近期，清華、北大舉行了一年一度的校園開訪日暨招生信息交流會，向考生和家長開放各院系實驗室、校史館、博物館、介紹招生政策，解答考生和家長的疑問。本文帶大家一起了解清華大學、北京大學2019年招生政策及亮點。

    【清華大學】

    清華大學成立人工智能學堂班

    開放日當天，清華大學人工智能學堂班（簡稱“智班”）宣布成立。成立智班是清華大學在人工智能整體學科布局上的重要舉措，既是對清華乃至國家在人工智能領(lǐng)域優(yōu)化科技創(chuàng)新體系和學科體系布局的積極響應(yīng)，也將進一步拓展清華拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的學科格局。圖靈獎得主、清華大學交叉信息院院長姚期智院士將擔綱智班首席教授。

    姚期智院士認為，中國當前的人工智能研究和發(fā)展面臨兩個問題：一是缺乏創(chuàng)新性的跨領(lǐng)域應(yīng)用系統(tǒng)，另一方面是在算法和理論方面缺乏突破。針對這兩方面，姚期智院士于2011年創(chuàng)辦的清華交叉信息院已經(jīng)具備了強大的實力。人工智能的應(yīng)用離不開學科交叉，智班的成立正是水到渠成，將通過本科生的人才培養(yǎng)，來推動我國的人工智能和學科交叉應(yīng)用的發(fā)展。

    智班旨在培養(yǎng)人工智能領(lǐng)域領(lǐng)跑國際的拔尖科研創(chuàng)新人才，并通過其廣基礎(chǔ)、重交叉的培養(yǎng)模式，打造學科間的深層交叉合作平臺，進一步地促進不同學科之間的交叉結(jié)合；并在助力不同學科發(fā)展的同時，深化對人工智能前沿的理解并進一步推進人工智能發(fā)展。

    智班將從2019年秋季開始招收招本科生，首批預(yù)計招收30人。智班的培養(yǎng)特點為廣基礎(chǔ)、重交叉。在本科低年級，將通過數(shù)學、計算機與人工智能的核心課程，為學生打下扎實寬廣的基礎(chǔ)；在本科高年級，將通過交叉聯(lián)合AI+X課程項目的方式，使學生有機會將人工智能與其他學科前沿相結(jié)合，在以人工智能促進不同學科發(fā)展的同時，深化對人工智能的理解，推動人工智能前沿的發(fā)展。同時，智班的同學將獲得與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)合實習機會，深入了解實際產(chǎn)業(yè)中的前沿基礎(chǔ)科學問題，并通過人工智能知識與技術(shù)，加強人工智能在不同產(chǎn)業(yè)中的推廣與應(yīng)用。在應(yīng)用中對人工智能技術(shù)進行進一步推廣與發(fā)展，并為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供堅實技術(shù)基礎(chǔ)。

    清華在人工智能領(lǐng)域具備強大實力，包括信息科學技術(shù)學院下的計算機科學與技術(shù)系、軟件學院、自動化系、電子工程系以及生命科學學院、醫(yī)學院等院系都在科學技術(shù)及人工智能研發(fā)上有突出的成果。智班將和這些院系都保持緊密合作。智班的成立，更將充分依托清華交叉信息院在人工智能師資力量與學科建設(shè)上的積累。過去十年，交叉信息院組建了一流的師資團隊，基于人工智能核心算法和系統(tǒng)，在健康醫(yī)療、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟、安全、網(wǎng)絡(luò)、電力市場、機器人與智能制造等主要研究方向取得了豐碩的成果，奠定了堅實的學科基礎(chǔ)。

    智班將成為清華學堂人才培養(yǎng)計劃第八個實驗班。作為承接教育部“基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃（珠峰計劃）”的載體，清華學堂計劃自2009年推出、2011年全面啟動以來，已建成數(shù)學班、物理班、化學班、生命科學班、計算機科學實驗班、錢學森力學班和世界文學與文化實驗班等七個基礎(chǔ)學科的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗班，基本與學校的一流學科布局同步，促成了清華整體本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

    土木類、電子信息類實行全程大類培養(yǎng)

    為了強化通識教育，落實“通識教育基礎(chǔ)上，通識教育和專業(yè)教育相融合”的清華大學本科教育體系，幫助學生在提升自身通識教育素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，尋找到最適合自己發(fā)展的專業(yè)，清華大學2017年啟動大類招生、培養(yǎng)和管理改革，打破了院系和專業(yè)的壁壘，將原本的49個本科招生專業(yè)整合成為16大類進行招生。從兩年來同學們的專業(yè)確認情況來看，第一志愿滿足率大約為90%。也就是說，絕大多數(shù)的同學享受到了大類招生的“紅利”，最終進入了與自己專業(yè)志趣和個人特點相匹配的專業(yè)。相比以往，大類招生確實讓考生填報志愿的盲目性大大降低，同時考生的專業(yè)選擇空間大幅增加。

    今年，清華大學將繼續(xù)推進大類招生、培養(yǎng)和管理的改革，對部分大類進行了調(diào)整優(yōu)化，比如能源類更名為能源與電氣類，建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程調(diào)整至能源與電氣類招生；汽車工程系升級為車輛與運載學院，全部納入機械、航空與動力類招生等。

    在大類培養(yǎng)方面，最值得考生關(guān)注的是土木類。今年，清華大學土木類在全國率先獲批開設(shè)了寬口徑的本科專業(yè)“土木、水利與海洋工程”，涵蓋土木工程、水利科學與工程、工程管理、交通工程、海洋科學與工程5個專業(yè)方向。學生入校后不再需要進行專業(yè)確認，實行大類招生、大類培養(yǎng)和大類出口。在前兩年的本科學習中，學生進行大類通識教育學習，后兩年需完成一個主修專業(yè)方向和至少一個輔修專業(yè)方向的課程學習。而且，土木類實施的是“本碩貫通”和“本博貫通”的教育模式，以強化“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強實踐、 多樣化”的通識教育和專業(yè)教育融合，滿足未來社會對創(chuàng)新型和復(fù)合型杰出人才的需求。

    電子信息類中的電子工程系與生物醫(yī)學工程系，也實行全程大類培養(yǎng)，同學們可自行選擇培養(yǎng)方案，如畢業(yè)前達到電子工程系培養(yǎng)方案要求，則授予電子信息科學與技術(shù)學士學位;如畢業(yè)前達到生物醫(yī)學工程系的培養(yǎng)方案要求，則授予生物醫(yī)學工程學士學位;同學們還可以選擇修讀生物醫(yī)學工程輔修學位和人工智能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔修學位。

    配合新高考引導(dǎo)學生提前了解專業(yè)

    新高考改革背景下，指導(dǎo)學生選科，做好學生生涯規(guī)劃指導(dǎo)，促進學生認識自我、積極主動自我發(fā)展格外重要。

    為了幫助考生和家長做好專業(yè)認知工作，清華大學做了一系列的工作，比如今年1月，清華大學專門面向中學生舉辦了科學與工程挑戰(zhàn)賽、人文與社科冬令營，提前讓考生體驗相關(guān)的招生專業(yè)類，為高考后選擇專業(yè)打好基礎(chǔ)。開放日當天，清華大學所有的本科招生院系及相關(guān)部處都在大禮堂周圍設(shè)立咨詢點，發(fā)放專業(yè)相關(guān)材料，接受考生和家長的面對面咨詢并進行深度答疑。除了招生信息交流會，下午的大類專場報告中，清華大學16個招生專業(yè)類還將進行集中展示，來自教學一線的名師教授們向考生和家長詳細介紹各自大類的培養(yǎng)特色、學科優(yōu)勢、學生發(fā)展情況，讓考生和家長能夠?qū)Ω髯缘膶I(yè)類有全面而深入地了解。

    盡管大類招生大大降低了考生和家長的志愿填報盲目性，但依然有許多考生和家長關(guān)注入校之后的專業(yè)自由度問題。在專業(yè)自由度方面，首先，清華為同學們提供了豐富的二學位和輔修專業(yè)。2019年，清華大學共有18個二學位專業(yè)和14個輔修專業(yè)面向本科生開放招生。與往年相比，二學位新增了藥學專業(yè)，輔修專業(yè)新增了化學工程與工業(yè)生物工程、何工程與核技術(shù)、生物醫(yī)學工程，并將機器人技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、智能硬件技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和智能交通技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三個輔修專業(yè)整合成了清華大學人工智能創(chuàng)新專業(yè)。其次，在轉(zhuǎn)專業(yè)方面，符合轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件的大一、大二年級的本科生均可按規(guī)定流程提出申請，最終再次選擇、調(diào)整專業(yè)。再次，本科畢業(yè)時還可以申請其它專業(yè)的學科交叉推免研究生。

    今年是清華大學108周年校慶，校慶主題為“自信的清華更開放”。今年開放日，清華大學還專門為學生及家長規(guī)劃了三條體驗線路，包括“人文清華，日日新”的人文歷史線，“詩意棲居，聞道日肥”的生活線以及人工智能的深度體驗線?，F(xiàn)場還設(shè)計了很多打卡互動環(huán)節(jié)，增加開放日的趣味性。

    首屆國際人工智能與教育大會正在北京舉行，5月18日上午在清華舉辦的人工智能與教育展是大會其中一站。恰逢開放日，大會結(jié)束后，特意面向中學生和家長開放參觀，讓他們近距離感受清華大學在包括智能人機互動等在內(nèi)的人工智能領(lǐng)域引領(lǐng)性發(fā)展情況。

    力促教育公平，“自強計劃”升級為“自強行動”

    值得注意的是，為幫助越來越多的寒門學子圓夢清華，今年，清華大學“自強計劃”升級為“自強行動”。在2019年這個國家打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的關(guān)鍵年份，清華大學自強行動希望瞄準“三區(qū)三州”等深度貧困區(qū)，做到政策到位、宣講到位、培養(yǎng)到位，為農(nóng)村貧困地區(qū)學生圓夢清華提供助力。

    【北京大學】

    兩大項目受到學生和家長關(guān)注

    北大2019年招生亮點迭出。其中，作為北京大學積極響應(yīng)國家建設(shè)“一帶一路”倡議重大舉措，“未來領(lǐng)導(dǎo)者”國際本科項目和“北大—港大法學本科雙學位”項目，受到學生及家長高度關(guān)注。

    “未來領(lǐng)導(dǎo)者”國際本科項目依托北京大學歷史積淀和光華管理學院學科優(yōu)勢，旨在以世界一流水平的全英文本科管理教學項目助力“一帶一路”建設(shè)，為全球化新時代培養(yǎng)了解中國的國際領(lǐng)導(dǎo)者。

    該項目將在全球合作院校中選拔最優(yōu)秀、最具領(lǐng)導(dǎo)潛力的青年人才，在本國完成本科前兩年的學習后，再到北京大學“一帶一路”書院與北大學子共同開展為期兩年的學習、實踐。

    今年2月，北京大學與香港大學正式簽署法學本科雙學位項目合作協(xié)議，聯(lián)合開設(shè)五年制本科雙學位項目，旨在培養(yǎng)通曉內(nèi)地與香港法律制度的復(fù)合型人才。該項目是北京大學與境外高校合辦的首個本科雙學位聯(lián)合培養(yǎng)項目，也是北大港大兩校頂尖法學院順應(yīng)國家需要、培育法律專才所做出的全新嘗試，對于促進內(nèi)地與香港高等教育尤其是法學領(lǐng)域的交流合作具有重要意義。

    啟動“機器人工程“本科專業(yè)教育與培養(yǎng)

    自2018年起，北大工學院在“北京大學機器人研究中心”的基礎(chǔ)上融合多個學科力量，重點籌建“機器人工程”本科專業(yè)，將在2019級正式啟動機器人工程的本科生教育和培養(yǎng)。該專業(yè)課程以培養(yǎng)學生掌握典型機器人動力學與控制、仿生結(jié)構(gòu)設(shè)計、智能感知、人機交互、微納操作等技術(shù)開發(fā)應(yīng)用為重點，旨在培養(yǎng)未來面向機器人、智能制造、人工智能等領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才。

    醫(yī)學類專業(yè)納入博雅計劃招生

    北京大學招生組組長、心理與認知科學學院院長方方介紹，今年北大將醫(yī)學類專業(yè)納入博雅計劃招生，這“拓寬了考生的選擇，為廣大考生提供了更廣闊的展示舞臺”。

    根據(jù)此前公布的《北京大學2019年“博雅人才培養(yǎng)計劃”招生簡章》，去年在普通自招中招生的臨床醫(yī)學（八年制本博連讀）、臨床醫(yī)學（五年制）等七個專業(yè)，今年被調(diào)整至“博雅計劃”招生。值得注意的是，北大“博雅計劃”于2015年正式啟動招生，其中包括醫(yī)學類專業(yè)，但在此后幾年內(nèi)，醫(yī)學類專業(yè)均未列入“博雅計劃”招生計劃，直至今年。

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