)資源，依托學(xué)校大氣科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、海洋科學(xué)和信息工程等優(yōu)勢(shì)學(xué)科，重點(diǎn)為氣象、環(huán)保、海洋、信息等行業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型的特色高級(jí)法律人才。

　　該專業(yè)采用“厚基礎(chǔ)、跨學(xué)科、強(qiáng)應(yīng)用”的精英化培養(yǎng)模式，基礎(chǔ)課程覆蓋面廣，專業(yè)課程系統(tǒng)完善，實(shí)踐課程環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和科研創(chuàng)新豐富多樣。充分引入中國社科院大學(xué)及其他法學(xué)知名高校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，配備具有開闊國際視野、豐富實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀師資，實(shí)現(xiàn)科研團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和本科生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的充分融合，對(duì)本科生的專業(yè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。

　　徐沁，2023級(jí)新生

　　法學(xué)專業(yè)是我一直以來的夢(mèng)想，在我初三時(shí)曾因?yàn)橐粰n綜藝對(duì)它產(chǎn)生興趣，高中的政治課上我們也曾學(xué)習(xí)過一部分相關(guān)的知識(shí)，那時(shí)便產(chǎn)生了想要更深入的學(xué)習(xí)的念頭。在我看來，守護(hù)社會(huì)公平正義是一輩子的修行，無論以后從事律師還是法官，只要是和法律相關(guān)的職業(yè)，都要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，膽大心細(xì)。每一個(gè)法學(xué)學(xué)子都應(yīng)以虔誠的心態(tài)對(duì)待至高無上的法律尊嚴(yán)。

　　填報(bào)志愿時(shí)，我詳細(xì)了解了南信大與社科大組成的聯(lián)培班，感受到南信大在氣象和信息學(xué)科飛速發(fā)展的同時(shí)，文科實(shí)力也在同步增強(qiáng)，確實(shí)在學(xué)科“硬核”的道路上闊步前行。收到被聯(lián)培班錄取的通知以后我一直都很開心激動(dòng)，對(duì)大學(xué)生活滿懷憧憬，也對(duì)聯(lián)培班的本碩博一體化與“雙導(dǎo)師”制充滿期待，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備迎接精彩的南信大生活啦！

　　漢語言文學(xué)（與社科大聯(lián)合培養(yǎng)）

　　漢語言文學(xué)（與社科大聯(lián)合培養(yǎng)）專業(yè)定位于創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展地繼承、傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中國式現(xiàn)代化的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義新文化。堅(jiān)持厚基礎(chǔ)、寬口徑的原則，培養(yǎng)具有深厚的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)、系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識(shí)、有開闊的國際視野、突出的表達(dá)能力和創(chuàng)新能力，發(fā)揮創(chuàng)新與引領(lǐng)作用的拔尖人才。

　　該專業(yè)深度融合社科大的學(xué)科特色，結(jié)合南信大人才培養(yǎng)的目標(biāo)和社會(huì)需求，以新媒體文案策劃、文化創(chuàng)意、創(chuàng)意寫作等為特色，主要培養(yǎng)符合社會(huì)需要的綜合文科人才，有較為明顯的跨學(xué)科、多元化特征，培養(yǎng)能夠在國內(nèi)外文化教育部門、新聞出版單位、科研院所、黨政機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位等機(jī)構(gòu)從事文化教學(xué)、宣傳、科研、管理等工作的高級(jí)專門人才。

　　汪琳婧，2023級(jí)新生

　　在高考填報(bào)志愿階段，我和父母在查學(xué)校找專業(yè)時(shí)，南信大的漢語言文學(xué)聯(lián)培專業(yè)吸引了我的注意。我想挑戰(zhàn)一下自己，沉潛而厚積薄發(fā)，近距離欣賞文字文學(xué)之美，明白至真至理。了解到這是學(xué)校第一年和社科院合作招生，我對(duì)這個(gè)專業(yè)的期待值變得更高。全新的培養(yǎng)模式和雙導(dǎo)師制度一定會(huì)給我更多更好的機(jī)會(huì)提升自己，同時(shí)還讓我將在更高的平臺(tái)上擁有更多的資源。

　　錄取過程中還是很緊張忐忑的，得知錄取后有一瞬間的狂喜之后便是平靜。錄取到自己的第一志愿第一專業(yè)，也算是為前十幾年的學(xué)習(xí)生涯畫上了完滿的句號(hào)。在新的人生旅程中，雙方的聯(lián)合培養(yǎng)必然能夠讓我成為不一樣的自己，希望能和新的同學(xué)和老師相伴而行，迎難而上，追求卓越。

　　未來，南京信息工程大學(xué)與中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué)還將圍繞馬克思主義理論、法學(xué)、中國語言文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等研究生專業(yè)，聯(lián)合培養(yǎng)碩博學(xué)生。同時(shí)雙方將共同組建“南京信息工程大學(xué)-中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué)江蘇研究院”，瞄準(zhǔn)國際前沿和國家重大需求，圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)、氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)字法學(xué)等領(lǐng)域開展聯(lián)合研究，把研究院打造成為人才培養(yǎng)高地、學(xué)科創(chuàng)新高地和智庫服務(wù)高地，為推動(dòng)江蘇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、繁榮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、推動(dòng)高等教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

　　注：本文內(nèi)容來源南京信息工程大學(xué)，由江蘇招生考試網(wǎng)團(tuán)隊(duì)（微信公眾號(hào)：jszkwx）排版編輯，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員刪除。