別人高三一輪復習如火如荼，老師教學認真嚴謹，自己還加餐努力提高，正是六邊形學霸的典范。而我呢？我在復習過程中就像四處漏風的船，無法跟上老師的節(jié)奏，作業(yè)也無法按時完成。我知道我必須加強我的學習方法，否則我很難趕上別人。我希望能像那些學霸一樣在學習的道路上穩(wěn)步前行，而不是像現在這樣四處碰壁。

今天，大家跟著江蘇招生考試網小編一起來看看這些干貨，希望能為你的三輪復習提供一些參考。

1.作業(yè)太多，與計劃沖突？

如果你每天的常規(guī)作業(yè)多到擠不出多余的時間來實行計劃，你可以從以下3個方面來努力。

首先，你可以嘗試更加主動地管理你的時間。

目前你的狀態(tài)是完成老師布置的作業(yè)就不錯了，更不用說有時間去完成其他有用的計劃。這種狀態(tài)下，你無法提高你的分數。所以，你需要學會主動擠出時間。

其次，你應該提高效率并縮小時間顆粒度

計劃緊湊不是為了簡單的完成打卡，而是為了提高時間利用的精確程度。這樣可以避免你總是拖拖拉拉或者不夠專注，導致效率低下。

最后，你應該區(qū)別對待不同情況

高三本身就很忙碌，突發(fā)情況很多，所以不要陷入一種絕對的非黑即白的思維模式。當作業(yè)突然增多，沒有時間完成計劃時，要靈活應對?？梢哉{整計劃以適應這種突增的作業(yè)量，以保持學習的順利進行。

2.固定好常規(guī)的背誦、練習內容

針對每一科的背誦內容，強烈建議使用紙質資料進行整理和準備。

畢竟，手機中保存的內容很容易就會被忽略或被遺忘，而無法發(fā)揮出它的作用。此外，根據自己的實際情況來調整學習方法也是非常重要的。如果你在文言文方面比較擅長，那么就可以把更多的精力放在其他薄弱的環(huán)節(jié)上。

另外，提前準備好每天需要做的練習題也是非常關鍵的。例如，語文方面，你可以安排每天分別練習古詩、文言文、閱讀題和語言文字應用等不同的題型；英語方面，每天刷一套完整的閱讀題；數學方面，如果基礎比較薄弱，可以每天選擇一些基礎題目進行練習，時間允許的話還可以嘗試做一些大題。通過這種方式，你可以有效地提高自己的解題能力，避免重復使用相同的文本，同時還可以通過不同的表達方式來表達相同的含義。

3.各科怎么學之語數英

數學：

對于數學基礎差、成績低于90分的同學，現階段應以跟上老師的復習進度為目標，力求掌握基礎概念和簡單題型。

在刷題過程中，要注重反思和總結，思考題目重點和出題人的意圖?？梢愿鶕}目所在位置來判斷其難度，并進而確定適用的解題方法。這種看似簡單的方法，能夠幫助你逐步打通做題的思路。

對于基礎較好、成績能在100分以上的同學，一方面要緊跟老師的復習進度，另一方面也要充分利用自主復習的時間，針對自己薄弱的板塊適量多刷題，同時做好錯題本。并不是所有做錯的題目都需要記錄在錯題本上。時間有限，你需要學會挑選典型的、重要的題型來整理。并強制自己在規(guī)定時間內（最好3天之內）回顧一遍，否則很容易遺忘。

對于很多數學偏科的同學來說，數學可能會成為越來越沉重的負擔。因此，盡早面對和克服這一問題才是關鍵。不要過于相信有些人的所謂“高考數學考20分也能上本科”的說法，畢竟這并不是現實。

語文：

如果老師擁有高超的教學水平，那么跟進復習進度和聽講將更加輕松。這些老師通常會拓展講解內容，推薦學生閱讀相關的書籍和文章，并且經常引導學生做筆記。

對于語文學科，分數往往不會太低，但現實是一輪復習如果沒有取得理想的成績，二輪復習將很難再有時間進行提高。因此，前期的基礎積累和背誦非常重要。只有做好這些，才能在后續(xù)的考試中有機會獲得更好的成績。

對于必須背誦的詩文，不能死記硬背，而是要理解并融會貫通。在背誦詩文的同時，要掌握相關的文言文知識和古詩詞知識，包括120個實詞、18個虛詞和?？嫉奈膶W常識。這些知識都出現在詩文下面的注解中。

要想獲得高分作文，尤其是對于平時成績在43分左右的學生，研究范文和提煉結構非常有幫助。文筆可能難以迅速提高，但可以通過積累和背誦加以改進。要嘗試用不同的方式改寫提供的段落，以避免重復，同時保持段落的意思不變。這樣做有助于更好地理解和運用語言。

英語：

要想背會3500個單詞，必須多輪重復，直到高考當天。在一輪記憶過程中，應先注重記住并牢牢記住單詞的釋義，不必急于擴展，在經過1至2輪記憶后再去擴展詞義和用法。

對于基礎語法知識，老師可能不會詳細講解，對此，語法知識存在較大漏洞的同學需自覺使用網絡課程進行補充，確保常考的語法連接詞不會出錯。

針對作文或續(xù)寫練習，可按照常見主題進行分類，然后通過背誦經典范文的方式積累相關詞匯、短語和句子，最終實現為我所用。每周至少練習一篇作文。值得注意的是，作文必須經過批改和修改，以達到極致水平，否則即使作文僅達到及格水平也是無意義的。

對于閱讀理解能力較弱的同學，應該從兩方面入手提高：首先，應保持日常閱讀并翻譯的習慣。閱讀材料可以是英語書籍、真題卷或某些經典演講稿；其次，閱讀理解題目無需翻譯成漢語，應重視掌握做題技巧。因為考試中遇到不認識的單詞和難以理解的長難句是常事，而技巧是通用的。

為避免內容重復，可進行多個版本的文本改寫。用兩種不同的方式改寫提供的段落，以避免重復，同時保持其含義不變。

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