12月19日，在教育部新聞發(fā)布會上，北京大學(xué)副校長王博表示，北大構(gòu)建了較為成熟的研究生教育分類培養(yǎng)模式和分類管理機(jī)制。

一方面，北大完善招生選拔機(jī)制，暢通人才自主培養(yǎng)路徑，堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)”理念，通過強(qiáng)基計(jì)劃、數(shù)學(xué)英才班、物理學(xué)科卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃等，著力選拔一批在基礎(chǔ)學(xué)科方面有志趣、有天賦的優(yōu)秀中學(xué)生進(jìn)入相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)。2023年，通過上述計(jì)劃被錄取的本科生超過1000人。

另一方面，北大鼓勵(lì)各學(xué)科制定特色研究生培養(yǎng)方案，厚植理論基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)術(shù)研討，強(qiáng)化科學(xué)方法訓(xùn)練和學(xué)術(shù)素養(yǎng)提升，2023年全校共開設(shè)150余門論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范類課程，設(shè)置約7000個(gè)博士生助研崗位，引導(dǎo)在科研任務(wù)中提升原始創(chuàng)新能力。

同時(shí)，北大加強(qiáng)培養(yǎng)全過程管理，嚴(yán)格落實(shí)綜合考試、開題報(bào)告、預(yù)答辯等關(guān)鍵培養(yǎng)環(huán)節(jié)，建立“博士生年度審核”“導(dǎo)師對博士生定期評價(jià)”等反饋機(jī)制，加強(qiáng)延期博士生管理，建立“博轉(zhuǎn)碩”“結(jié)業(yè)”“退學(xué)”等多途徑的分流培養(yǎng)制度體系。

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