泰州職業(yè)技術學院藝術學院成立于2002年,通過多年的探索實踐,學院緊緊圍繞提升人才培養(yǎng)工作水平,形成課、證、展、賽四位一體的辦學理念,積極推進專業(yè)建設與課程改革,加強雙師型師資隊伍建設,提升課堂教學質(zhì)量,為地方經(jīng)濟發(fā)展輸送了大批優(yōu)秀人才。近年來,就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上,培養(yǎng)的畢業(yè)生得到用人單位的一致好評。
合作共建單位
現(xiàn)有校內(nèi)外專兼職教師近80名,其中具有高級職稱人數(shù)比例超過35%,雙師型教師超80%。多位老師獲江蘇省紫金文創(chuàng)人才、省青藍工程骨干教師、泰州鳳城英才等榮譽稱號。學院共有廣告藝術設計、數(shù)字媒體藝術設計、音樂表演、舞蹈編導、嬰幼兒托育服務與管理5個專業(yè),廣告藝術設計專業(yè)為學校品牌專業(yè),音樂表演專業(yè)為學校特色專業(yè)。近兩年來,藝術學院師生在省市各類大賽中獲獎近30多項,其中在江蘇省職業(yè)院校技能大賽獲得一等獎四項、二等獎七項、三等獎七項,江蘇省職業(yè)院校教學能力大賽一等獎二項、二等獎一項、三等獎一項。
藝術學院教學實訓場所面積達到13800平米,現(xiàn)有20個教學做一體化教室、48個教學琴房、600平米小型演藝中心、2000平米校企合作產(chǎn)學研基地、400平米標準展廳等,建有攝影實訓室、動畫實訓室、印務輸出實訓室、器樂實訓室、音頻制作實訓室等;擁有玉雕、木雕、淮劇等非遺大師工作室3個,共有穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)的校外實習就業(yè)基地近65家。學院現(xiàn)有人社部門認定的動畫制作員職業(yè)技能鑒定項目,教育部認定的1+x項目5項(三維數(shù)字建模,數(shù)字影像處理,文創(chuàng)產(chǎn)品數(shù)字化設計,器樂教學,幼兒托育)。
近年來,藝術學院與江南大學、南京師范大學開展合作辦學,開設了數(shù)字媒體藝術、公共事業(yè)管理兩個“專接本”本科專業(yè),學生在完成相應學分后,可獲學士學位。
數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)
1.專業(yè)概況
數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)成立于2018年,作為一門數(shù)字技術與藝術設計相結合的新興學科,旨在培養(yǎng)與數(shù)字時代接軌的新型數(shù)字藝術設計人才。專業(yè)以市場崗位需求為導向,主要對接數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),面向影視多媒體、動畫制作、數(shù)字文創(chuàng)等創(chuàng)意設計工作領域。專業(yè)建設適應產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級崗位的需要,融合了數(shù)媒關鍵技術、新技術在行業(yè)應用的先進理念,順應文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)“跨界化、融合化、復合化”的行業(yè)發(fā)展態(tài)勢,以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新要求。
2.培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的科學素養(yǎng)與藝術修養(yǎng)、具備視頻制作、后期特效、媒體動畫制作、媒體交互設計等方面的知識和能力,能熟練運用職業(yè)核心技能進行各類媒體的創(chuàng)意與制作,能在文化傳媒公司、影視廣告公司、媒體動畫公司、網(wǎng)絡科技公司等企事業(yè)單位和新媒體行業(yè)從事數(shù)字電影、視頻、動畫、攝影、媒體交互設計等工作的高素質(zhì)技術技能型專門人才。
3.核心課程
數(shù)字音視頻制作、短視頻制作、互動媒體設計、三維模型制作。
4.就業(yè)方向
數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)對接文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),面向廣告、多媒體、動漫、影視制作等創(chuàng)意設計工作領域。
5.可考取證書
高級動畫制作員(三級)、中級動畫制作員(四級)、數(shù)字創(chuàng)意建模(1+X證書)、文創(chuàng)設計與開發(fā)(1+X證書)。
6.升學途徑
專轉(zhuǎn)本:目前我院可轉(zhuǎn)本的學校有蘇州科技大學、蘇州城市學院等;
專升本:專科畢業(yè)當年9月可報名參加江蘇省成人高考,通過后即進入本科段學習,學制2.5年-3年;
專接本:學生于??频诙W年末報名參加專接本,第三學年完成??茖W習的同時,接讀本科,學制兩年。目前與我院聯(lián)合辦學的學校有江南大學。
7.校企合作單位
主要合作企業(yè)有泰州電視臺、泰州市泰有趣有限責任公司、泰州市翰林子墨文化影視傳媒公司、泰州市藝派文化傳播有限責任公司、泰州市霖岳廣告?zhèn)髅接邢薰?、泰州唯?chuàng)文化傳媒有限公司等。
8.師資隊伍
堅持“雙師主導、專兼結合、重點培養(yǎng)”的原則,采取內(nèi)培、外引與外聘措施,具有一支由校企雙專業(yè)帶頭人、“雙師”型骨干教師為主導的,與行業(yè)、企業(yè)專家構成的專兼結合、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀教學及實訓指導團隊。
9.近年來教師獲獎情況
2018年完成省哲社項目《“吉祥文化之鄉(xiāng)”建設背景下的泰州城市環(huán)境設施設計研究》、校級高教研究課題《MG動畫類微課的設計與實踐研究》;
校級科研課題《MG動畫技術在校園文化建設和宣傳中的實踐和推廣研究》;
2019年完成省哲社項目《吉祥文化元素在景區(qū)環(huán)境裝飾中的應用及推廣研究》;
2019年教師作品《三姐妹》在校藝術作品活動中榮獲一等獎;水彩作品《靜》入選第四屆江蘇省高校設計作品展;教師參加院級信息化教學能手大賽獲三等獎、江蘇省第十四屆室內(nèi)裝飾設計大賽獲三等獎1項、校級教師教學能力大賽一等獎、全國藝術展演二等獎;
2020年完成校級高教研究課題《以吉祥物設計為載體的三維建模課程教學改革研究》;
2021年教師參加校級教師教學能力大賽獲三等獎。
10.近年來學生獲獎情況
2019年5月獲校級第九屆創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽三等獎;
2019年校級簡歷設計大賽獲二等獎、三等獎各1項;
2020年完成校級大學生實踐創(chuàng)新項目1項;
2020年獲校級優(yōu)秀畢業(yè)設計二等獎1項;
2021年完成省級大學生實踐創(chuàng)新項目1項;
江蘇省高職院校技能大賽數(shù)字藝術設計賽項二等獎(學生組)。
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