山西同意以山西藝術職業(yè)學院、山西旅游職業(yè)學院、太原旅游職業(yè)學院、山西青年職業(yè)學院為基礎設立山西文化旅游職業(yè)大學，同時撤銷山西藝術職業(yè)學院、山西旅游職業(yè)學院、太原旅游職業(yè)學院、山西青年職業(yè)學院的建制。

“做大做強”是高校選擇走合并之路的重要原因。近期國內高校合并佳音不斷，不少高校紛紛通過優(yōu)勢資源強強聯(lián)合，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

?近日，云南省教育廳發(fā)布公示，按照高校設置有關規(guī)定及要求，現(xiàn)對整合云南交通職業(yè)技術學院、云南交通運輸職業(yè)學院資源設置本科層次職業(yè)學校（公辦，由云南省人民政府舉辦）事項向社會公示。

根據(jù)湖南省人民政府關于湖南鐵道職業(yè)技術學院和湖南鐵路科技職業(yè)技術學院整合優(yōu)化的決策部署，2025年，兩校將實行“一?！闭猩猩Ｃ麨椋汉翔F道職業(yè)技術學院。辦學類型為公辦全日制普通高等職業(yè)技術學校。

近日，平頂山學院東湖校區(qū)揭牌儀式舉行。開啟了學校“一校三區(qū)”建設高水平應用型大學的新征程。

湖南將實施“五個一批”優(yōu)化高校布局，提高辦學質量。多省整合高教資源，推動高校協(xié)同發(fā)展，提升教育質量。嚴控新建高校，重視內涵和質量，引導高校特色發(fā)展。

江西將進一步整合職業(yè)院校辦學資源，以江西管理職業(yè)學院為主體，整合江西省醫(yī)藥學校、江西省民政學校、江西省信息科技學校，重新啟用江西管理職業(yè)學院。

近日，武漢市交通學校并入武漢軟件工程職業(yè)學院暨學校高質量發(fā)展大會在武漢軟件工程職業(yè)學院召開。

經(jīng)省高校設置專家組考察評議通過，整合山西藝術職業(yè)學院、山西旅游職業(yè)學院、太原旅游職業(yè)學院、山西青年職業(yè)學院辦學資源，設置本科層次職業(yè)學?！轿魑幕糜温殬I(yè)大學。

日前，有網(wǎng)友在人民網(wǎng)領導留言板上就“推動焦作三所院校合并啟動復建醫(yī)專工程”咨詢，河南省焦作市回復組稱：經(jīng)核查，三所院校合并，暫時未納入河南省高等學?！笆奈濉币?guī)劃。

近期，新疆維吾爾自治區(qū)教育廳網(wǎng)站發(fā)布公示，擬向教育部申報設置新疆和田大學事項。擬設置的新疆和田大學由新疆維吾爾自治區(qū)人民政府舉辦，辦學地點在和田地區(qū)和田市，為公辦普通本科高校。

2022年以來，陸陸續(xù)續(xù)有多所高校合并的消息傳出。

日前，廣西壯族自治區(qū)教育廳發(fā)布了一則《關于高等學校設置事項的公示》。文中提到，為優(yōu)化廣西高等教育布局結構，做大做強教師教育，擬推動廣西教育學院并入南寧師范大學。

日前，2021年度湖南省高職教育工作視頻會議對2021年高職教育工作重點進行了部署：要加快構建本科層次高職教育體系，指導參與獨立學院轉設的6所高職院校，擬合并轉設舉辦4所職業(yè)教育本科。