南京大學(xué)2025級(jí)本科生二次選拔方案之大氣科學(xué)拔尖計(jì)劃發(fā)布，計(jì)劃招生數(shù)不超過(guò)20名。具體選拔方案跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來(lái)看看吧。

南京大學(xué)2025級(jí)本科生二次選拔方案之大氣科學(xué)拔尖計(jì)劃

1、計(jì)劃招生數(shù)：不超過(guò)20名

2、選拔方案：

（1）【初試】材料審核。根據(jù)學(xué)生報(bào)名材料，審核高考全科成績(jī)、數(shù)學(xué)與物理單科成績(jī)、理科類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)，以及其他綜合素質(zhì)表現(xiàn)，確定初試成績(jī)。初試成績(jī)=高考理科百分制成績(jī)+競(jìng)賽加分（加分標(biāo)準(zhǔn)：全國(guó)理科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分；省級(jí)理科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)加2分，二等獎(jiǎng)加1分）。依據(jù)初試成績(jī)排序，擇優(yōu)遴選不超過(guò)30人進(jìn)入復(fù)試。

（2）【復(fù)試】線(xiàn)下面試。面試每人6-8分鐘，總分為100分。包括自我介紹（1分鐘）和回答專(zhuān)家提問(wèn)，主要考察對(duì)大氣及地球系統(tǒng)科學(xué)的興趣、未來(lái)發(fā)展定位、以及邏輯思維能力、溝通和語(yǔ)言表達(dá)能力等（學(xué)生無(wú)需準(zhǔn)備PPT）。面試結(jié)果為專(zhuān)家打分平均值。

（3）【選拔標(biāo)準(zhǔn)】最終成績(jī)=初試成績(jī)*0.3+復(fù)試成績(jī)*0.7，按照最終成績(jī)進(jìn)行排序，錄取人數(shù)不超過(guò)20人。復(fù)試成績(jī)低于60分者不予錄取。

3、選拔時(shí)間：2025年9月5日下午（地點(diǎn)待定）

4、工作聯(lián)系人：陳老師，聯(lián)系電話(huà)：025-89682541

5、郵箱地址：chenbing@nju.edu.cn

6、線(xiàn)上咨詢(xún)方式：2025大氣科學(xué)拔尖計(jì)劃咨詢(xún)?nèi)海╭q群號(hào)：984540427）

百年風(fēng)華啟新程，氣象萬(wàn)千譜華章

一、院系及專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

南京大學(xué)大氣科學(xué)學(xué)院是我國(guó)現(xiàn)代氣象教育的發(fā)祥地，其前身可追溯到1924年國(guó)立東南大學(xué)地學(xué)系氣象組。1944年成立我國(guó)第一個(gè)氣象學(xué)系，1985年更名為大氣科學(xué)系，2008年成立大氣科學(xué)學(xué)院，2017年入選國(guó)家“雙一流”學(xué)科，2022年與芬蘭赫爾辛基大學(xué)合作創(chuàng)立南赫學(xué)院。在百年歷史進(jìn)程中，大氣學(xué)科為氣象、環(huán)保、航空、水利和國(guó)防事業(yè)培養(yǎng)了7000多名優(yōu)秀人才，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。

大氣科學(xué)（拔尖計(jì)劃）專(zhuān)業(yè)為國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和國(guó)家級(jí)理科人才培養(yǎng)基地、國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地、教育部特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)和江蘇省品牌專(zhuān)業(yè)。2020年起大氣科學(xué)入選“拔尖計(jì)劃”2.0基地建設(shè)，在拔尖人才培養(yǎng)中，將充分利用長(zhǎng)期合作的芬蘭赫爾辛基大學(xué)、“111”引智基地等國(guó)際化平臺(tái)，發(fā)揮國(guó)際化課程資源、國(guó)際一流科研導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)和國(guó)際一級(jí)科學(xué)觀測(cè)平臺(tái)（長(zhǎng)三角大氣與地球系統(tǒng)科學(xué)國(guó)家級(jí)野外科學(xué)觀測(cè)研究站SORPES與SORPES2.0、赫爾辛基大學(xué)SMEAR觀測(cè)站）優(yōu)勢(shì)，培育國(guó)際化特色的拔尖人才。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

南京大學(xué)大氣科學(xué)（拔尖計(jì)劃）的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，具有歷史使命感、遠(yuǎn)大抱負(fù)和為國(guó)家富強(qiáng)和人民富裕而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神，遵守憲法、法規(guī)和校紀(jì)、校規(guī)，有良好的道德品質(zhì)和文明風(fēng)尚。勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)。圍繞人類(lèi)社會(huì)所面臨的防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對(duì)氣候變化和生態(tài)文明建設(shè)等重大挑戰(zhàn)，以“雙一流”學(xué)科建設(shè)為契機(jī)，以南大大氣百年歷史的學(xué)科積淀為基礎(chǔ)，以一流的國(guó)際合作為支撐，不斷改革創(chuàng)新，著力培養(yǎng)心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)、具有強(qiáng)烈的歷史使命感和家國(guó)情懷、具備扎實(shí)的數(shù)理功底和大地學(xué)基礎(chǔ)、系統(tǒng)掌握大氣科學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)大氣科學(xué)的前沿知識(shí)有比較深入的了解，具有很強(qiáng)的獨(dú)立科研能力，能在未來(lái)引領(lǐng)大氣與地球系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展并支撐國(guó)家重大需求的拔尖創(chuàng)新人才，為我國(guó)引領(lǐng)地球科學(xué)國(guó)際前沿培養(yǎng)世界級(jí)學(xué)術(shù)大師奠定基礎(chǔ)，也為我國(guó)應(yīng)對(duì)“人類(lèi)命運(yùn)共同體”重大生存環(huán)境挑戰(zhàn)培養(yǎng)領(lǐng)軍科技人才。

三、培養(yǎng)體系

南京大學(xué)大氣科學(xué)拔尖基地不斷深化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系改革。以“拓寬基礎(chǔ)、強(qiáng)化實(shí)踐、追求創(chuàng)新、引領(lǐng)未來(lái)”的培養(yǎng)理念，實(shí)行書(shū)院制、導(dǎo)師制，培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力、強(qiáng)烈的家國(guó)情懷和歷史使命感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大氣科學(xué)的濃厚學(xué)術(shù)志趣，培育新時(shí)代跨學(xué)科深度融合的大氣科學(xué)拔尖人才。圍繞國(guó)家重大需求和人類(lèi)社會(huì)重大挑戰(zhàn)，強(qiáng)化學(xué)生使命驅(qū)動(dòng)，聚焦全球氣候變化、“雙碳”戰(zhàn)略實(shí)施、氣象防災(zāi)減災(zāi)等國(guó)家重大需求，構(gòu)建本碩博一體化貫通式拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。實(shí)施“大書(shū)院+微書(shū)院”管理模式；專(zhuān)業(yè)課程實(shí)行小班化授課，配備學(xué)院最優(yōu)師資。適應(yīng)智能時(shí)代需求，構(gòu)建“‘1門(mén)人工智能通識(shí)課+3門(mén)領(lǐng)域拓展課+N個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目’”“AI+氣象”課程體系，提升智能氣象領(lǐng)域核心競(jìng)爭(zhēng)力。統(tǒng)籌推進(jìn)“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0”，牽頭組織大氣科學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)“101計(jì)劃”，舉辦首屆大氣科學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇。開(kāi)展基于一流學(xué)科多資源支撐的國(guó)際化培養(yǎng)，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外大師擔(dān)任導(dǎo)師。深入開(kāi)展國(guó)內(nèi)“紅色科考”和國(guó)際科考與科研訓(xùn)練。積極落實(shí)“訪企拓崗”行動(dòng)，先后與20多家地方行業(yè)部門(mén)單位共建學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。

四、培養(yǎng)特色

南京大學(xué)大氣科學(xué)拔尖基地為學(xué)生推免以及后續(xù)的校內(nèi)直博提供最優(yōu)秀的導(dǎo)師資源和科研平臺(tái)資源。為支持拔尖學(xué)生盡早進(jìn)入課題組，所有承擔(dān)國(guó)家級(jí)重大重點(diǎn)項(xiàng)目的課題組為拔尖學(xué)生開(kāi)放，優(yōu)先安排拔尖學(xué)生直接接受?chē)?guó)內(nèi)外大師/名師指導(dǎo)，并擔(dān)任拔尖學(xué)生未來(lái)深造階段的導(dǎo)師。為到國(guó)際頂尖大學(xué)深造學(xué)生提供信息資源，通過(guò)國(guó)外優(yōu)質(zhì)校友資源為這類(lèi)拔尖學(xué)生提供各類(lèi)支持。對(duì)拔尖學(xué)生參加南京大學(xué)認(rèn)可的與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的境內(nèi)外交流項(xiàng)目、高水平長(zhǎng)、短期交換學(xué)習(xí)項(xiàng)目（含國(guó)際化實(shí)習(xí)），科研訓(xùn)練項(xiàng)目及國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議以及大氣科學(xué)學(xué)院推薦的國(guó)內(nèi)外科研訓(xùn)練項(xiàng)目及國(guó)內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)會(huì)議，予以一定的經(jīng)費(fèi)資助。對(duì)于在科研探索和創(chuàng)新等方面取得突出成績(jī)的本基地拔尖學(xué)生，學(xué)院給予拔尖學(xué)生相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持，專(zhuān)門(mén)用于支持其開(kāi)展學(xué)習(xí)、實(shí)踐、科研和國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)。學(xué)院優(yōu)先推薦拔尖計(jì)劃學(xué)生參加學(xué)校和學(xué)院組織的各類(lèi)科考和實(shí)踐活動(dòng)，以及各類(lèi)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

對(duì)拔尖學(xué)生實(shí)施三階梯基礎(chǔ)科研訓(xùn)練，大一和大二階段是科研初體驗(yàn)階段，主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范的了解，大三進(jìn)入科學(xué)訓(xùn)練的中級(jí)階段，主要訓(xùn)練學(xué)生針對(duì)科學(xué)問(wèn)題如何初步探索和解決，大四是科研訓(xùn)練提升及本研銜接階段，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)解決高深問(wèn)題的執(zhí)著追求精神和自主探索科研問(wèn)題的能力。給每個(gè)階段的拔尖同學(xué)配備導(dǎo)學(xué)導(dǎo)師、拔尖導(dǎo)師、科研導(dǎo)師，形成多導(dǎo)師助力、國(guó)際大師深度參與的三階梯式科研訓(xùn)練體系。

學(xué)院三大科研平臺(tái)（“中尺度災(zāi)害性天氣教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“中國(guó)氣象局-南京大學(xué)氣候預(yù)測(cè)研究聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”、“大氣與地球系統(tǒng)科學(xué)（教育部）國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”）和“江蘇南京長(zhǎng)三角大氣過(guò)程與環(huán)境變化國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站”，聯(lián)合“南京大學(xué)氣候與全球變化研究院”、“江蘇省氣候變化協(xié)同創(chuàng)新中心”、“季風(fēng)氣候變化與氣象災(zāi)害研究學(xué)科創(chuàng)新引智基地”等優(yōu)質(zhì)科研平臺(tái)資源，全力支撐拔尖學(xué)生開(kāi)展科研訓(xùn)練。學(xué)生可以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行早期科研訓(xùn)練，由國(guó)內(nèi)外頂尖科學(xué)家直接指導(dǎo)，通過(guò)國(guó)內(nèi)和國(guó)際協(xié)同的科教融合，引導(dǎo)學(xué)生接觸大氣科學(xué)國(guó)際前沿問(wèn)題，樹(shù)立追求卓越的濃厚意識(shí)。

五、未來(lái)發(fā)展方向

大氣科學(xué)學(xué)院本科人才培養(yǎng)立足于培養(yǎng)大氣科學(xué)領(lǐng)域的拔尖領(lǐng)軍人才，本科生去向呈現(xiàn)高就業(yè)率、高深造率的特點(diǎn)。近年來(lái)，本科生深造率高達(dá)70%。大批畢業(yè)生在南京大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院、哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等國(guó)內(nèi)外著名學(xué)府或研究機(jī)構(gòu)深造。學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)新能力高。人才培養(yǎng)的優(yōu)異成績(jī)，獲得國(guó)內(nèi)外同行高度認(rèn)可和贊賞。

注：本文內(nèi)容來(lái)源南京大學(xué)大氣科學(xué)學(xué)院公眾號(hào)，由江蘇招生考試網(wǎng)團(tuán)隊(duì)(微信公眾號(hào)：jszkwx)排版編輯，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員刪除。