近日，海南大學(xué)舉行2024級(jí)普通本科學(xué)生自主選擇專業(yè)初試，吸引了1581名學(xué)生報(bào)名?！霸谛Ｆ陂g共有7次自主選擇專業(yè)的機(jī)會(huì)，這次考不過(guò)，下次繼續(xù)努力，我的專業(yè)我做主?！币幻麆倕⒓舆x拔考試的同學(xué)說(shuō)。

據(jù)了解，海南大學(xué)自2021年開(kāi)始實(shí)施完全學(xué)分制改革。三年來(lái)，該改革已實(shí)現(xiàn)從“點(diǎn)的突破”到“全面開(kāi)花”。2024年秋季，海南大學(xué)進(jìn)入深化完全學(xué)分制改革階段，全面取消招生專業(yè)限制，學(xué)生在校期間有7次專業(yè)選擇機(jī)會(huì)。只要滿足相關(guān)專業(yè)核心課程體系修讀要求，即可進(jìn)入該專業(yè)完成后續(xù)課程學(xué)習(xí)。在課程修讀上，學(xué)校還推出“以考代修”“免聽(tīng)免修”和“學(xué)分轉(zhuǎn)換”等多種個(gè)性化修讀方式。

7次選擇機(jī)會(huì)場(chǎng)景舉例示意圖

“你對(duì)通信工程專業(yè)的理解是什么？”“你對(duì)自己未來(lái)職業(yè)有何規(guī)劃？”在海南大學(xué)信息與通信工程學(xué)院日前組織的2024級(jí)學(xué)生自主選擇專業(yè)復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)，考官拋出一個(gè)個(gè)問(wèn)題?！皬?fù)試主要考查學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)科水平、學(xué)習(xí)新專業(yè)的能力和素養(yǎng)，有沒(méi)有相關(guān)的行業(yè)思維和相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃。選拔合適學(xué)生的同時(shí)，也要對(duì)學(xué)生進(jìn)入新專業(yè)后的持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)?！焙Ｄ洗髮W(xué)信息與通信工程學(xué)院副院長(zhǎng)蘇婷表示。

“我大一的時(shí)候在學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)別的專業(yè)更感興趣，我的學(xué)業(yè)導(dǎo)師為我量身定制成長(zhǎng)方案、學(xué)業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)路徑，引導(dǎo)我走進(jìn)科研實(shí)驗(yàn)室，融入科研團(tuán)隊(duì)。”海南大學(xué)2021級(jí)學(xué)生云春霞轉(zhuǎn)入新專業(yè)后“一路高歌”，她不僅文化課成績(jī)?cè)趯I(yè)名列前茅，且在學(xué)業(yè)導(dǎo)師帶領(lǐng)下參加培育耐鹽堿大豆新品種（系）實(shí)驗(yàn)研究，并憑借相關(guān)研究成果獲得全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽（CULSC）一等獎(jiǎng)?！芭d趣是最好的老師，學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、科研環(huán)境?！痹拼合颊f(shuō)，目前，她已報(bào)考了海南大學(xué)種子科學(xué)與工程專業(yè)研究生，希望未來(lái)在育種研究方面有所突破，為海南種業(yè)不斷向“新”發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

“完全學(xué)分制改革之前，本科生不能跨校區(qū)轉(zhuǎn)專業(yè)，且需要達(dá)到原專業(yè)排名前30%才有機(jī)會(huì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)，我們深化完全學(xué)分制的目標(biāo)是從人才培養(yǎng)模式到深化教育教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)和持續(xù)性成長(zhǎng)，構(gòu)建高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系的海大方案?！焙Ｄ洗髮W(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)王志剛教授表示，下一步，該校將以深化完全學(xué)分制改革為路徑，構(gòu)筑科研型本科人才培養(yǎng)體系，設(shè)立任務(wù)目標(biāo)型的本科生科研課堂，探索多維度全過(guò)程評(píng)價(jià)模式，試點(diǎn)“行本教育”理念下的本科生帶薪定崗實(shí)習(xí)模式，促進(jìn)一流本科教育全面提升，為實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)及人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、支撐海南自貿(mào)港建設(shè)培養(yǎng)更多創(chuàng)新型人才。

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