無(wú)錫太湖學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院

學(xué)院擁有物聯(lián)網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、電子信息工程、通信工程、人工智能、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)等7個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。在校學(xué)生2700余人，專(zhuān)任教師約110人，其中：教授/副教授61人、博士51人、“雙師雙能型”教師46人；擁有省部級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人10人，校級(jí)中青年骨干教師51人。

教研平臺(tái)

學(xué)院與中興通訊、華為、華晟經(jīng)世、東軟集團(tuán)、無(wú)錫信捷、達(dá)內(nèi)集團(tuán)、新大陸、華潤(rùn)微、卓勝微、航天大為等知名企業(yè)合作，共建“四實(shí)”基地（實(shí)訓(xùn)基地、項(xiàng)目實(shí)踐基地、創(chuàng)新實(shí)踐基地、企業(yè)實(shí)習(xí)基地）60多家，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程專(zhuān)業(yè)與行業(yè)知名企業(yè)深度合作，開(kāi)展“省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0”。學(xué)院擁有“智能物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用省高校重點(diǎn)（建設(shè)）實(shí)驗(yàn)室”、“省級(jí)信息技術(shù)實(shí)踐教育中心”、“教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”、“無(wú)錫市軟件及信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合共同體”等一批高水平的教學(xué)、科研或?qū)嵱?xùn)平臺(tái)。

精彩看點(diǎn)

“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”連續(xù)入選江蘇省“十三?五”“十四?五”重點(diǎn)學(xué)科，“物聯(lián)網(wǎng)工程”入選國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)、江蘇省產(chǎn)教融合型品牌專(zhuān)業(yè)，“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”入選江蘇省國(guó)際化人才培養(yǎng)品牌專(zhuān)業(yè)和省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)，“電子信息工程”入選江蘇省產(chǎn)教融合品牌專(zhuān)業(yè)和省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)，“通信工程”入選省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)。學(xué)院榮獲2019年“江蘇省工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

學(xué)生就業(yè)

學(xué)院積極引導(dǎo)與獎(jiǎng)勵(lì)教師指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)高水平的全國(guó)大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，歷屆參賽學(xué)生覆蓋面達(dá)80%以上、獲獎(jiǎng)面達(dá)到60%以上，已培養(yǎng)8000余名高素質(zhì)工程應(yīng)用型本科畢業(yè)生，平均就業(yè)率達(dá)98%以上，深受蘇南及長(zhǎng)三角地區(qū)歡迎。

專(zhuān)業(yè)介紹

物聯(lián)網(wǎng)工程(本科、四年、工學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)、江蘇省品牌專(zhuān)業(yè)、江蘇省產(chǎn)教融合品牌專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)依托“智能物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用省高校重點(diǎn)（建設(shè)）實(shí)驗(yàn)室”、“江蘇省信息技術(shù)實(shí)踐教育中心”等高水平教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)、依托江蘇省“面向智能傳感產(chǎn)業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)基地”產(chǎn)教融合重點(diǎn)基地，培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、智能傳感網(wǎng)絡(luò)與控制技術(shù)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要，具備工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，能夠在物聯(lián)網(wǎng)工程及相關(guān)行業(yè)從事開(kāi)發(fā)、部署、運(yùn)行、維護(hù)等工作的應(yīng)用型工程人才。

就業(yè)方向

校企合作推薦就業(yè)，可從事智能交通與車(chē)聯(lián)網(wǎng)、智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、環(huán)境檢測(cè)與保護(hù)、智慧健康與養(yǎng)護(hù)、智能家居、數(shù)字化金融等領(lǐng)域的研發(fā)、應(yīng)用與系統(tǒng)運(yùn)維等崗位工作，以及報(bào)考機(jī)關(guān)事業(yè)單位、考研或出國(guó)深造。

核心課程

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)通信與傳感網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)與單片機(jī)、操作系統(tǒng)原理與LINUX應(yīng)用、無(wú)線射頻識(shí)別技術(shù)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(本科、四年、工學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)是江蘇省國(guó)際化人才培養(yǎng)品牌專(zhuān)業(yè)、江蘇省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0專(zhuān)業(yè)、省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)依托“智能物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用省高校重點(diǎn)（建設(shè)）實(shí)驗(yàn)室”、“江蘇省信息技術(shù)實(shí)踐教育中心”等高水平教學(xué)、實(shí)踐平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實(shí)的數(shù)學(xué)與自然科學(xué)、計(jì)算機(jī)軟硬件開(kāi)發(fā)等基礎(chǔ)理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠從事計(jì)算機(jī)技術(shù)研究，軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與測(cè)試，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的管理與維護(hù)等工作的應(yīng)用型IT類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才。

就業(yè)方向

校企合作推薦就業(yè)，從事IT行業(yè)、數(shù)字金融服務(wù)及其它企事業(yè)單位開(kāi)展計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的WEB設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、軟件編程、移動(dòng)APP、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等技術(shù)崗位工作，以及報(bào)考機(jī)關(guān)事業(yè)單位、考研或出國(guó)深造。

核心課程

數(shù)字電子技術(shù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)組成原理、JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)原理與LINUX應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。

電子信息工程(本科、四年、工學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)是江蘇省本科高校產(chǎn)教融合型品牌專(zhuān)業(yè)、省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)。依托與中興通訊股份有限公司共建的“教育部—ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”，聯(lián)合培養(yǎng)掌握數(shù)字信息領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、測(cè)試與應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)知識(shí)、具備電信系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)與維護(hù)，智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)應(yīng)用等工程能力，能夠在電子信息及相關(guān)行業(yè)從事設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、部署、維護(hù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向

校企合作推薦就業(yè)，可在智能終端、電信網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、集成電路、大數(shù)據(jù)與信息融合等行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成、安裝調(diào)試、運(yùn)營(yíng)維護(hù)等崗位就業(yè)，以及報(bào)考機(jī)關(guān)事業(yè)單位、考研或出國(guó)深造。

核心課程

電路理論、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、虛擬化技術(shù)、云計(jì)算部署與實(shí)施、大數(shù)據(jù)與云應(yīng)用等。

軟件工程(本科、四年、工學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)

專(zhuān)業(yè)依托本?！爸悄芪锫?lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用省高校重點(diǎn)（建設(shè)）實(shí)驗(yàn)室”、“江蘇省信息技術(shù)實(shí)踐教育中心”、“教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”、“無(wú)錫市軟件及信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合共同體”等高水平教學(xué)、實(shí)踐平臺(tái)，培養(yǎng)適應(yīng)軟件產(chǎn)業(yè)、人工智能、信息服務(wù)及相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的高素質(zhì)應(yīng)用型軟件研發(fā)人才，能勝任軟件需求分析、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，APP專(zhuān)用軟件測(cè)試、規(guī)劃與部署，系統(tǒng)軟件運(yùn)行維護(hù)和項(xiàng)目管理等專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位。

就業(yè)方向

校企合作推薦就業(yè)，主要從事軟件開(kāi)發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、技術(shù)支持和維護(hù)工程師、軟件銷(xiāo)售與推廣人員等崗位工作，以及報(bào)考機(jī)關(guān)事業(yè)單位、考研升學(xué)或出國(guó)深造。

核心課程

軟件工程、軟件需求分析、軟件質(zhì)量保證與測(cè)試、軟件項(xiàng)目管理、軟件設(shè)計(jì)與體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理與LINUX應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法等。

人工智能(本科、四年、工學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)

依托本?！爸悄芪锫?lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用省高校重點(diǎn)（建設(shè)）實(shí)驗(yàn)室”、“江蘇省信息技術(shù)實(shí)踐教育中心”、“人工智能實(shí)驗(yàn)室”等高水平科研、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)挖掘與機(jī)器學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)視覺(jué)與模式識(shí)別、自然語(yǔ)言處理等方面的知識(shí)與技術(shù)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要，具備工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，能夠在人工智能領(lǐng)域及相關(guān)行業(yè)從事智能系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與運(yùn)維、智能數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、智能終端應(yīng)用與開(kāi)發(fā)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向

校企合作推薦就業(yè)，可從事智慧城市、智慧交通與物流、智能醫(yī)療、智能教育、智慧農(nóng)業(yè)、智慧健康與養(yǎng)護(hù)、智能家居、機(jī)器人等領(lǐng)域的研發(fā)、應(yīng)用與系統(tǒng)運(yùn)維等崗位的工作，以及報(bào)考機(jī)關(guān)事業(yè)單位、考研或出國(guó)深造。

核心課程

數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、人工智能技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字圖像處理、數(shù)據(jù)挖掘與機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語(yǔ)言處理、計(jì)算機(jī)視覺(jué)與模式識(shí)別、Python程序設(shè)計(jì)。

通信工程(本科、四年、工學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)是江蘇省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0專(zhuān)業(yè)、江蘇省本科高校產(chǎn)教融合型品牌專(zhuān)業(yè)、江蘇省一流本科專(zhuān)業(yè)。依托“教育部—中興ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”，聯(lián)合培養(yǎng)掌握通信與信息系統(tǒng)、信息處理、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)等方面的專(zhuān)業(yè)理論、技術(shù)和方法，具備工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，能夠在通信工程領(lǐng)域及相關(guān)行業(yè)從事通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程交付、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化、項(xiàng)目管理、運(yùn)營(yíng)維護(hù)和市場(chǎng)推廣等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向

校企合作推薦就業(yè)，能夠在通信設(shè)備制造商、三大運(yùn)營(yíng)商（移動(dòng)、聯(lián)通、電信）和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)公司從事應(yīng)用軟件或硬件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)、維護(hù)和管理等方面的工作；也可在光纖通信、多媒體通信、衛(wèi)星通信、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通信、通信網(wǎng)設(shè)計(jì)與管理、信號(hào)檢測(cè)與信息處理等領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)、分析與集成、調(diào)測(cè)和維護(hù)、營(yíng)銷(xiāo)與管理等崗位就業(yè)，以及報(bào)考機(jī)關(guān)事業(yè)單位、考研或出國(guó)深造。

核心課程

模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子電路、通信原理、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)據(jù)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備互聯(lián)技術(shù)、微波與衛(wèi)星通信、程序設(shè)計(jì)與編程。

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(本科、四年、工學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)不斷演化的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感與使命感，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)，掌握大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有關(guān)理論知識(shí)和專(zhuān)門(mén)技術(shù)，具備良好的學(xué)習(xí)能力、解決工程問(wèn)題能力、溝通能力和管理協(xié)調(diào)能力，具有創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神和寬廣的國(guó)際視野，能在各行業(yè)從事數(shù)據(jù)采集、處理、分析、可視化等工作的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、維護(hù)、運(yùn)營(yíng)、管理等工作的高級(jí)工程技術(shù)應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向

校企合作推薦就業(yè)，從事數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)工程師、機(jī)器學(xué)習(xí)工程師、人工智能專(zhuān)家、商業(yè)分析師等崗位，為企業(yè)決策、產(chǎn)品優(yōu)化、資源管理和政策制定提供支持。以及報(bào)考機(jī)關(guān)事業(yè)單位、考研或出國(guó)深造。

核心課程

Python開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、模式識(shí)別與機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)采集與融合技術(shù)、大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與分析、并行與分布式計(jì)算、數(shù)據(jù)可視化等。

集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)(本科、四年、工學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)依托本校“智能物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用省高校重點(diǎn)（建設(shè)）實(shí)驗(yàn)室”、“江蘇省信息技術(shù)實(shí)踐教育中心”，培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，掌握扎實(shí)的數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)，具有系統(tǒng)思維和多學(xué)科交叉融合的能力，能夠分析和解決集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)領(lǐng)域內(nèi)，特別是集成電路的設(shè)計(jì)、制造與封測(cè)等工程問(wèn)題的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。能夠面向電子信息、通信等行業(yè)，從事集成電路設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、制造及應(yīng)用等工作。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可以進(jìn)入各類(lèi)集成電路設(shè)計(jì)公司，從事數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)、模擬集成電路設(shè)計(jì)等工作，擔(dān)任IC設(shè)計(jì)師、版圖工程師、驗(yàn)證工程師等職位。也可以在半導(dǎo)體制造廠或封裝測(cè)試廠，從事工藝開(kāi)發(fā)、良率提升、失效分析、質(zhì)量控制等相關(guān)工作。

核心課程

半導(dǎo)體物理與器件、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、模擬集成電路設(shè)計(jì)、數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)、集成電路版圖設(shè)計(jì)、集成電路制造工藝、集成電路封裝與測(cè)試。

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