臨近期末，很多學(xué)校都開啟了期末復(fù)習(xí)模式，如何利用這段時(shí)間查漏補(bǔ)缺呢？跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來(lái)看看這份期末復(fù)習(xí)攻略吧。

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學(xué)生在復(fù)習(xí)中的誤區(qū)

第一，只做難題，忽視基礎(chǔ)?？茖W(xué)擬定的試卷都是難易結(jié)合的，卷面上并沒有那么多難題，而是以基礎(chǔ)知識(shí)為主，即使是有難度的問(wèn)題，分值也會(huì)控制在一定范圍內(nèi)。

第二，加班加點(diǎn)，挑燈夜戰(zhàn)。有些孩子很看重成績(jī)，會(huì)在最后階段抓緊每分每秒學(xué)習(xí)，有的甚至挑燈夜戰(zhàn)。其實(shí)在復(fù)習(xí)時(shí)，合理安排復(fù)習(xí)科目和時(shí)間，讓大腦得到適當(dāng)休息，使其保持思維活躍性，這樣才有助于取得較好的復(fù)習(xí)效果。

第三，偏愛模擬，過(guò)往錯(cuò)題重視不夠。有些學(xué)生在復(fù)習(xí)中，喜歡一套接一套做模擬卷，然后自己打分，卻把平時(shí)辛辛苦苦總結(jié)的錯(cuò)題放在一旁。其實(shí)，錯(cuò)題本此時(shí)不用更待何時(shí)？注意查缺補(bǔ)漏，將以前考試試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)題進(jìn)行訂正、分類并及時(shí)改正，做到“題不二錯(cuò)”，也能在考試中出奇制勝。

第四，面面俱到，一味求全。有些學(xué)生考前總想著把每一科的課本從頭到尾地背一遍，好像復(fù)習(xí)得全方位無(wú)死角，問(wèn)題卻可能就出在面面俱到上。無(wú)論從全局的角度，還是從單科的角度，都不可能做到面面俱到?？荚囈欢ㄊ怯兄赜休p，有主有次。所以一定要留意老師點(diǎn)撥的重點(diǎn)內(nèi)容，主次分清，復(fù)習(xí)才會(huì)事半功倍。

不同學(xué)生的復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)

每一名同學(xué)都要對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)準(zhǔn)確定位，根據(jù)自己的特點(diǎn)去選擇適合自己的復(fù)習(xí)方式，而不是看著好朋友怎么復(fù)習(xí)，或者是看著成績(jī)好的同學(xué)怎么復(fù)習(xí)，我就怎么復(fù)習(xí)。

成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，復(fù)習(xí)階段以查漏補(bǔ)缺為主。以保持優(yōu)勢(shì)為前提，爭(zhēng)取均衡提升。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要多多注意細(xì)節(jié)，比如仔細(xì)審題，規(guī)范答題，在答題過(guò)程中注意步驟完整，書寫規(guī)范，用語(yǔ)正確。

成績(jī)中等的同學(xué)應(yīng)該盡全力提高薄弱的地方，這是中等生提高成績(jī)的關(guān)鍵。同時(shí)要緊跟復(fù)習(xí)進(jìn)度，不能為了提高弱勢(shì)學(xué)科而脫離老師的步伐，錯(cuò)過(guò)老師講授的重點(diǎn)知識(shí)和解題技巧。

基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)，在這剩下的時(shí)間內(nèi)大幅提高成績(jī)并不現(xiàn)實(shí)，所以，要力?；A(chǔ)題。此外，雖然基礎(chǔ)較弱，但家長(zhǎng)要幫助后進(jìn)生克服自卑、自棄心理，以及對(duì)弱科弱項(xiàng)的恐懼心理。只要找到適合自己的方法，成績(jī)也能得到較大的提升。

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