泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造學(xué)院目前開設(shè)有機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、智能控制技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、新能源汽車技術(shù)等5個(gè)專業(yè)。擁有省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群“機(jī)電一體化技術(shù)”專業(yè)群，核心專業(yè)機(jī)電一體化技術(shù)是江蘇省示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、校現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、校特色品牌專業(yè)、校卓越人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)。

學(xué)院教學(xué)設(shè)施一流，擁有5大實(shí)訓(xùn)中心，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值超4800萬元，已建成教育部工業(yè)機(jī)器人開放式公共實(shí)訓(xùn)基地、江蘇省智能制造產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。近三年，在人才培養(yǎng)模式、產(chǎn)教融合和實(shí)踐教學(xué)方面取得了豐碩成果，獲江蘇省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、泰州市科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)院現(xiàn)有專任教師48人，其中正高職稱6人、副高職稱22人，博士4人、碩士24人，高級(jí)技師7人；機(jī)電一體化技術(shù)師資核心團(tuán)隊(duì)獲評(píng)江蘇省高?！扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，立項(xiàng)建設(shè)江蘇省智改數(shù)轉(zhuǎn)雙師型大師工作室、省新能源汽車技藝傳承創(chuàng)新平臺(tái)、省數(shù)控技術(shù)工程技術(shù)研發(fā)中心，有江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，江蘇省“333工程”中青年科技帶頭人3人，江蘇省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象7人，省技術(shù)能手6人，泰州市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家4人。教師獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

智能制造學(xué)院積極服務(wù)高端裝備制造業(yè)、醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合，與揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)、藍(lán)思精密（泰州）有限公司等大中型企業(yè)均建立了緊密合作關(guān)系，校企合作共建泰州市智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)的校企合作獲批江蘇省校企合作示范組合。近三年，開展了教育部工業(yè)機(jī)器人職業(yè)院校師資培訓(xùn)、泰州市公益培訓(xùn)、泰州市五一淬火技能培訓(xùn)+競(jìng)賽等項(xiàng)目，培訓(xùn)3982人次。智能制造學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持98%以上，畢業(yè)生對(duì)本專業(yè)滿意度95%以上。

自2020年,學(xué)院對(duì)接藍(lán)思精密（泰州）有限公司實(shí)施雛鷹計(jì)劃藍(lán)思智能制造學(xué)徒培養(yǎng)模式。標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，定位高端，選拔潛力學(xué)生，面向尖端技術(shù)、培養(yǎng)技術(shù)骨干、成為儲(chǔ)備人才。校企共建，緊扣應(yīng)用，制定人才培養(yǎng)方案，混編教學(xué)團(tuán)隊(duì)，優(yōu)化課程與教材建設(shè)。通過四期的培育，校企共同培養(yǎng)智能制造類學(xué)生200余名，學(xué)生迅速成長(zhǎng)在工業(yè)機(jī)器人運(yùn)維、自動(dòng)線裝調(diào)、CNC加工、品控等方面的企業(yè)技術(shù)骨干。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)

1、專業(yè)概況

機(jī)電一體化技術(shù)是全省高職院校第一批機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)，是省級(jí)示范院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、江蘇省“十二五”重點(diǎn)專業(yè)“機(jī)電裝備制造技術(shù)”專業(yè)群核心專業(yè)、省級(jí)成教特色專業(yè)，擁有教育部工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域職業(yè)教育合作項(xiàng)目“工業(yè)機(jī)器人開放式公共實(shí)訓(xùn)基地”、省級(jí)智能制造產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、省級(jí)機(jī)電技術(shù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、全國工業(yè)機(jī)器人師資培養(yǎng)基地、江蘇省數(shù)控機(jī)床工程技術(shù)研發(fā)中心。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)擁有一支高素質(zhì)的教科研團(tuán)隊(duì)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)是江蘇省高校青藍(lán)工程優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，建有江蘇省職業(yè)教育“智改數(shù)轉(zhuǎn)”雙師型名師工作室、師資綜合實(shí)力處于全院前茅，處于全省前列。面向高端裝備制造業(yè)，實(shí)施“項(xiàng)目引領(lǐng)、工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式改革，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，畢業(yè)學(xué)生得到企業(yè)廣泛好評(píng)；對(duì)接智能制造產(chǎn)業(yè)，與藍(lán)思精密有限公司合作，實(shí)施機(jī)電類卓越人才培養(yǎng)試點(diǎn)，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新復(fù)合技術(shù)人才，學(xué)生在各類機(jī)器人大賽、創(chuàng)新大賽取得豐碩成果；與全國制藥行業(yè)龍頭企業(yè)--揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)進(jìn)行機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)（制藥設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)方向）現(xiàn)代學(xué)徒試點(diǎn)，培養(yǎng)急需的制藥裝備維護(hù)與維修高素質(zhì)技術(shù)技能人才，優(yōu)秀畢業(yè)生首崗年薪近10萬。

2、培養(yǎng)目標(biāo)

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)主要面向裝備制造業(yè)特別是智能裝備制造業(yè)，培養(yǎng)具備機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、加工、機(jī)電設(shè)備裝調(diào)、維護(hù)能力（重點(diǎn)培養(yǎng)智能生產(chǎn)線裝調(diào)、維修及系統(tǒng)集成能力），能在機(jī)電裝備制造企業(yè)從事機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)與加工、機(jī)電設(shè)備的使用、安裝、調(diào)試、維護(hù)、車間技術(shù)管理等技術(shù)工作及機(jī)電產(chǎn)品營銷與售后服務(wù)工作，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

3、核心課程

《PLC控制系統(tǒng)編程與調(diào)試》《機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修》《自動(dòng)生產(chǎn)線安裝與調(diào)試》《工業(yè)機(jī)器人編程與仿真》《運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)》《智能制造單元集成應(yīng)用》。

4、就業(yè)方向

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是一個(gè)寬口徑、適應(yīng)范圍廣的專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后主要面向各企事業(yè)單位從事加工制造業(yè)、家電生產(chǎn)和售后服務(wù)以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售和經(jīng)營管理等。本專業(yè)學(xué)生的主要就業(yè)基地有藍(lán)思精密有限公司、揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)有限公司、長(zhǎng)城汽車股份有限公司等大型企業(yè)。

5、可考取證書

中、高級(jí)電工證，一級(jí)繪圖師，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用1+X證書，車工中、高級(jí)證書，銑工中、高級(jí)證書。

6、升學(xué)途徑

積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加“專轉(zhuǎn)本”考試，與南京航空航天大學(xué)等高校聯(lián)合開設(shè)“專接本”學(xué)歷教育，與江蘇大學(xué)等高校聯(lián)辦“專升本”及遠(yuǎn)程本科學(xué)歷教育。學(xué)生均可通過以上形式實(shí)現(xiàn)學(xué)歷提升。2024屆優(yōu)秀畢業(yè)生陳季文、陳朝陽、劉子豪、葉文龍轉(zhuǎn)本成功，分別被南通理工學(xué)院、江蘇理工學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、無錫學(xué)院錄取。

7、校企合作單位

藍(lán)思精密（泰州）有限公司、揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)有限公司、北京華航唯實(shí)機(jī)器人科技股份有限公司。

8、師資隊(duì)伍

江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1名，江蘇省先進(jìn)工作者1名，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人3名，江蘇省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對(duì)象1名，江蘇省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人1名，泰州市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2名，泰州市青年科技獎(jiǎng)人選1名，江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師3名，泰州市“311高層次人才培養(yǎng)工程“第2層次1人，第3層次5人；高級(jí)技師5名；省產(chǎn)業(yè)教授3人。

9、近年獲獎(jiǎng)情況

教師指導(dǎo)學(xué)生參加全國及江蘇省各類技能大賽，屢獲佳績(jī)：獲得國家級(jí)技能大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)技能大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。學(xué)生獲得省級(jí)以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)11項(xiàng)。

來這里，認(rèn)識(shí)優(yōu)秀的TA們

教學(xué)名師風(fēng)采

李曙生，教授，工學(xué)博士，泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副校長(zhǎng)，機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)帶頭人，主要從事教科研管理，教學(xué)和科研工作。發(fā)表論文46篇，其中核心刊物21篇、EI收錄3篇。作為主編出版教材2部。先后獲得江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、江蘇省先進(jìn)工作者、江蘇省高?！扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人、江蘇省高校“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人、江蘇省“333工程”中青年科技帶頭人、江蘇省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對(duì)象、泰州市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、泰州市首屆青年科技獎(jiǎng)等榮譽(yù)。獲省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲省部級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。先后推廣“基于多種磨料協(xié)同排布的高速鐵路博格板釬焊鋸片、超長(zhǎng)天然氣管道加工關(guān)鍵技術(shù)及裝備”等技術(shù)，產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益1600萬元。

優(yōu)秀校友風(fēng)采

王耀祖，江蘇太平洋精鍛科技股份有限公司規(guī)劃技改科科長(zhǎng)，泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)00級(jí)學(xué)生，2016年，省第五期“333高層次人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)對(duì)象（第三層次）”。作為主要完成人完成的“轎車齒輪凈成形工藝與模具制造關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用”項(xiàng)目獲2010年度江蘇省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，參與開發(fā)新產(chǎn)品7項(xiàng)，其中2項(xiàng)獲國家重點(diǎn)新產(chǎn)品立項(xiàng)，主起草或參與起草重大科技項(xiàng)目可行性研究報(bào)告9篇，累計(jì)申請(qǐng)專利12件，其中發(fā)明專利9件，獲授權(quán)發(fā)明專利3件；在核心期刊《金屬加工》發(fā)表“精密鍛造齒輪技術(shù)的應(yīng)用”、“近凈成形技術(shù)在汽車鍛件中的應(yīng)用”等論文4篇，其中作為第一作者在《模具技術(shù)》發(fā)表論文“內(nèi)齒杯形件復(fù)合拉深成形工藝研究”。

韓修武，2002至2005年就讀泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)任上海萃謙電子科技有限公司總經(jīng)理，目前就讀于上海交通大學(xué)荷蘭商學(xué)院MBA專業(yè)。

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