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揚(yáng)州大學(xué)雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目2024年啟動(dòng)招生!

今年揚(yáng)州大學(xué)新增“翻譯+人工智能”雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目,該項(xiàng)目旨在打破專業(yè)壁壘,促進(jìn)學(xué)科專業(yè)交叉融合,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。

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揚(yáng)州大學(xué)雙學(xué)士學(xué)位相關(guān)問題解答

Q1、什么是雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目?

雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目,是一種人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式。學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的學(xué)制年限內(nèi),修完本項(xiàng)目人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程,取得培養(yǎng)方案規(guī)定的結(jié)構(gòu)學(xué)分和畢業(yè)最低總學(xué)分,準(zhǔn)予畢業(yè)。符合學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予辦法的學(xué)生可被授予雙學(xué)士學(xué)位。

該項(xiàng)目堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量,所依托的學(xué)科專業(yè)應(yīng)具有博士學(xué)位授予權(quán),且分屬兩個(gè)不同的學(xué)科門類。該項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)與現(xiàn)有教學(xué)資源的共享,促進(jìn)不同專業(yè)課程之間的有機(jī)融合,實(shí)現(xiàn)學(xué)科交叉基礎(chǔ)上的差異化、特色化人才培養(yǎng),為學(xué)生提供跨學(xué)科學(xué)習(xí)、多樣化發(fā)展機(jī)會(huì)。

Q2、雙學(xué)士學(xué)位有什么優(yōu)勢(shì)?

雙學(xué)士學(xué)位對(duì)接“四新”建設(shè)需求,突破學(xué)科界限,通過一個(gè)學(xué)科與另一個(gè)學(xué)科相互交融交叉融合,豐富和拓展學(xué)生的跨學(xué)科知識(shí),打破學(xué)生在單一領(lǐng)域的知識(shí)局限,激發(fā)更多的創(chuàng)新點(diǎn)。

因此,無(wú)論是求職還是深造,“雙學(xué)士學(xué)位”都能帶來更靈活的選擇,兩個(gè)專業(yè)、兩個(gè)方向,在升學(xué)就業(yè)的過程中具有更多的可能性。

Q3、雙學(xué)士學(xué)位如何培養(yǎng)?

雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目由兩個(gè)學(xué)院聯(lián)合成立教學(xué)委員會(huì),負(fù)責(zé)制定項(xiàng)目培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱,并由兩個(gè)學(xué)院師資共同授課。

Q4、雙學(xué)士學(xué)位的學(xué)位證如何頒發(fā)?

本科畢業(yè)并達(dá)到學(xué)士學(xué)位要求的,可授予雙學(xué)士學(xué)位。雙學(xué)士學(xué)位只發(fā)放一本學(xué)位證書,所授兩個(gè)學(xué)位在證書中予以注明。

Q5、如何報(bào)考“雙學(xué)士學(xué)位”?

該項(xiàng)目通過高考招收學(xué)生。揚(yáng)州大學(xué)“翻譯+人工智能”雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目于2024年正式啟動(dòng)招生,在高考填報(bào)志愿時(shí),可以直接選擇填報(bào)。

揚(yáng)州大學(xué)的“翻譯+人工智能”雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目有哪些特色與優(yōu)勢(shì)呢?下面就跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起詳細(xì)了解一下吧!

1、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

翻譯專業(yè)是“國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)”建設(shè)點(diǎn)、“揚(yáng)州大學(xué)品牌化專業(yè)建設(shè)提升工程重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)”,所在的外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科先后入選江蘇省“十三五”“十四五”重點(diǎn)學(xué)科、江蘇省優(yōu)勢(shì)學(xué)科;人工智能專業(yè)是“新工科”背景下的新興專業(yè),是教育部落實(shí)國(guó)家《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,并在制定《高等學(xué)校引領(lǐng)人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》過程中批準(zhǔn)成立的電子信息類特設(shè)專業(yè),所在的計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科ESI排名進(jìn)入全球大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)前1%。

2、項(xiàng)目特色與優(yōu)勢(shì)

該項(xiàng)目主動(dòng)順應(yīng)智能時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),與科大訊飛、華為等國(guó)內(nèi)頭部企業(yè)合作,推進(jìn)“新文科”“新工科”建設(shè),促進(jìn)學(xué)科專業(yè)交叉融合,推動(dòng)外語(yǔ)教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,培養(yǎng)具備跨學(xué)科知識(shí)體系和應(yīng)用能力、科技與文化深度交融素養(yǎng),滿足社會(huì)和市場(chǎng)多元化需求的高層次應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

3、培養(yǎng)體系

翻譯專業(yè)所在學(xué)院建有“外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)”一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、“中外語(yǔ)言文化比較與會(huì)通”二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、“外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)、“教育碩士”(學(xué)科教學(xué)-英語(yǔ))專業(yè)學(xué)位點(diǎn)、“課程與教學(xué)論(英語(yǔ)方向)”碩士學(xué)位點(diǎn)及翻譯碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn),形成了較為完整的外語(yǔ)類人才培養(yǎng)體系。人工智能專業(yè)依托的學(xué)科2005年獲批計(jì)算機(jī)軟件與理論碩士學(xué)位授予權(quán)、2011年獲批軟件工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)、2018年獲批軟件工程一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)、2019年獲批軟件工程博士后科研流動(dòng)站,具備完整的人才培養(yǎng)體系。

4、師資力量

翻譯專業(yè)目前擁有教師15人,其中教授6人,副教授3人;博士生導(dǎo)師3人,碩士生導(dǎo)師10人,12人已經(jīng)獲得博士學(xué)位。所有教師均有出國(guó)留學(xué)或訪學(xué)經(jīng)歷,翻譯理論和實(shí)踐能力強(qiáng)。人工智能專業(yè)現(xiàn)有專任教師18人,全部具有博士學(xué)位,其中教授4人,副教授7人,外聘兼職教師9人。教師中9人次入選省級(jí)以上人才項(xiàng)目,其中國(guó)家特聘專家1人、省“333高層次人才培養(yǎng)工程”2人、省“六大人才高峰”4人、省“青藍(lán)工程”2人。

5、項(xiàng)目培養(yǎng)目標(biāo)

“翻譯+人工智能”雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目全面貫徹黨的教育方針和政策,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),立足江蘇、面向長(zhǎng)三角地區(qū),輻射全國(guó),秉持“學(xué)必期于用,用必適于地”的辦學(xué)理念,旨在培養(yǎng)具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)基礎(chǔ)和扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基本功,較強(qiáng)的英漢互譯能力,系統(tǒng)掌握人工智能領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與技能,具備分析、解決人工智能領(lǐng)域一般工程問題、使用人工智能技術(shù)提高翻譯質(zhì)量和效率等問題的能力,能夠在教學(xué)科研、企事業(yè)單位、行政管理部門從事翻譯與人工智能相關(guān)的實(shí)踐、開發(fā)與分析的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

6、教學(xué)基礎(chǔ)條件

翻譯專業(yè)配置科技含量較高的現(xiàn)代化教學(xué)軟、硬件設(shè)施,包括同聲傳譯室等。同時(shí)充分利用社會(huì)資源,建設(shè)了一批翻譯實(shí)習(xí)基地,致力提高學(xué)生翻譯實(shí)踐能力。人工智能專業(yè)依托有多個(gè)教學(xué)科研平臺(tái),建有江蘇省示范教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、江蘇省國(guó)際軟件服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地、江蘇省地方高校培養(yǎng)軟件服務(wù)外包人才試點(diǎn)單位、江蘇省知識(shí)管理與智能服務(wù)工程研究中心、江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地5個(gè)省級(jí)平臺(tái),與企業(yè)合作建立學(xué)生實(shí)踐基地10余個(gè)。

7、項(xiàng)目核心課程

項(xiàng)目核心課程:基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)聽說、英語(yǔ)讀寫、高級(jí)漢語(yǔ)寫作、基礎(chǔ)筆譯、基礎(chǔ)口譯、會(huì)議口譯、計(jì)算機(jī)輔助翻譯、翻譯本地化和項(xiàng)目管理、英語(yǔ)國(guó)家科學(xué)技術(shù)史、中國(guó)科學(xué)思想史、學(xué)術(shù)論文寫作、數(shù)學(xué)類課程、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組成原理、跨語(yǔ)言術(shù)語(yǔ)庫(kù)開發(fā)、自然語(yǔ)言處理、最優(yōu)化方法、數(shù)字圖像處理、智能語(yǔ)言服務(wù)、模式識(shí)別、人機(jī)耦合翻譯等。

8、項(xiàng)目就業(yè)前景

翻譯+人工智能專業(yè)是新設(shè)項(xiàng)目,所依托的翻譯專業(yè)就業(yè)去向?yàn)閲?guó)家部委、地方政府外事部門、國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)以及與翻譯或國(guó)際交流相關(guān)的單位,近三年就業(yè)率100%。多名畢業(yè)生考取國(guó)內(nèi)外語(yǔ)類名校攻讀碩士研究生,近三年研究生升學(xué)率約40%。翻譯專業(yè)與人工智能結(jié)合后,可在教學(xué)科研、企事業(yè)單位、行政管理部門從事翻譯與人工智能相關(guān)的實(shí)踐、開發(fā)與分析工作,也可繼續(xù)攻讀語(yǔ)言和人工智能相關(guān)的碩士、博士學(xué)位,擁有廣闊的發(fā)展前景。

“翻譯+人工智能”雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目于2024年正式啟動(dòng)招生,招收物理類考生。招生專業(yè)組代號(hào)為:138121,歡迎廣大考生報(bào)考!

注:本文內(nèi)容來源揚(yáng)大招辦公眾號(hào),由江蘇招生考試網(wǎng)團(tuán)隊(duì)(微信公眾號(hào):jszkwx)排版編輯,如有侵權(quán),請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員刪除。

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