匯流致遠(yuǎn)，學(xué)以筑基！

在這里，河流湖泊成為你思考的脈絡(luò)，每一滴水都蘊(yùn)藏?zé)o限可能。

今天，江蘇招生考試網(wǎng)小編帶大家一起走進(jìn)河海大學(xué)“水利水電工程”專(zhuān)業(yè)！

1、專(zhuān)業(yè)介紹

水利水電工程專(zhuān)業(yè)是河海大學(xué)最早創(chuàng)辦的專(zhuān)業(yè)之一，首批國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，首批江蘇省A類(lèi)品牌專(zhuān)業(yè)，我國(guó)同類(lèi)專(zhuān)業(yè)中首個(gè)通過(guò)國(guó)際工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)，所在的水利工程學(xué)科更是國(guó)家雙一流建設(shè)學(xué)科，在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中整體水平得分獲得A+，位列全國(guó)第一。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)涵蓋水利水電樞紐及河湖整治的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、勘測(cè)、施工、運(yùn)行管理等領(lǐng)域，并向水工程安全、水災(zāi)害防治等方向拓展。

依托水文水資源與水利工程科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、水資源高效利用與工程安全國(guó)家工程研究中心、國(guó)家工科力學(xué)教學(xué)基地、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地等國(guó)家級(jí)科教平臺(tái)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)包括水資源規(guī)劃及利用、水工建筑物、水電站、工程施工、水利水電工程管理、工程項(xiàng)目控制等專(zhuān)業(yè)主干課程，培養(yǎng)掌握水利水電工程專(zhuān)業(yè)基本理論、知識(shí)和技能，具有全球視野、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

▲國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

▲水電學(xué)子于國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

多年來(lái)，本專(zhuān)業(yè)免試推薦攻讀研究生的比例達(dá)22%，就業(yè)供需比在1:10以上，畢業(yè)生主要就業(yè)去向?yàn)閲?guó)家、省等各級(jí)水行政主管部門(mén)、設(shè)計(jì)院、水利工程管理單位、各流域水電開(kāi)發(fā)公司和水利投資公司。

一句話講專(zhuān)業(yè)：水利水電工程——河疏湖蓄的工程魔術(shù)師

學(xué)生培養(yǎng)

學(xué)院始終堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，傳承“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)、科學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的新時(shí)代水利精神，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的水利創(chuàng)新型人才。學(xué)院積極構(gòu)建“五育”并舉人才培養(yǎng)體系，精心打造了“紅心水電”鑄魂工程、“樂(lè)水學(xué)堂”強(qiáng)基計(jì)劃、“水趣課堂”創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目等特色品牌工作，積極開(kāi)拓第二課堂育人平臺(tái)，著力提高學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。學(xué)生集體獲得全國(guó)活力團(tuán)支部、江蘇省五四紅旗團(tuán)支部、江蘇省先進(jìn)班集體、河海大學(xué)“張聞天班”，學(xué)生獲全國(guó)水利優(yōu)秀畢業(yè)生、全國(guó)十佳未來(lái)水利之星、江蘇省職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總冠軍、江蘇省三好學(xué)生、江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部等系列榮譽(yù)。

2017-2021年中國(guó)大學(xué)專(zhuān)業(yè)排行榜中本專(zhuān)業(yè)排名

近三年學(xué)生升學(xué)、就業(yè)情況

2、專(zhuān)業(yè)亮點(diǎn)

▲首批國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)

▲首批江蘇省A類(lèi)品牌專(zhuān)業(yè)

▲所在的水利工程學(xué)科是國(guó)家雙一流建設(shè)學(xué)科

▲教育部第四輪學(xué)科評(píng)估整體水平得分A+，位列全國(guó)第一

▲近三年在中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)排名中持續(xù)保持全國(guó)第一

▲同類(lèi)專(zhuān)業(yè)中首個(gè)通過(guò)國(guó)際工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證

▲依托國(guó)家級(jí)科教平臺(tái)，培養(yǎng)水利行業(yè)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才

3、專(zhuān)家校友談專(zhuān)業(yè)

顧沖時(shí)

國(guó)家教學(xué)名師

長(zhǎng)期致力于水利水電工程專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和科研工作，是我國(guó)水工建筑物安全監(jiān)控領(lǐng)域著名專(zhuān)家，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第六屆、第七屆學(xué)科評(píng)議組水利工程組召集人。主持獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，獲全國(guó)模范教師、國(guó)家教學(xué)名師、寶鋼教育獎(jiǎng)“優(yōu)秀教師特等獎(jiǎng)”、“國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)名師”等多項(xiàng)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

我國(guó)是一個(gè)歷史上水旱災(zāi)害發(fā)生頻繁的國(guó)家，未來(lái)也將長(zhǎng)期面臨著水資源及水安全的問(wèn)題，要解決未來(lái)這些水問(wèn)題需要大量的工程措施和非工程措施。例如，通過(guò)三峽工程和小浪底工程等攔蓄洪水、水力發(fā)電、供水灌溉、發(fā)展旅游；通過(guò)南水北調(diào)工程的大壩、水閘、泵站、渠道、渡槽等，對(duì)水資源進(jìn)行空間上的調(diào)配，解決北方缺水地區(qū)生活、生產(chǎn)以及生態(tài)用水問(wèn)題。水利水電工程專(zhuān)業(yè)正是規(guī)劃設(shè)計(jì)與建設(shè)這些工程的專(zhuān)業(yè)，主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握水利水電工程專(zhuān)業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與技能，知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，具有國(guó)際視野和創(chuàng)新精神的高級(jí)工程技術(shù)人才和管理人才，服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。畢業(yè)生能在水利、能源、交通、建筑、環(huán)境、安全等行業(yè)從事水利水電工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、勘測(cè)、施工、科研、管理等工作。

河海大學(xué)水利水電工程專(zhuān)業(yè)是學(xué)校最早創(chuàng)辦的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)之一，也是我國(guó)同類(lèi)專(zhuān)業(yè)中建立最早、培養(yǎng)學(xué)生最多的專(zhuān)業(yè)之一，最早可追溯到1915年河海工程專(zhuān)門(mén)學(xué)校的水工學(xué)部。多年來(lái)，河海大學(xué)水利水電工程專(zhuān)業(yè)始終走在國(guó)內(nèi)前列，起到了很好的引領(lǐng)作用，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干和政界精英，期待你們的加盟！

袁綾

河海大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生

河海大學(xué)水利水電學(xué)院水利水電工程專(zhuān)業(yè)（大禹強(qiáng)化班）2012級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表，河海大學(xué)2016級(jí)水工結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)直博生，于2019年赴法國(guó)格勒諾布爾大學(xué)訪學(xué)18個(gè)月，目前已發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文十余篇，其中以第一作者身份發(fā)表SCI/EI論文七篇，曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、嚴(yán)愷獎(jiǎng)學(xué)金等，積極參與學(xué)科競(jìng)賽，曾獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、江蘇省數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、江蘇省力學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

文字可記載的最早的水利活動(dòng)發(fā)源于六七千年前，那時(shí)候，遠(yuǎn)古人類(lèi)擇丘陵而處，逐水草而居，刳木為舟，結(jié)網(wǎng)而漁，抱甕灌園......于是便有了防洪、供水、航運(yùn)、水產(chǎn)、灌溉等問(wèn)題，水利的基本作用初步顯現(xiàn)。經(jīng)過(guò)千百年來(lái)的發(fā)展，逐漸形成系統(tǒng)化的水利學(xué)科。水利水電工程專(zhuān)業(yè)就是在水的自然特性研究基礎(chǔ)上，以工程或非工程措施調(diào)控和利用水能資源的工程科學(xué)。

水利水電工程專(zhuān)業(yè)涵蓋并涉及到多領(lǐng)域的學(xué)科知識(shí)，比如力學(xué)、物理學(xué)、氣象學(xué)、計(jì)算機(jī)、地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)、測(cè)繪學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生態(tài)學(xué)等等。甚至可以開(kāi)玩笑地說(shuō)，學(xué)好水工，啥都不怕！畢竟能算得了賬、編得了程、畫(huà)得了圖、造得了壩，還有啥不能干的呢？

水利一直是事關(guān)國(guó)泰民安的基礎(chǔ)學(xué)科。我國(guó)的南水北調(diào)、長(zhǎng)江三峽以及黃河、金沙江、瀾滄江、雅礱江、大渡河等電站開(kāi)發(fā)及各地區(qū)水旱災(zāi)害、水資源短缺和水環(huán)境惡化等問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，水問(wèn)題已經(jīng)成為影響未來(lái)中國(guó)發(fā)展和安全的重大問(wèn)題。解決人類(lèi)的飲用水問(wèn)題，控制和利用水資源，實(shí)現(xiàn)水利工程的信息化智慧化管理，還有太多太多的課題需要我們后輩接著努力。也許我們無(wú)法像治水的大禹、修建都江堰的李冰父子一樣福澤萬(wàn)民利千秋，但水利卻永遠(yuǎn)是造福人民的事。希望在這一路上能有更多的水之子攜手同行，無(wú)窮的遠(yuǎn)方有無(wú)數(shù)人民的幸福與我們有關(guān)。

4、專(zhuān)業(yè)代言人談專(zhuān)業(yè)

曹園

水利水電工程專(zhuān)業(yè)2017級(jí)本科生，現(xiàn)已直博清華大學(xué)

曹園，水利水電工程專(zhuān)業(yè)2017級(jí)本科生。在校期間，成績(jī)優(yōu)異，推免綜合排名專(zhuān)業(yè)第一。連續(xù)三學(xué)年任班級(jí)團(tuán)支書(shū)，曾任水電院團(tuán)委組織部部長(zhǎng)、清“漣”講理社副社長(zhǎng)。曾獲全國(guó)十佳未來(lái)水利之星提名、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、寶鋼獎(jiǎng)學(xué)金、錢(qián)正英獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)29項(xiàng)。美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽三等獎(jiǎng)、全國(guó)周培源大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、江蘇省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總冠軍等競(jìng)賽獲獎(jiǎng)14項(xiàng)。熱愛(ài)科研、勇于創(chuàng)新，發(fā)表核心期刊1篇、普刊1篇，申請(qǐng)國(guó)家專(zhuān)利7項(xiàng)?，F(xiàn)已直博清華大學(xué)。

專(zhuān)業(yè)代言人感悟

河海大學(xué)水利水電學(xué)院具有獨(dú)特的教學(xué)特色、優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)、優(yōu)越的師資隊(duì)伍，為水之子們激揚(yáng)青春理想提供了條件卓越的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

學(xué)院在不同階段組織各項(xiàng)交流分享活動(dòng)，致力于營(yíng)造開(kāi)放、包容、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。初入學(xué)時(shí)，為保障同學(xué)們順利度過(guò)高中、大學(xué)的銜接階段，學(xué)院組織優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)姐向新生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；考試周前，“樂(lè)水學(xué)堂”、“互助課堂”等活動(dòng)以講座的形式幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)重難點(diǎn)，增強(qiáng)應(yīng)試信心；“職業(yè)生涯規(guī)劃”分享會(huì)幫助同學(xué)們更好地規(guī)劃未來(lái)、追逐夢(mèng)想……

學(xué)院還組織各色各樣富有特色的科研競(jìng)賽、創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃，鼓勵(lì)同學(xué)們勇于探索、敢于創(chuàng)新，關(guān)注水利前沿。我大一時(shí)參與了“壩氣十足”壩型設(shè)計(jì)大賽，初次探索水工建筑物的魅力，極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣；大二時(shí)參與了“水工創(chuàng)新杯”競(jìng)賽，在老師的帶領(lǐng)下將不成熟的奇思妙想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，鍛煉了我的創(chuàng)新思維及動(dòng)手能力；大三時(shí)參與“預(yù)防中小型土壩漫頂潰壩和管涌潰壩的新型土工膜材料及裝置”大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃，全程體驗(yàn)“大膽假設(shè)、小心求證”的試驗(yàn)過(guò)程，使我堅(jiān)定了成為“科研人”的目標(biāo)。四年來(lái)，我在科研方面也取得了一定的成果，而我獲取信息資源的能力、“科研敏感度”、動(dòng)手能力都在這些體驗(yàn)中得到了大幅度的提高。

“為學(xué)之實(shí)，固在踐履”，學(xué)院高度重視理論與實(shí)踐的結(jié)合，鼓勵(lì)同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)走訪調(diào)研、志愿服務(wù)等形式接服務(wù)社會(huì)。共組織兩次大型專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、數(shù)次課程小型實(shí)習(xí)提升同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)認(rèn)知。大三時(shí)，我們?cè)谛掳步?、富春江水電站學(xué)習(xí)發(fā)電原理，在千島湖領(lǐng)略建造水庫(kù)形成的風(fēng)光，在東芝設(shè)備廠認(rèn)識(shí)水輪機(jī)的構(gòu)造……知識(shí)對(duì)于我們而言不再只是一行冷冰冰的字，它們活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們的眼前，用最生動(dòng)的方式刻入了我們的腦海。同時(shí)，真正走在雄偉的大壩前，我內(nèi)心的自豪和驕傲不可抑制地涌出，更激發(fā)了我的專(zhuān)業(yè)熱情：我渴望著某天，能夠在學(xué)科前沿奮斗、在江河一線治理，為國(guó)家水利建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。

時(shí)光荏苒，本科生涯即將畫(huà)上句號(hào)。真摯感謝河海大學(xué)水利水電學(xué)院給予我的一切，我將背起知識(shí)的行囊，“我飲河海一滴水，我獻(xiàn)祖國(guó)一生情”。

揚(yáng)帆破浪，逐夢(mèng)深藍(lán)，每一段航行的記錄，都是自我超越的里程碑！

夢(mèng)想，即將從這里啟航！

歡迎報(bào)考河海大學(xué)“水利水電工程”專(zhuān)業(yè)！

注：本文內(nèi)容來(lái)源河海大學(xué)本科招辦公眾號(hào)，由江蘇招生考試網(wǎng)團(tuán)隊(duì)（微信公眾號(hào)：jszkwx）排版編輯，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員刪除。