我們的勞累除了自我謀生，更是想要給孩子創(chuàng)造較好的生活條件。可是如果我們的勞累成為了我們刺向孩子的利刃，我們就不再是孩子的親人，而是孩子的敵人……

在此，江蘇招生考試網(wǎng)小編建議各位家長(zhǎng)，不管多累, 都別把負(fù)能量傳給孩子。

1、無(wú)論多累，別把負(fù)能量傳給孩子

我雖是語(yǔ)文老師，但沒(méi)有自己做兒子的老師。從小到大，兒子寫的作文我極少指導(dǎo)，因?yàn)橹甘之嬆_反而讓他無(wú)所適從，我只是默默地把他寫得相對(duì)比較好的作文打成電子稿，放在我的博客上，這樣他會(huì)很驕傲，也能慢慢琢磨出什么樣的文章是被我欣賞的好文章。

等他讀高中的時(shí)候，每天晚自習(xí)后回家已經(jīng)十點(diǎn)多鐘，我自然知道他的疲累，除了他進(jìn)家門時(shí)給他一個(gè)大大的擁抱，說(shuō)一聲“辛苦啦”，我每天變著花樣給他準(zhǔn)備一兩樣他愛吃的夜宵，他換了鞋坐下來(lái)就能喝到熱乎乎的鮮湯美食，我默默陪伴。

如果一個(gè)孩子勞累了一天回家，看到的是家長(zhǎng)無(wú)趣的一張臉，聽到的是嘮嘮叨叨、怨天怨地的牢騷和責(zé)怪，以及命令式的“快點(diǎn)吃，吃了馬上去做作業(yè)。成績(jī)那么差，還不知道認(rèn)真！你什么時(shí)候可以讓我省點(diǎn)心??！……”換了是你，這個(gè)家是你每天放學(xué)后就想要立即回去的地方嗎？

我當(dāng)然知道家長(zhǎng)一天工作的勞累，我自己就常在一天的工作后累得話也不想說(shuō)，我們的勞累除了自我謀生，更是想要給孩子創(chuàng)造較好的生活條件?？墒侨绻覀兊膭诶鄢蔀槲覀兇滔蚝⒆拥睦麆Γ覀兙筒辉偈呛⒆拥挠H人，而是孩子的敵人。

2、除了嘮叨，請(qǐng)找到其他的溝通途徑

當(dāng)一個(gè)人用尖利刻薄的聲音在你耳邊每天每天不停地嘮叨時(shí)，你的感受如何？要瘋了。然后呢？就算她說(shuō)得再有理，你也是聽不進(jìn)去了，對(duì)嗎？

孩子更是如此，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)你總是不停地嘮叨，那么你說(shuō)的第一遍第二遍他就不需要聽了，他知道你會(huì)說(shuō)第三遍第四遍的，時(shí)間長(zhǎng)了就形成惡性循環(huán)。其實(shí)，每句話說(shuō)一遍就好，如果孩子沒(méi)有聽進(jìn)去，吃了虧，那就長(zhǎng)了記性，下次就會(huì)認(rèn)真聽你說(shuō)話。

家長(zhǎng)說(shuō)話別過(guò)速，口齒清晰、正常語(yǔ)速，把要說(shuō)的表達(dá)清晰，就可以了。如果實(shí)在是重要事情，不放心，那就寫在紙條上。

在兒子成長(zhǎng)過(guò)程中，雖在同一屋檐下，但是我給他寫過(guò)很多信。都是手寫在漂亮的信紙上，寫完后放在他的書桌上。我從不詢問(wèn)他是否認(rèn)真讀了。

兒子的房間，除了家具和臺(tái)燈，沒(méi)有電視機(jī)和電腦。減少輻射，睡眠更好。他的床頭我只扔一兩本課外讀物，臨睡前他會(huì)看一會(huì)兒。過(guò)一階段，我就再換一兩本。我沒(méi)有命令過(guò)兒子必須要看課外書。但他看的書，一定是我自己看過(guò)的，不聲不響向他推薦。

手機(jī)是在兒子讀了大學(xué)之后才買的，在這之前，他沒(méi)有手機(jī)。記得他曾問(wèn)過(guò)我一句話：“其他同學(xué)都有手機(jī)，我會(huì)不會(huì)就和時(shí)代脫節(jié)了？他們談?wù)撚螒虻臅r(shí)候，我都插不上嘴?！?/p>

但他很快就不焦慮了，就算到了高三，我依然確保他每周六周日兩個(gè)小時(shí)的電腦時(shí)間，上網(wǎng)瀏覽新聞，還有我好朋友中的軍棋高手陪他網(wǎng)上廝殺，非常過(guò)癮。甚至到了高三，他依然能夠和自己學(xué)校的老師們踢上一會(huì)兒足球，以至于到了大學(xué)的第一天，他就組建了足球社，隊(duì)長(zhǎng)裁判一身兼。

在和兒子的溝通中，兒子清晰地看到了我的底線：

不求成才，只求成人。身心健康第一位，保護(hù)視力很重要；學(xué)習(xí)上盡力而為，把能學(xué)好的學(xué)好；家務(wù)必須分擔(dān)，為人要有禮貌。

因?yàn)閺男【褪俏易约簬Т蟮?，所以?duì)他的智商、情商、能力水平，我很了解。學(xué)習(xí)上我不苛求，把能學(xué)好的學(xué)好。我雖是一個(gè)老師，但我沒(méi)有虛榮心，沒(méi)有非要孩子考第一第二，沒(méi)有因?yàn)楹⒆映煽?jī)中等而萬(wàn)分焦慮。教書這么多年，我比誰(shuí)都清楚，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)中，遺傳的東西改變不了，后天能改變的急不來(lái)，要把做人放在第一位。

每當(dāng)兒子考試成績(jī)不理想的時(shí)候，我總是對(duì)他說(shuō)：“我相信你，你是小器晚成的人。你小學(xué)成績(jī)一般，初中好一點(diǎn)點(diǎn)，高中更好一點(diǎn)點(diǎn)，將來(lái)會(huì)更有出息的。老天會(huì)善待善良的人?！?/p>

我也告訴兒子的高中老師說(shuō)：“不要有任何壓力，孩子既然讀了高中，總能考上一所大學(xué)，只是名牌不名牌的區(qū)別。成人最重要。他的人生路還長(zhǎng)。”

3、請(qǐng)相信學(xué)校、相信老師的良苦用心

記得兒子讀高中的時(shí)候，有一次兒子被老師看到在晚自習(xí)上講小話，他的班主任依照學(xué)校規(guī)定立即做出停止上晚自習(xí)三天的處分，并要求寫出檢討書和家長(zhǎng)簽字。

我在兒子的檢討書上簽了字，讓他驚訝的是我同時(shí)給了他我寫的檢討書，我誠(chéng)懇地向?qū)W校和老師致歉，因?yàn)閮鹤咏o大家添麻煩了。

兒子很吃驚，我告訴他：“任何人都要遵守規(guī)則，損人不利己的事情不能做。不給別人添麻煩是做人重要法則?！敝笤僖矝](méi)有發(fā)生他晚自習(xí)違規(guī)情況。

我是一個(gè)老師，我清晰地了解每一個(gè)老師的用心良苦。學(xué)生的進(jìn)步退步左右著我們這些老師的每天的心情。面對(duì)學(xué)生，雖然知道不是我們自己的孩子，但是日日相處，不由自主就入戲很深，做了孩子的父母?？吹綄W(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步，我們樂(lè)得笑開花；看到學(xué)生不思進(jìn)取，我們恨鐵不成鋼。你若是隱身人站在老師們的身邊，你會(huì)看到老師們是多么傻的人：為了一群別人家的孩子喜怒哀樂(lè)。

請(qǐng)理解我們的用心良苦：在教育上，必須要嚴(yán)慈相濟(jì)，獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，缺一不可。那樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子，才是有韌勁的人。一味表?yè)P(yáng)，一旦遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就會(huì)不堪一擊；一味懲罰，孩子沒(méi)有自信，容易自暴自棄。請(qǐng)相信老師一直在尋找最佳的表?yè)P(yáng)和批評(píng)的時(shí)機(jī)。這是一個(gè)老師的專業(yè)性。

“老師，我們家孩子初中語(yǔ)文就最差，現(xiàn)在讀高中了，你能不能給他補(bǔ)補(bǔ)課？”

“老師，孩子讀書不認(rèn)真，我們說(shuō)話他不聽，怎么辦？”

……

家長(zhǎng)的焦慮之心很有可能綁架了學(xué)校和老師。這樣的學(xué)校、這樣的老師，越來(lái)越不自信。就像一個(gè)孩子在做作業(yè)，家長(zhǎng)在邊上指手畫腳、厲聲呵斥，孩子變得無(wú)所適從、越來(lái)越不自信，一樣的道理。

親愛的家長(zhǎng)，請(qǐng)相信學(xué)校和老師的用心良苦，彼此真誠(chéng)，才是對(duì)孩子最好的幫助。永遠(yuǎn)不要用惡意揣測(cè)學(xué)校和老師，相信老師和您一樣愛著您的孩子，甚至比您關(guān)注更多。

親愛的家長(zhǎng)，當(dāng)你焦慮的時(shí)候，抬頭看看日月吧，天地之間，有樹有花有草，有艷麗有素淡，有盛放，有含苞。

日月之愛，默默陪伴，靜靜等待。

正因如此，寸草心也報(bào)三春暉。

注：本文內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，由江蘇招生考試網(wǎng)團(tuán)隊(duì)（微信公眾號(hào)：jszkwx）排版編輯，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員刪除。