新學(xué)期即將開(kāi)啟，對(duì)于高中各年級(jí)同學(xué)都非常關(guān)鍵！那么，學(xué)生和家長(zhǎng)又該如何做呢？跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來(lái)看！

高一下學(xué)期：明確方向

經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的適應(yīng)期，有的學(xué)生很好地適應(yīng)了高中生活，而還有一部分學(xué)生對(duì)于高中還是感覺(jué)茫然。

高一下學(xué)期，有些同學(xué)們會(huì)遇到一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題——選科。這就要求同學(xué)們?cè)跁?huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要找到自己的優(yōu)勢(shì)與未來(lái)的方向。

學(xué)生該怎么做？

1、學(xué)習(xí)要有目標(biāo)

在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成“目標(biāo)意識(shí)”，貫穿學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié)。

比如在做題時(shí)，要給自己設(shè)置目標(biāo)達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)，可以分為“時(shí)間、準(zhǔn)確率”兩個(gè)維度。

從高一就要養(yǎng)成定目標(biāo)、定計(jì)劃的習(xí)慣，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

2、學(xué)習(xí)要有復(fù)盤

這里的復(fù)盤不僅僅是指知識(shí)的復(fù)盤，也包括成績(jī)的復(fù)盤、學(xué)習(xí)方法的復(fù)盤、學(xué)習(xí)狀態(tài)的復(fù)盤。

這樣才能對(duì)自己某一階段的學(xué)習(xí)情況作出全面、客觀有效的評(píng)價(jià)，才能讓自己有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)整，避免差距越拉越大而不自知。

家長(zhǎng)該如何做？

1、做好心理準(zhǔn)備

做好孩子認(rèn)真聽(tīng)講，但還是會(huì)聽(tīng)不懂課的準(zhǔn)備；做好孩子與自己會(huì)產(chǎn)生矛盾與沖突的準(zhǔn)備；做好自己需要付出更多的準(zhǔn)備。

在心理做好準(zhǔn)備，提前做好應(yīng)對(duì)預(yù)案，當(dāng)問(wèn)題真的出現(xiàn)時(shí)，才能處變不驚。

2、多了解分科

在新高考模式下，家長(zhǎng)要做的就是提前開(kāi)始了解大學(xué)、了解專業(yè)、了解高考志愿形式，這樣才能在孩子面臨選科問(wèn)題時(shí)，給出合理的建議。

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高二下學(xué)期：應(yīng)對(duì)分水嶺

高二是高中學(xué)習(xí)能力和高考核心競(jìng)爭(zhēng)力形成的關(guān)鍵階段，也各科難度和容量最為集中的時(shí)期。很多同學(xué)前期積累的問(wèn)題開(kāi)始集中爆發(fā)，比如：成績(jī)下滑明顯，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣開(kāi)始下降，厭學(xué)情緒有所滋生等。

學(xué)生該怎么做？

1、全面培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力

所謂能力，指的是能夠用來(lái)解決問(wèn)題的素養(yǎng)，包括理解、探究、概括、推斷等，這是高考必備的，也是區(qū)分學(xué)生水平高下的關(guān)鍵。如此重要的能力必須在高二下學(xué)期全面養(yǎng)成并加以拔高。

2、弱科突破

經(jīng)過(guò)高一及高二上學(xué)期形成的弱科，在高二下學(xué)期必須要有所突破。

一定要堅(jiān)持，滿懷熱情的堅(jiān)持，用半年而非一個(gè)月去獲取期待的進(jìn)步；方法要對(duì)，文理有別，針對(duì)性最重要；把大目標(biāo)瓦解成幾個(gè)小目標(biāo)，各個(gè)擊破。

只有拿下弱科，高三才能乘勢(shì)進(jìn)步。

家長(zhǎng)該如何做?

1、要相信、會(huì)鼓勵(lì)

學(xué)生的可塑性實(shí)在太大，家長(zhǎng)一定要看到孩子的長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì)和提升的空間，對(duì)孩子加以鼓勵(lì)，讓孩子樹(shù)立起自信心，培養(yǎng)出成就感。

2、營(yíng)造好的家庭氛圍

要陪孩子多聊天，孩子說(shuō)得越多，我們了解的越多，才可能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，我們說(shuō)出的話和做出的努力，才更容易被孩子接受，獲得好的效果。

高三下學(xué)期：堅(jiān)持就是勝利

決定成績(jī)的不僅有能力，還有努力與堅(jiān)持，還有信念與心情，還有方法與選擇，而這些也都是對(duì)學(xué)生與家長(zhǎng)的要求與考驗(yàn)。

學(xué)生該怎么做？

1、明確重難點(diǎn)

對(duì)每一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)及其知識(shí)點(diǎn)中的重難點(diǎn)，深刻理解，把握知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系，同時(shí)進(jìn)行解題訓(xùn)練，提升實(shí)戰(zhàn)能力。

2、懂得放棄

每個(gè)人的精力都是有限的。這個(gè)階段考生應(yīng)該把精力花在能夠提升成績(jī)的地方。假如多花30小時(shí)在語(yǔ)文科上，高考成績(jī)能由100分提高到105分，但多花30小時(shí)在化學(xué)科上，可能高考成績(jī)能由85分提高到95分。

因此，考生應(yīng)該清楚自己在什么科目上有潛力，提升空間大，便于合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間。

3、要有好的心態(tài)

一兩道題不會(huì)很正常，腦子短路誰(shuí)都會(huì)有，一兩次考不好別太計(jì)較，沒(méi)有人能放棄你，能放棄你的只有你自己。別因?yàn)槔蠋熞淮尾唤?jīng)意的批評(píng)就影響自己的情緒，更不能因?yàn)橥瑢W(xué)一句小視你的話而在意很久，不能因?yàn)橐淮蔚某晒Φ靡馔危荒芤驗(yàn)橐淮蔚氖д`而消沉不起，自古成敗皆一時(shí)，笑看高考能幾何。千萬(wàn)別忘了，你高中所有的積累都是為了高考這一役。

家長(zhǎng)該如何做?

1、在心理上疏導(dǎo)壓力

家長(zhǎng)總體上應(yīng)少指責(zé)、少嘮叨，要多理解、多信任、多肯定，用積極樂(lè)觀的情緒和情感去鼓勵(lì)孩子、溫暖孩子，有了矛盾也要冷靜處理，更不要因自己在工作上的負(fù)面情緒影響孩子，加重孩子的心理負(fù)擔(dān)。

2、在生活上做好保障

高三繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)孩子的體力消耗較大，持續(xù)用腦容易導(dǎo)致大腦疲勞。一方面家長(zhǎng)要適時(shí)為孩子增加營(yíng)養(yǎng)，保證蛋白質(zhì)和維生素的充分?jǐn)z入，做到均衡飲食；另一方面家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子適度參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)預(yù)防疾病，保持好的體力，緩解疲勞和壓力。

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