4月的東莞松山湖，正是可以追尋綠野仙蹤的時(shí)節(jié)，陽光跳躍在湖面上，會(huì)閃出一片連綿的金光。

一年前的4月16日，繚繞著花香的春風(fēng)拂過九龍半島上的香港城市大學(xué)，吹向松山湖畔剛剛拔地而起的香港城市大學(xué)（東莞），帶來了教育部正式批準(zhǔn)學(xué)校設(shè)立的消息。

作為內(nèi)地與香港合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，港城莞與香港城市大學(xué)“兩校一質(zhì)”，秉承港城大“教研合一”的辦學(xué)理念，將“創(chuàng)新無限”作為立校引擎。

在大灣區(qū)回蕩的春風(fēng)里，港城莞這所新大學(xué)，正在蓬勃生長。

兩校一質(zhì)，協(xié)同發(fā)展

“Most International University in the World”

這是香港城市大學(xué)的注腳。今年3月，香港城市大學(xué)繼2024年獲泰晤士高等教育“全球最國際化大學(xué)”榜首后，再次蟬聯(lián)這一榮譽(yù)。

作為一所位于香港的國際化綜合性研究型大學(xué)，港城大70%的教學(xué)團(tuán)隊(duì)來自40余個(gè)國家和地區(qū)，學(xué)生群體覆蓋全球。2024年，32位港城大學(xué)者入選科睿唯安“最廣獲引研究人員”，位列全球第29、亞洲第八及香港第二。

港城大也在各類國際排名中劃下跨越地域的坐標(biāo)——QS2025亞洲大學(xué)排名位列全港第三、亞洲第十，QS、泰晤士世界大學(xué)排名則穩(wěn)居全球百強(qiáng)之列。

2024年是港城大成為大學(xué)的30周年，也是在這特別的一年，港城大與東莞市合作舉辦的香港城市大學(xué)（東莞）正式被教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由中國工程院院士段寶巖擔(dān)任校長。

從2020年初簽署協(xié)議籌備建校開始，4年3個(gè)月，松山湖畔，港城莞燈火不滅，搭建起一座全新的學(xué)術(shù)殿堂。

香港城市大學(xué)（東莞）

選址松山湖，是港城莞多方考察的結(jié)果。作為粵港澳大灣區(qū)綜合性國家科學(xué)中心先行啟動(dòng)區(qū)，過去一年，松山湖科學(xué)城挺進(jìn)國家高新區(qū)綜合評(píng)價(jià)前20強(qiáng)，正式邁入“千億園區(qū)”行列。

身處其中，港城莞周圍聚集著國家級(jí)大科學(xué)裝置散裂中子源、廣東省第一批省實(shí)驗(yàn)室松山湖材料實(shí)驗(yàn)室、南方光源研究測(cè)試平臺(tái)、先進(jìn)阿秒激光等大科學(xué)裝置以及華為等新型研發(fā)機(jī)構(gòu)和高新技術(shù)企業(yè)，港城莞也成為松山湖科學(xué)城建設(shè)全面啟動(dòng)以來首個(gè)新建成的高水平大學(xué)。

港城莞出眾的區(qū)位優(yōu)勢(shì)

與香港城市大學(xué)的兩校一質(zhì)，劃定著港城莞高水平的標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)學(xué)校執(zhí)行校長魯春教授介紹，“港城大（東莞）前期的教育更多是引入香港城市大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源，所以港城大（東莞）很多教師來自香港城市大學(xué)。我們的理念是要保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與香港城市大學(xué)一致，這也是教育部對(duì)于合作辦學(xué)對(duì)引入優(yōu)質(zhì)教育資源的要求?！?/p>

成立近1年，港城莞80％的專業(yè)師資力量來自港城大，教師招聘也對(duì)照港城大的遴選標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行。學(xué)校為教師提供充足的科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)和高質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)設(shè)備支持，依托本地豐富的行業(yè)資源提供橫向項(xiàng)目支持，提供政策支持組建科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

聚焦于具體的教學(xué)專業(yè)，港城莞引入香港城市大學(xué)ESI排名1‰學(xué)科，目前已開設(shè)4個(gè)本科專業(yè)和7個(gè)碩士專業(yè)，4個(gè)本科專業(yè)相關(guān)學(xué)科全球排名均在前30。

也是如此，在2024年首年招生中，港城莞殺出重圍。學(xué)校在十個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū)）錄取的125名本科生的高考成績?cè)诳忌谑。ㄊ?、自治區(qū)）均有機(jī)會(huì)考入985大學(xué)，部分考生成績達(dá)到考入C9大學(xué)的水平。首批錄取的420余名碩士研究生則多畢業(yè)于世界知名大學(xué)。

如今，港城莞校園中溫柔的春風(fēng)搖曳著樹影，正輕輕吹拂著他們。

教研合一，探索創(chuàng)新

“Innovating into the Future”

2024年9月，在給這500多名港城莞學(xué)子講授開學(xué)第一課時(shí)，香港城市大學(xué)校長梅彥昌教授引用了這句主題?！皠?chuàng)意無限，邁向未來”是港城大三十周年校慶的主題，它見證著港城大承諾發(fā)展成為充滿活力的學(xué)府，并通過創(chuàng)新方式培育年輕人才。

講授中，梅彥昌鼓勵(lì)港城莞學(xué)子要保持好奇心，驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)與探索的能力。撐起這份鼓勵(lì)的是港城大與港城莞同樣秉承的“教研合一”理念，將教學(xué)和研究緊密結(jié)合，注重教學(xué)的啟發(fā)性、互動(dòng)性與創(chuàng)新性，讓學(xué)生大膽嘗試，探索未知領(lǐng)域，進(jìn)行原創(chuàng)發(fā)現(xiàn)。

港城莞教室以反轉(zhuǎn)式教室為主，鼓勵(lì)互動(dòng)與交流

就讀于電腦科學(xué)專業(yè)的研一學(xué)生郭雷對(duì)此深有感觸，“教授們從不嫌問題簡單，同學(xué)們上課可以隨時(shí)提問，或者課間求助，課后發(fā)郵件請(qǐng)教，教授們都會(huì)很快回復(fù)?！?/p>

教授的積極反饋點(diǎn)燃了郭雷探索未知的星火，在學(xué)習(xí)遇到挑戰(zhàn)時(shí)，郭雷會(huì)利用學(xué)校圖書館的數(shù)據(jù)庫和在線課程平臺(tái)補(bǔ)充薄弱環(huán)節(jié)，并積極參加學(xué)生實(shí)驗(yàn)室的“代碼審查小組”，通過同學(xué)互助解決技術(shù)難題。

與此同時(shí)，港城大的國際化基因也融在了港城莞，港城莞為學(xué)生提供與國際接軌的教育環(huán)境，將英語作為工作語言和教學(xué)語言。

初入校園時(shí)，學(xué)校全英文的教學(xué)環(huán)境曾讓2024級(jí)本科生謝燊磊頗感壓力，但在逐漸適應(yīng)這種教學(xué)模式后，謝燊磊發(fā)現(xiàn)自己跨文化溝通能力在潛移默化中得到了提升。

這正是魯春所認(rèn)為的，國際化教育不僅僅是吸引外國學(xué)生和教師，更是培養(yǎng)具有全球視野和跨文化溝通能力的未來人才。“我們的目標(biāo)是通過創(chuàng)新的教育模式，幫助學(xué)生了解全球多樣化的文化和學(xué)術(shù)背景，提升他們的國際競爭力。港城大（東莞）將在這一過程中發(fā)揮重要作用，通過與國際一流大學(xué)和企業(yè)的合作，為學(xué)生提供更多學(xué)術(shù)交流、實(shí)習(xí)與科研機(jī)會(huì)?！?/p>

去年12月，港城莞約60名學(xué)子穿過松山湖未褪的薄霧，奔赴香港城市大學(xué)，開啟為期兩天的研學(xué)之旅。他們聆聽前任聯(lián)合國秘書長演講、與講席教授互動(dòng)、體驗(yàn)香港本土風(fēng)情，在自由的碰撞中，深度思考全球議題與未來發(fā)展。

港城莞學(xué)子參加港城大杰出講座

就在同月，港城莞與香港城市大學(xué)就兩校學(xué)生交換計(jì)劃達(dá)成協(xié)議，兩校將對(duì)等交換學(xué)生，每學(xué)年互派優(yōu)秀的本科學(xué)生和碩士研究生到對(duì)方學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)生也可申請(qǐng)以訪問學(xué)生身份赴對(duì)方學(xué)校學(xué)習(xí)。

港城莞也在持續(xù)為學(xué)生提供更多境外交流機(jī)會(huì)。目前，學(xué)校學(xué)生已經(jīng)可以申請(qǐng)英國倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）與荷蘭烏特勒支大學(xué)的暑期項(xiàng)目，以及美國舊金山州立大學(xué)的暑期與學(xué)期交流項(xiàng)目。

學(xué)術(shù)的另一面，港城莞還牽起了實(shí)踐的引線，與松山湖材料實(shí)驗(yàn)室、散裂中子源科學(xué)中心、中國移動(dòng)、中國電信、中國聯(lián)通、華為、蘋果等20多家科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供更多科研和實(shí)踐機(jī)會(huì)。

郭雷就曾在學(xué)校組織下，和同學(xué)一起參觀了華為、騰訊等名企，了解龍頭企業(yè)的業(yè)務(wù)方向和前沿技術(shù)。

創(chuàng)新的因子浮動(dòng)在春風(fēng)里，一起種在了港城莞學(xué)子心中，等待著未來某個(gè)春天的發(fā)芽。

莞港聯(lián)合，創(chuàng)新無限

“Congratulations”

在港城莞校園舉行的“HK Tech 300全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)千萬大賽”第二屆頒獎(jiǎng)典禮暨第三屆啟動(dòng)禮上，這聲恭喜被反復(fù)提起。

HK Tech 300全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)千萬大賽

“HK Tech 300”是港城大舉辦的一項(xiàng)大型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，通過賽事決出的全國10強(qiáng)企業(yè)將獲得最高100萬港元的天使投資基金以及全面的培育服務(wù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支援，以此將港城大研究成果的實(shí)際應(yīng)用延伸至內(nèi)地。

現(xiàn)在，第三屆大賽正在如火如荼備戰(zhàn)中，相比起前兩屆的9個(gè)內(nèi)地賽區(qū)，第三屆大賽擴(kuò)展至東莞、杭州及西安共12個(gè)內(nèi)地城市，港城莞學(xué)子也在積極參與其中。

在頒獎(jiǎng)典禮上，港城莞同步揭牌了科技創(chuàng)新中心，中心將銜接HK Tech 300的初創(chuàng)項(xiàng)目落地東莞，打造集創(chuàng)賽承辦、概念驗(yàn)證、項(xiàng)目孵化于一體的莞港科創(chuàng)孵化平臺(tái)。

香港城市大學(xué)（東莞）科技創(chuàng)新中心揭牌儀式

這或許是港城莞成立背后更為深沉的意義。東莞，這個(gè)全國第15個(gè)GDP破萬億、常住人口超千萬的“雙萬”城市，正處于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)刻，而港城莞就是這場(chǎng)轉(zhuǎn)型的新引擎。

正如魯春所說，“香港具有區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯、國際化水平領(lǐng)先等良好基礎(chǔ)，大灣區(qū)內(nèi)地城市擁有完整的產(chǎn)業(yè)鏈條和強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)集群，可為科研成果轉(zhuǎn)化提供應(yīng)用場(chǎng)景，兩地優(yōu)勢(shì)資源互補(bǔ)、創(chuàng)新要素集聚?！?/p>

所以，在東莞布局全球領(lǐng)先的人工智能產(chǎn)業(yè)高地的當(dāng)下，港城莞建設(shè)了東莞市計(jì)算智能與安全重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，推動(dòng)?xùn)|莞市形成“可信人工智能+創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)應(yīng)用”的健康發(fā)展模式。

同時(shí)，配合國家新興領(lǐng)域、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)及東莞市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，港城莞織就了一幅涵蓋健康一體化、智慧城市、新材料與新能源、生命科學(xué)與生物技術(shù)四大前沿交叉領(lǐng)域的經(jīng)緯圖，而其設(shè)置的本碩專業(yè)，皆與東莞產(chǎn)業(yè)集群同頻共振。

前段時(shí)間，松山湖還縈繞著暮春的薄霧，港城莞舉辦了一場(chǎng)產(chǎn)學(xué)研專場(chǎng)對(duì)接會(huì)，與OPPO、佳禾、慕思等東莞企業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接，通過分享學(xué)校在前沿科學(xué)領(lǐng)域的成果，回應(yīng)著東莞3C材料、新能源技術(shù)等多個(gè)產(chǎn)業(yè)需求，用實(shí)際行動(dòng)賦能大灣區(qū)。

一件冥冥之中的事情是，若從高處俯瞰港城莞校園，恍如南雁北歸的翩躚雁陣，在這里，乘著大灣區(qū)回蕩的春風(fēng)，可以扶搖直上九萬里。而它每一次振翅的弧度，都暗藏著時(shí)代的破曉。

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