日前，教育部發(fā)布關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見，文件要求，嚴(yán)把考試和畢業(yè)出口關(guān)。

關(guān)于本科生要不要寫論文，近來頗受關(guān)注和爭議。本科畢業(yè)論文的存在有其意義所在，但不該是一刀切的存在。不同的大學(xué)應(yīng)該有所區(qū)分。

高校對大學(xué)生要合理“增負”，提升大學(xué)生的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度，合理增加大學(xué)本科課程難度，拓展課程深度，擴大課程的可選擇性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和專業(yè)志趣。