“宇宙的盡頭是編制，編制的盡頭是公務(wù)員?！?/p>

9月13日，第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議決定，同步啟動(dòng)延遲男、女職工的法定退休年齡，用十五年時(shí)間，逐步將男職工的法定退休年齡從原六十周歲延遲至六十三周歲，將女職工的法定退休年齡從原五十周歲、五十五周歲分別延遲至五十五周歲、五十八周歲。

延遲退休，讓“穩(wěn)定”成了一份工作最大的優(yōu)勢(shì)。公務(wù)員，一個(gè)意味著穩(wěn)定、最被長(zhǎng)輩認(rèn)可的“鐵飯碗”，其熱度在近年居高不下。據(jù)悉，2024國(guó)考共有303.3萬(wàn)人通過招錄單位的資格審查，報(bào)名人數(shù)首次突破300萬(wàn)人。

延遲退休的來襲，或?qū)⒆尅翱脊珶帷背掷m(xù)升溫。考公是大學(xué)生重要的就業(yè)方向之一，為增強(qiáng)本校學(xué)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，已有不少高校也應(yīng)需開設(shè)了培養(yǎng)公務(wù)技能的微專業(yè)。如黑龍江大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)……

“公務(wù)員專業(yè)熱”，真的要來了。

瞄準(zhǔn)需求，“物美價(jià)廉”

2020年，黑龍江大學(xué)政府管理學(xué)院開設(shè)“公務(wù)員知識(shí)與技能”微專業(yè)，旨在為計(jì)劃進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體工作的學(xué)生奠定知識(shí)基礎(chǔ)與技能保障，成為“吃螃蟹”的第一批高校。

此后，越來越多的高校瞄準(zhǔn)大學(xué)生的“體制需求”，開設(shè)了公務(wù)員相關(guān)微專業(yè)。

由各高校開設(shè)課程可知，申論寫作、結(jié)構(gòu)化面試等這些以往只能在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)到的課程，正在成為大學(xué)里微專業(yè)的“必修課”。微專業(yè)學(xué)制通常為1年，且和動(dòng)輒上萬(wàn)的考公培訓(xùn)費(fèi)用相比，微專業(yè)按學(xué)分收費(fèi)，大多數(shù)高校的學(xué)費(fèi)不到2000，這無(wú)疑切中了大學(xué)生的“需求痛點(diǎn)”，對(duì)于有考公計(jì)劃的學(xué)生而言，相當(dāng)有吸引力。一高校向記者表示，公務(wù)員微專業(yè)在校內(nèi)廣受歡迎，學(xué)生報(bào)名踴躍。

除了申論和面試外，不少高校還將公務(wù)員交流與表達(dá)規(guī)范、公務(wù)禮儀、公務(wù)員職業(yè)生涯與心理健康等課程納入微專業(yè)的學(xué)習(xí)范圍。有網(wǎng)友表示，這些課程有助于提升公務(wù)能力與素養(yǎng)，但對(duì)于準(zhǔn)備公務(wù)員考試的學(xué)生而言，并非是首要考慮因素。

公務(wù)員作為國(guó)家正常運(yùn)作不可或缺的重要力量，在國(guó)家的各項(xiàng)事務(wù)、工作之中都發(fā)揮著不小的作用。因此，國(guó)家對(duì)公務(wù)員的要求也是極高的，考公上岸僅是第一步，需要具備較高的公務(wù)能力和文化素養(yǎng)才能真正勝任崗位工作。

多所院校在招生簡(jiǎn)章中言明，開設(shè)“公務(wù)員”相關(guān)微專業(yè)，是為了提升學(xué)生的就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和未來職業(yè)生涯的決勝力，為學(xué)生提供更為多元化的職業(yè)選擇、更為快速的成長(zhǎng)通道和更為廣闊的發(fā)展空間。

微專業(yè)與面向高考生招生的專業(yè)不同，是近年來各高校正在探索的一種人才培養(yǎng)模式，是一種有“專業(yè)”名、無(wú)學(xué)位證的存在。但報(bào)名微專業(yè)，學(xué)生可以獲得學(xué)習(xí)證明以及相應(yīng)學(xué)分，并可以提升綜合素養(yǎng)以及就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。具體而言，就是在本專業(yè)課程學(xué)習(xí)以外，由學(xué)校各院系圍繞某個(gè)特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域、研究方向或針對(duì)學(xué)生某項(xiàng)核心素養(yǎng)，提煉開設(shè)的一組核心課程。微專業(yè)面向全校學(xué)生，由學(xué)生自主選擇，相比傳統(tǒng)專業(yè)的課程設(shè)置，微專業(yè)的課程具有復(fù)合、個(gè)性、靈活等特點(diǎn)。這一改革，因此受到不少學(xué)生歡迎。

考公上岸，占比多少？

學(xué)校開設(shè)公務(wù)員技能培養(yǎng)相關(guān)的微專業(yè)，無(wú)非是因?yàn)樵凇翱脊珶帷钡睦顺敝?，“上岸”太難。

根據(jù)各高校的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告，不難發(fā)現(xiàn)，盡管公務(wù)員是“香餑餑”，但考公仍是大浪淘沙，大部分高校畢業(yè)生就職黨政機(jī)關(guān)的比例不超過10%。其中，外交學(xué)院僅公布了本科畢業(yè)生的數(shù)據(jù)，依然以44%的占比遙遙領(lǐng)先。

中國(guó)音樂學(xué)院、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、廈門大學(xué)、南京大學(xué)、吉林大學(xué)整體畢業(yè)生就職黨政機(jī)關(guān)的比例均超10%。內(nèi)蒙古大學(xué)按照培養(yǎng)層次分別統(tǒng)計(jì)，本科生與碩士在黨政機(jī)關(guān)就職的比例都超過了10%，南昌大學(xué)研究生的比例同樣大于10%。

在包括外交學(xué)院在內(nèi)的上述10所高校中，可以發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言、綜合、師范等偏人文社科的高校畢業(yè)生總體進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)工作占比更多。

一方面，公務(wù)員考試時(shí)人文社科類專業(yè)招錄人數(shù)較多。據(jù)中公教育對(duì)2024年國(guó)家公務(wù)員考試部門招錄情況統(tǒng)計(jì)分析，經(jīng)濟(jì)、財(cái)政、金融招錄人數(shù)最多，排名前三。十大熱門專業(yè)中還有財(cái)會(huì)、法學(xué)、語(yǔ)言文學(xué)和工商管理，顯然，文科類專業(yè)是拿“鐵飯碗”的大熱門。

（圖源：中公教育）

另一方面，語(yǔ)言、政法、財(cái)經(jīng)類高校，與部分黨政機(jī)關(guān)屬于直接對(duì)口就業(yè)。如外交學(xué)院作為“中國(guó)外交官的搖籃”，向外交部輸送畢業(yè)生的數(shù)量和比例名列前茅。

從培養(yǎng)層次的角度出發(fā)，不難發(fā)現(xiàn)，大部分“雙一流”院校，研究生進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)工作的占比較本科生更大，尤其是碩士研究生。內(nèi)蒙古大學(xué)碩士研究生進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)的占比超本科生近10%，南昌大學(xué)和湘潭大學(xué)將畢業(yè)生分為“本科生”和“研究生”兩個(gè)群體進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，研究生就職黨政機(jī)關(guān)的比例是本科生的3到4倍。

育才造士，為國(guó)之本。高層次學(xué)歷人才當(dāng)公務(wù)員，對(duì)于改善公務(wù)員隊(duì)伍的人才結(jié)構(gòu)有積極作用。有的大學(xué)生懷揣理想、報(bào)效國(guó)家，有的愿意投身基層、服務(wù)大眾，對(duì)此，高校提供助力，應(yīng)當(dāng)肯定。

但編制工作有限，也并非所有人都適合“體制內(nèi)”。當(dāng)越來越多的大學(xué)生把獲得編制作為人生的終極目標(biāo)，就是一種值得警惕的非理性社會(huì)現(xiàn)象。擺脫“編制迷戀”并非易事，既需要更加健康、多元、充滿活力的就業(yè)生態(tài)，保障就業(yè)問題，也需要全社會(huì)和家庭倡導(dǎo)多元職業(yè)價(jià)值觀，尊重個(gè)體的職業(yè)興趣和特長(zhǎng)。

世間的色彩由不同的“自我”描繪而成，國(guó)家與社會(huì)是由不同的“零件”構(gòu)筑的龐大器械。同質(zhì)化的追求無(wú)法筑就五彩斑斕的世界，望隨風(fēng)起舞的蒲公英終能找到自己的方向。

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