常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建立于2021年，為教育部全國高職首批區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。區(qū)塊鏈是由分布式數(shù)據(jù)存儲、點對點傳輸、共識機制、加密技術(shù)等計算機技術(shù)形成的一系列新興技術(shù)及戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)已廣泛應(yīng)用于金融、財會、物流、交通、智能制造、供應(yīng)鏈管理、醫(yī)療、教育等場景。

區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)，該專業(yè)立足于計算機應(yīng)用開發(fā)實踐，面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)區(qū)塊鏈工程領(lǐng)域的高素質(zhì)高水平技術(shù)技能復(fù)合型人才。在2023年全國職業(yè)院校大賽高職組區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用賽項中，常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院馮嘉琪、王浩楠組成的團隊獲得一等獎。

【聚焦】：

近年來，在數(shù)字化時代背景下，區(qū)塊鏈技術(shù)的需求愈發(fā)迫切，以適應(yīng)全球經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化和技術(shù)革命的浪潮。常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為全國首批區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用專業(yè)試點院校，一直走在行業(yè)前列，學(xué)校緊密結(jié)合區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和人才需求，探索出一套適合區(qū)塊鏈專業(yè)人才培養(yǎng)的新路徑。

針對以賽促學(xué)，培養(yǎng)技能化人，專業(yè)負責(zé)人陶亞輝表示，常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師會分析研究參賽選手的不同性格，為其設(shè)計定制化的培養(yǎng)方案，同時在比賽的過程中，會研究各個賽季特點，定制備賽方法，提高競賽水平，在競賽中不斷解決問題，應(yīng)對挑戰(zhàn)，錘煉學(xué)生技術(shù)技能。

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不僅在全國各級各類職業(yè)院校技能大賽中屢創(chuàng)佳績，還與多家企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，共同推進產(chǎn)教融合，不斷提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。

軟件技術(shù)專業(yè)群負責(zé)人王小剛表示，學(xué)校不僅為企業(yè)輸送了大批優(yōu)秀人才，還為學(xué)生提供了諸多實踐機會和就業(yè)渠道。學(xué)校采用“一課雙師”的方式，由專業(yè)老師和企業(yè)一線工程師共同指導(dǎo)學(xué)生的教學(xué)和實踐，真正培養(yǎng)學(xué)生扎實的軟件開發(fā)技能。

東軟教育科技集團職教事業(yè)部華東區(qū)副總經(jīng)理李健表示，依托校企合作、產(chǎn)教融合政策，企業(yè)積極推動與學(xué)校聯(lián)合開展人才培養(yǎng)，協(xié)同開展技術(shù)攻關(guān)，吸納常信院學(xué)生進入公司體系，這也為企業(yè)人才培養(yǎng)注入了新鮮動能。

學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)動為學(xué)生就業(yè)增加了道路與保障，而在技能大賽中獲獎的選手選擇范圍更加廣泛，近三年軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院的就業(yè)落實率始終保持在97%以上。

軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院院長樓樺表示，學(xué)院每年都有多名畢業(yè)生進入長三角企事業(yè)單位入職，也有學(xué)生通過繼續(xù)深造進入華為、東軟等信息類龍頭企業(yè)工作，就業(yè)前景十分廣闊。后續(xù)學(xué)院將在下一輪雙高建設(shè)和專業(yè)升本這兩個發(fā)展機遇中，繼續(xù)保持軟件技術(shù)專業(yè)的引領(lǐng)性優(yōu)勢，為學(xué)生培養(yǎng)提供更加優(yōu)質(zhì)的師資團隊，輸出更多符合區(qū)域信息化人才需求的技術(shù)技能人才。

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