日前，教育部公布2024年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果及《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2025年）》，同濟(jì)大學(xué)今年獲批增設(shè)“海洋科學(xué)與技術(shù)”“藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)”2個本科專業(yè)。其中，“海洋科學(xué)與技術(shù)”還作為此次增設(shè)的29種新專業(yè)之一，被列入《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2025年）》。

同濟(jì)大學(xué)貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》有關(guān)要求，對照《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》，主動服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需要，加快調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步提升高校專業(yè)、高等教育對高質(zhì)量發(fā)展的服務(wù)能力。

服務(wù)國家戰(zhàn)略：海洋科學(xué)與技術(shù)

人工智能與大數(shù)據(jù)改變傳統(tǒng)海洋研究范式，“海洋系統(tǒng)科學(xué)”“智慧海洋”和“透明海洋”等新思路和新技術(shù)推動當(dāng)前海洋科技發(fā)生革命性變革。

海洋與地球科學(xué)學(xué)院面向海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略，緊扣學(xué)科發(fā)展的新形勢與新要求，設(shè)立“海洋科學(xué)與技術(shù)”新專業(yè)。注重地球系統(tǒng)科學(xué)理念，強(qiáng)化科學(xué)與技術(shù)的融合統(tǒng)一，以掌握扎實(shí)的海洋科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)理論知識、能夠運(yùn)用理論知識解決海洋領(lǐng)域開發(fā)和應(yīng)用中的復(fù)雜工程問題為目標(biāo)，著力培養(yǎng)海洋科學(xué)與技術(shù)交叉的跨學(xué)科、復(fù)合型創(chuàng)新人才。

推動交叉融合：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)

秉持全方位、多維度的“大設(shè)計(jì)”教育觀，設(shè)計(jì)創(chuàng)意學(xué)院用藝術(shù)的創(chuàng)意和想象賦能技術(shù)創(chuàng)新和價(jià)值創(chuàng)造，通過設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)的內(nèi)部融通以及與新工科專業(yè)的外部融合，賦予“藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)”專業(yè)新的內(nèi)涵。

新專業(yè)以面向可持續(xù)未來的新文明為愿景，全面體現(xiàn)設(shè)計(jì)從“制造的藝術(shù)”“創(chuàng)新的藝術(shù)”到“行動的藝術(shù)”的內(nèi)涵拓展，力圖促進(jìn)藝術(shù)與設(shè)計(jì)在更廣闊的社會技術(shù)語境中的對話，實(shí)現(xiàn)“設(shè)計(jì)人文”與“設(shè)計(jì)技術(shù)”相輔相成，共同增進(jìn)人類福祉。從門類眾多的“小設(shè)計(jì)”走向系統(tǒng)創(chuàng)新的“大設(shè)計(jì)”，將形成藝術(shù)設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)并駕齊驅(qū)的藝工交叉專業(yè)格局，著力培養(yǎng)具備國際前瞻視野、綜合設(shè)計(jì)能力、跨學(xué)科知識融合能力和創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)軍人才。

此外，同濟(jì)大學(xué)還新獲批6個第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)，分別為哲學(xué)、法學(xué)、漢語言文學(xué)、傳播學(xué)、風(fēng)景園林、工程管理。

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