關(guān)于高考，不是只有你累，不是只有你辛苦，所以你不要輕易放棄!

　　高考是什么?

　　高考，已經(jīng)不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學(xué)習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。請大家從現(xiàn)在開始，把軌道切入高考，從心理到行動，完成角色上的轉(zhuǎn)換。

　　高三實在太短暫了，我們沒有辦法去做所有的事，我們只能用它來做最有價值的事。高三是特殊的時期，“天下高三一般黑”，都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。

　　告別了喜歡的籃球場，離開了誘人的電視機，會有成打的試卷，成摞的草稿紙，使你整天背朝天棚，臉朝書桌。只要生命不息，就得奮斗不止;只要高考沒完，就得做題不停。很苦，沒關(guān)系，這就是高三;很累，應(yīng)該的，這就是高三;不要命，這才對，這就是高三;想偷懶，沒機會，這就是高三。

　　我們先來大致了解一下高考考什么：

　　1、考學(xué)習素質(zhì)。

　　主要包括基礎(chǔ)知識、基本能力、基本方法，這些占80%以上。

　　2、考身體素質(zhì)。

　　好身體是一切的本錢，有了好身體才有好的精力，才有堅強的意志，才有良好的心態(tài)，所以，大家一定要認真上好體育課!

　　3、考心理素質(zhì)。

　　考心理，就是考察你的心理承受能力，抗壓能力，抗挫折能力。每年每屆可能都會有這樣的考生，平時學(xué)得扎實，成績也不錯，一到高考考場就發(fā)揮失常。這就是心理素質(zhì)的問題。

　　考好了，說明方法對路了，要總結(jié)經(jīng)驗，加倍努力;考差了，不要緊，分析原因，查找錯漏和短板，調(diào)整復(fù)習策略及相關(guān)的具體措施。

　　我想，只要不是升學(xué)考試，之前任何一次考試的失敗都極具價值和意義。

　　4、考策略技巧。

　　它包含兩個層面的意思，一是復(fù)習備考的策略與技巧，一是應(yīng)試的策略與技巧。這些只能靠平時去積累。所以，我們在每一次專練、小測、模擬考試中，都要在這些方面訓(xùn)練自己。

　　學(xué)習是什么

　　學(xué)習有套路，認真分析每一天的作業(yè)，反思自己的學(xué)習中到底出了什么問題，我該如何改進——習題做完之后，要從五個層次反思：

　　第一、怎樣做出來的?想解題采用的方法;

　　第二、為什么這樣做?想解題依據(jù)的原理;

　　第三、為什么想到這種方法?想解題的思路;

　　第四、有無其他方法?哪種方法更好?想多種途徑，培養(yǎng)求異思維。

　　第五、能否變通一下而變成另一習題?想一題多變，促使思維發(fā)散。當然，如果發(fā)生錯解，更應(yīng)進行反思：錯解根源是什么?解答同類試題應(yīng)注意哪些事項?如何克服常犯錯誤?“吃一塹，長一智”，不斷完善自己。

　　不斷反思，不斷學(xué)習。對得起自己，對得起青春，這就足夠了。始終堅信，不是努力沒有收獲，而是收獲需要一個過程，一段時間，并不能立竿見影，只要它最終到了，這就夠了。

　　高三必知八件事

　　1.要學(xué)會堅強

　　高三這一年，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會到什么叫夜以繼日，什么是屢戰(zhàn)屢敗，什么是屢敗屢戰(zhàn)。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的向往與渴望，取決于你的執(zhí)著與頑強。

　　高三會有許多不如意，同學(xué)們，當你實在堅持不下去的時候，當你感覺壓力過大的時候，去找老師談?wù)?，去找朋友說說，去找父母聊聊，或者做一些你喜歡做的事情，調(diào)整一下心情。

　　告訴自己，只要盡力就好，不要在意別人怎么看你，這和你沒關(guān)系;不要在意會有怎樣的后果，想這些都沒有用。你要明白，無論如何，你都不能被情緒、壓力影響，你要迎難而上，你，要奮斗!

　　2.懂勤奮刻苦

　　最慢的學(xué)習方法，就是最快的學(xué)習方法;最笨的學(xué)習方法，就是最聰明的學(xué)習方法;最踏實的學(xué)習方法，就是最有效率的學(xué)習方法。每天按照計劃去做，要始終嚴格要求自己，把規(guī)范當作一種習慣。

　　要重視細節(jié)，最忌眼高手低，一看就會，一做就錯。要充分利用好高考前的每一分每一秒。上午和下午第一節(jié)課前，可以早早的去教室，快速進入學(xué)習狀態(tài)。自習完成作業(yè)后，要自己計劃好剩余時間如何安排。晚上回到宿舍可以抽出5-10分鐘背一個知識點。躺在床上，可以把今天所學(xué)的內(nèi)容放電影一般的回憶一遍，梳理一遍，反思一遍，想一想明天應(yīng)該怎么做。

　　3.寧靜才能致遠

　　高三是寧靜而寂寞的，因為少了歡聲笑語，少了豐富多彩，少了悠閑、逍遙和愜意，而這恰恰是我們需要的。入班即靜，冷靜思考，靜能生慧，安靜的心能讓我們遠離浮躁。

　　4.會適度休息

　　每天中午要睡一個午覺，雖然很奢侈，但是很有必要。美國陸軍作戰(zhàn)條例的第一句話，“記住你不是超人?！蔽覀兺瑯右惨涀∵@一點，我們不是超人。

　　我們應(yīng)該及時調(diào)整狀態(tài)，應(yīng)該及時的休息，更不能影響他人休息。影響他人休息對于高三的學(xué)生而言就是一種犯罪，特別是到了復(fù)習的后期。

　　5.學(xué)會“一幫一”

　　同伴之間的互學(xué)是很有用的，不僅能互相督促學(xué)習，提高學(xué)習積極性，還能增進友誼。當徒弟，當小師傅，對自己的學(xué)習都有幫助。與同學(xué)一起與討論或給同學(xué)講題都能讓自己對知識有了更深一層次的認識，這是自學(xué)所達不到的。

　　6.學(xué)會利用邊角的零碎時間

　　高三的學(xué)習是很緊張的，時間總覺得不夠用，所以我們要學(xué)會利用邊角時間。比如說，三餐排隊打飯時，午休鈴響前的25分鐘，晚飯后的15分鐘等等。當然最關(guān)鍵的是晚四，大家一定要利用好。誰能利用好晚四誰就能反敗為勝，考出好成績。

　　7.遵守班級紀律

　　一定不要做擾亂班級秩序的人，同學(xué)們，我以過來人的身份告訴你們，在高三，誰做過擾亂班級秩序的事，高考之后誰會被唾罵。

　　上課接話，候課遲到，課間打鬧，無聲自習和晚四隨意出座位講話說笑等等這些行為都會影響你周圍的同學(xué)，可能當時你不以為意，但對于高三，這可不是小事。

　　我們都希望老師上課和藹可親，有一個好情緒，對我們有耐心，講知識講得細一點，我們聽得也會更起勁，更認真;都不希望老師一進班就發(fā)脾氣，因為批評某個同學(xué)而耽誤大家的時間。影響老師上課的狀態(tài)，就是影響同學(xué)們的學(xué)習，這在高三絕對是大事。

　　8.千萬不要做沒意義的事

　　千萬不要做突破友誼的事，畢業(yè)之后，留下的只有遺憾，曾經(jīng)關(guān)系很好的同學(xué)畢業(yè)之后各奔他處，幾乎都不怎么聯(lián)系了。

　　然而他們在高中浪費的時間換來的是三四流的大學(xué)，還有的沒考上大學(xué)。這是不值得的，我們現(xiàn)在的目標就是努力學(xué)習，考一個好大學(xué)，不給自己留遺憾。

　　學(xué)習方法

　　不論是哪一科，同學(xué)們不能胡子眉毛一把抓，要根據(jù)自己的實際情況有所側(cè)重，但也不能偏科，盡量均衡各科。

　　上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。

　　課后還要整理筆記，一方面是為了消化好，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說的好題本。

　　學(xué)習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學(xué)習資料的分類包括練習題、試卷、等等。作記號是指好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今后復(fù)習閱讀，作記號可以節(jié)省不少時間。

　　要虛心向別人學(xué)習，向同學(xué)們學(xué)習，向周圍的人學(xué)習，看人家是怎樣學(xué)習的，經(jīng)常與他們進行交流，互教互學(xué)，共同提高，千萬不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。要有幾個好朋友。

　　同學(xué)們，高考是一把打開大學(xué)之門的鑰匙，你們要以咬定青山之志，以飽滿的精神、激昂的斗志，以強烈的亮劍的精神、帶著拼殺的渴望，以時不我待、只爭朝夕的銳氣，跑步進入高考。同學(xué)們，你們奮勇向前，一定會將一路荊棘踏出一路的芬芳。

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