作為同濟(jì)大學(xué)積極推進(jìn)大學(xué)教育與中學(xué)教育有機(jī)銜接的重要舉措的升級版，11月18日，同濟(jì)大學(xué)“苗圃計(jì)劃2.0”正式發(fā)布。該計(jì)劃將充分利用信息化平臺，面向國家緊缺人才，重點(diǎn)實(shí)施“7個(gè)1”，打造一批適合中學(xué)生的在線學(xué)科科普課程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)，為每所苗圃中學(xué)定制個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃，全過程滲透思政教育，全面提升中學(xué)生綜合素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)可借鑒、可推廣的大中小學(xué)貫通培養(yǎng)的新模式。

同濟(jì)大學(xué)于2011年底開始探索實(shí)施“苗圃計(jì)劃”，致力于為中學(xué)生搭建培養(yǎng)興趣、發(fā)現(xiàn)自我的平臺，讓中學(xué)生了解大學(xué)文化、大學(xué)學(xué)科專業(yè)，走進(jìn)大學(xué)校園，走近大學(xué)教授。同濟(jì)大學(xué)教授從高一開始進(jìn)入“苗圃基地”育苗，舉辦各類講座，指導(dǎo)中學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，引導(dǎo)其興趣特長發(fā)展。中學(xué)生利用假期來到同濟(jì)大學(xué)，參加苗圃夏令營等各類學(xué)科活動(dòng)。經(jīng)過為期兩年半的“過程培養(yǎng)”，同濟(jì)大學(xué)對每一位苗圃學(xué)生進(jìn)行“過程+結(jié)果”的全面評價(jià)。“苗圃計(jì)劃”實(shí)施近9年來，已與全國11個(gè)省份的31所重點(diǎn)中學(xué)攜手合作，同濟(jì)大學(xué)已有23個(gè)學(xué)院參與到這一計(jì)劃中來。

“苗圃計(jì)劃2.0”將在原“苗圃計(jì)劃”“走出去、請進(jìn)來”基礎(chǔ)上，充分利用信息化平臺，努力實(shí)現(xiàn)讓中學(xué)生“處處能學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)”，并把“激發(fā)興趣、引導(dǎo)創(chuàng)新精神、提升綜合素質(zhì)”作為其核心內(nèi)容，打造適合中學(xué)生的線上學(xué)科科普課程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)。中學(xué)生可根據(jù)自己的興趣，不受時(shí)間和地域的限制，選擇自己喜歡的課程與研究性學(xué)習(xí)方向。

為將“苗圃計(jì)劃2.0”落到實(shí)處，同濟(jì)大學(xué)將通過實(shí)施“7個(gè)1”，讓每所合作苗圃中學(xué)形成系統(tǒng)化、個(gè)性化、菜單式的培養(yǎng)計(jì)劃。這“7個(gè)1”分別是：

按各苗圃中學(xué)特色與需求，幫助中學(xué)共建至少1個(gè)實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵺`活動(dòng)室；

苗圃中學(xué)掛1個(gè)同濟(jì)大學(xué)“苗圃計(jì)劃”中學(xué)實(shí)踐基地牌；

各學(xué)院（學(xué)科類）推薦至少1名優(yōu)秀講座（講課）教授；

組織苗圃中學(xué)共同編輯或出版1個(gè)（本）面向中學(xué)生的學(xué)科科普視頻或書籍；

學(xué)院（學(xué)科類）組織1個(gè)品牌學(xué)科活動(dòng)，如中學(xué)生夏令營、中學(xué)生邀請賽等；

學(xué)院（學(xué)科）形成1個(gè)面向中學(xué)教師培訓(xùn)的課程安排；

學(xué)院（學(xué)科）制作1部3至5分鐘的介紹視頻。

“苗圃計(jì)劃2.0”將在部分苗圃中學(xué)進(jìn)行先期試點(diǎn)、積累經(jīng)驗(yàn)，以期形成科學(xué)、系統(tǒng)的培養(yǎng)計(jì)劃。

同濟(jì)大學(xué)本科生院院長、招生辦公室主任黃一如教授還特別指出，“苗圃計(jì)劃2.0”將對中學(xué)生全過程滲透思政教育：大學(xué)教授進(jìn)苗圃中學(xué)參與思政教育，在中學(xué)開設(shè)科普講座或素養(yǎng)課程中，融入思政教育；在中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、夏令營、學(xué)科邀請賽等系列活動(dòng)中，滲透思政元素。

“苗圃計(jì)劃2.0”在對每一個(gè)苗圃學(xué)生進(jìn)行全過程培育、記錄、評價(jià)的基礎(chǔ)上，符合同濟(jì)大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生可獲結(jié)業(yè)證書，表現(xiàn)優(yōu)秀者可獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。這些學(xué)生在進(jìn)入同濟(jì)大學(xué)后，可優(yōu)先進(jìn)入卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃和基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃，獲得本碩博貫通式培養(yǎng)的機(jī)會，也可優(yōu)先選擇與苗圃階段的培養(yǎng)具有相互銜接關(guān)系的專業(yè)方向。

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