高中學(xué)生都渴望進入理想的大學(xué)，使得心理負(fù)荷不斷加大，然而當(dāng)現(xiàn)實和愿望產(chǎn)生矛盾時，便產(chǎn)生焦慮、浮躁的心理情緒。

在此，江蘇招生考試網(wǎng)小編就分享幾條高考學(xué)霸總結(jié)的高三怎樣會有動力的經(jīng)驗，希望對同學(xué)們有幫助。

一、要學(xué)會制定具體計劃

要有夢想，是人就要有夢想，有夢想才能有動力。夢想讓這個世界變得豐富多彩，夢想是進取的目標(biāo)，是對美好生活的一種深深的企盼。相信每一位高三的同學(xué)們都有一個屬于自己的夢想，那就是考入理想大學(xué)，那么這就是高三同學(xué)們的動力，為了心中的目標(biāo)努力吧!

一方面，這種奮斗目標(biāo)不是紙上談兵，而是可以有具體計劃的。高三同學(xué)們可以自主設(shè)定目標(biāo)，自我進行階段性的激勵，是保持拼搏熱情和動力的有效策略。起點不要要求過高，要腳踏實地，一步一個腳印，每前進一小步，就向高考目標(biāo)靠近一步。

二、要學(xué)會堅持

高三必須要有強化時間的意識，要樹立全局意識，從高三整個學(xué)年來考慮和分配學(xué)習(xí)時間。一個有時間意識的人總是走在時間前面的，而沒有時間意識的人，其最后的結(jié)局就只能是被時間所淘汰。

高三是一條布滿荊棘的路，高考是一場無硝煙的戰(zhàn)爭。要充分意識到高考備考的長期性和艱巨性，高考能否成功，就看你能否堅持。堅持既是一種態(tài)度，一種意志，一種品質(zhì)，更是一種習(xí)慣。堅持需要決心，需要毅力，需要動力。但一旦堅持成為一種習(xí)慣以后，就是走向成功的開始了。

學(xué)習(xí)是一個堅持不懈的過程，走走停停便難有成就學(xué)習(xí)也是一樣，勤奮使人碩果累累，貪玩使人兩手空空；勤奮使人的生活充實而快樂，貪玩使人的生活空虛而沮喪。學(xué)任何一門功課，都不能只有三分鐘熱度，而要有堅持不懈的動力，久而久之，不論是高考狀元還是伊人，都會向你招手。

三、要相信自己能行

高考是一個只承認(rèn)強者的時代，而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強者的原始資本。我們有責(zé)任，有義務(wù)學(xué)好知識。過程一定是苦的，可真正的強者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，有持久不衰的動力。

著名的愛爾蘭編輯兼詩人喬治·魯西爾曾經(jīng)引用了這么一個諺語：“我們成為我們所期待的人?！彼米约撼蔀橐粋€偉大的作家、演說家、畫家和詩人的事實，論證了這一點。高三最大的動力就是自己相信自己，時刻警醒自己“我可以，我能行”。如果自己對自己都沒有信心，那么高三何來動力呢?

四、父母要及時跟上

作為父母一定要積極和孩子溝通。及時了解高三孩子的心理，因為即將面臨高考了，父母要給孩子高考增加動力。不要讓高三孩子自己承擔(dān)不可承擔(dān)的壓力。不要讓孩子自己承擔(dān)高考的壓力，作為父母你責(zé)無旁貸。

做為高三學(xué)生的你如果感覺沒有學(xué)習(xí)的動力，整天無所適從，也要第一時間找自己的父母溝通，不要讓父母為你操心受苦。其次就是找到缺乏動力原因，徹底解決，輕松地度過這一年的高三生活。

五、保持良好的精神狀態(tài)

要保持強健的體魄和充沛的精力。身體的疲勞會導(dǎo)致記憶力的遲鈍，充沛的精力才能有效地吸收課堂上所學(xué)的知識。因此，要積極參加體育鍛煉，不要把學(xué)習(xí)和鍛煉對立起來。高三的學(xué)習(xí)比較繁重，又要面對高考的壓力，所以適當(dāng)?shù)腻憻捠怯泻锰幍摹?/p>

進行適當(dāng)?shù)幕顒樱梢允股窠?jīng)中樞興奮起來，更有利于記憶和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有科學(xué)的方法,有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，學(xué)的輕松，思維也變的靈活流暢,能夠很好地駕馭知識，直擊高考。

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