近日，教育部網(wǎng)站發(fā)布了《長安大學“四個著力”推進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)》。其中提到長安大學大力推進學科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，新建和調(diào)整組建能源與電氣、數(shù)據(jù)科學與人工智能研究院等6個學院、研究院，新建新能源科學與工程、碳儲科學與工程等8個戰(zhàn)略新興專業(yè)。實施學科交叉融合行動計劃，布局交通能源融合工程、低空技術(shù)與工程、低空物流等專業(yè)和方向，一體構(gòu)建“一項全局引領(lǐng)行動（人工智能+）”“三大交叉融合模式（數(shù)字+、智能+、綠色+）”“M項重點支持領(lǐng)域”“N個交叉發(fā)展方向”的“1+3+M+N”學科交叉融合布局。

長安大學布局智能制造、智能車輛工程等新興學科專業(yè)，以未來交通學院建設(shè)為契機，圍繞“工科試驗班”持續(xù)深化交通類人才培養(yǎng)改革，建立完善本碩博貫通式、全面導師制、完全學分制、四張成績單制、榮譽教育教學制、優(yōu)質(zhì)師資選育管機制、優(yōu)秀學生選培留機制等，成立“長安大學未來學習中心”，開展新型教學形態(tài)研究和改革實踐。構(gòu)建以基礎(chǔ)知識和能力訓練為核心的實踐教學體系，鼓勵教師結(jié)合科研工作開設(shè)基礎(chǔ)類、交叉類、實踐類課程，建設(shè)一批覆蓋面廣、跨專業(yè)的實踐教學平臺。持續(xù)推進本科生全員導師制，引導支持學生早進團隊、早進課題、早進實驗室，提升學生科學素養(yǎng)。依托國家工程研究中心、交通類學科實驗平臺等，引導學生開展參與式、互動式、研究式學習，為學生提供全方位的科研支持和指導。

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