你是如何考上重點大學(xué)的？有同學(xué)坦誠說靠各種努力，有同學(xué)說少做幾道題……

高考前，各種擔心，高考后，各種輕松?？倸w是心態(tài)不同了。來看看那些過來人的過去，很快也會成為你的過去，平常心過好每一天就好。

@知乎 dear july

曾是問題學(xué)生，就不細述怎么問題了。剛上高三第一次考試作為理科生，考出了數(shù)學(xué)50+（滿分150），化學(xué)42（滿分100），物理38（滿分100）的成績  。

后來父母非常嚴肅地放了很多狠話，稍有起色。真正觸動是爸爸因為工作原因真的喝了太多酒腫瘤住院，自己終于幡然醒悟，父母在那么拼命地想給我好一點的生活。我有什么資格不去為自己更好的未來奮斗。

從此過著5點半起，11點半睡的高強度學(xué)習(xí)生活。每一門科目都在補課，有不懂的自己思考四十五分鐘無果，及時請教班里學(xué)霸。剛開始進步飛速，但也有難熬的平臺期。最終高考微微失誤，考上不是特別好的985，211。想放棄想松懈想玩兒的時候，父母還在為你的好生活忙碌奔波操勞，這就是你，必須堅持的理由。

@知乎 未知空域

其實高中也沒有秉持什么信念，就只是單純的想去北大而已。

學(xué)習(xí)方法真的不是很重要，我們老師對我說過：選定一條路，堅持走下去。我覺得很有道理，重要的是堅持。如果真的要說，我覺得自主學(xué)習(xí)最重要，老師傳授的畢竟是一種被動的方式，我一般假期里會把下個學(xué)期的課本預(yù)習(xí)完，開學(xué)后直接刷題。

最重要的是：認真，踏實。千萬千萬千萬不要好高騖遠，也不要把理想變成一種變相夸耀的工具。平常心面對考試，把每一天過好，把每一道題認真做好。必要的時候冷血一點，高中真的不是為友誼和愛情矯情的時候。

我高中是社聯(lián)主席團的干事，我現(xiàn)在想想的確收獲了友誼，也鍛煉了一些能力。但是在高中這個體制下對考試幫助很小，甚至有副作用。比如有時候要策劃活動，要占用時間。中午開會等……我的建議是要當學(xué)霸還是不要進學(xué)生會和社聯(lián)社團了吧，大學(xué)再來也來得及。

感想：高考不難，考top2也沒有難到不可企及。重要的是持續(xù)的努力和平常心。加油哦！

@知乎 匿名用戶

刷題。

固定作息，不熬夜。嚴格執(zhí)行自己的時間表。

刪除腦中的無用信息。

拒絕與高考與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何事。

如今我的交友圈里都是一群比高中同學(xué)優(yōu)秀得多的人。

即使高中生活白紙一張，也值得。

@知乎 鄒哲

在初中的時候，我爸是技術(shù)員，很喜歡帶我上工地，雖然我不用做什么事只在旁邊看著別人干活就行，但是這些經(jīng)歷給我的影響很大。

我爸與工人們的主管在有空調(diào)的辦公室里談笑風生，而工人們住著擁擠的集體宿舍，在吵鬧骯臟的車間干著簡單而繁重的體力活，每天的生活就是在集體宿舍與車間之間兩點一線，其中不乏十八九歲的年輕的面孔。這種生活在當時的我看來太可怕了，比在學(xué)校還令人壓抑和難受，至少學(xué)校還會讓你學(xué)到知識，而在這里只會漸漸成為一顆生銹的螺絲釘。

所以我高中時認真讀書，為的就是學(xué)到本事以后能過上體面的生活，而不用像沒讀書就被迫背井離鄉(xiāng)來到血汗工廠討生活的年輕農(nóng)民工一樣。最后沒考上中山大學(xué)，就來到了SCUT……

@知乎 從西北張望的時光

高三總有一種配不上分數(shù)的感覺，因為我不做難題，沒有攻克難題的決心和勇氣，后來想想唯一能讓我考好的原因就是前面的簡單題都做的比較好，幾乎都沒有什么錯題，其實高考啊，沒有那么可怕，高考最開心的就是英語考試最后五分鐘的時候，寫完了，覺得整個人都輕松了，那么多年的包袱突然就沒有了，然后就是漫長的等分數(shù)的過程。

我高三估分一直不自信，每次都給自己估低三四十分，高考也差不多，我估低了三十分，本來目標是大連理工的，心心念念想去大連，結(jié)果考完下來發(fā)現(xiàn)分數(shù)有點高過學(xué)校線了，于是就想選一個更好一點的學(xué)校吧?

最后報了一所名氣很低實力很強的工科985，其實我考的分數(shù)也很尷尬，離top10差兩三分，覺得很郁悶，總之來說，考個985，就是好好學(xué)習(xí)吧??

對了，還得有一個逼瘋你的爸爸。我高一成績其實二本都考不上的，但我爸及時發(fā)現(xiàn)了這個問題，抓住我很批了一頓，揪住我學(xué)了一學(xué)期，然后成績突飛猛進，唉，想當年也是每天過得痛苦得很?

@知乎 Pipi

作為一名心痛的河南農(nóng)村考生，本省沒有多少出眾的大學(xué)，學(xué)校也沒有多少優(yōu)秀的資源，想和別人拼，唯有勤奮而已。

而面臨的一個更大的壓力就是，在自己沒人脈沒資源沒錢沒顏的情況下，想證明自己不比初中出去打工的同學(xué)混的差的唯一方法就是努力。早晨五點起晚上十一點回宿舍三點一線沒錯就是這樣。

至于學(xué)習(xí)方法，刷題吧，雖然最笨，但是最有效。

@知乎 雷桑

高三這一年是我奮斗的一年，從高二下的暑假開始我就很緊張，甚至有些害怕。怕高三，怕失敗，怕低分……但還是挺過來了。我沒參加過中考，是直升進來的。

初三高一高二上從不寫作業(yè)，只不過是上課聽講。下課就玩游戲打乒乓球……

后來到了高二下，突然間感覺要高三了，該努力了，別瞎玩兒了，就開始學(xué)習(xí)了……

高三一年，剛開始就是一直刷題，積累經(jīng)驗， 成績也一直在提高。可是到了中期，尤其是17年2.3月份的時候，十分僵硬，分兒就是上不去。但我還在堅持，跟老師走，踏實復(fù)習(xí)……

一模二?？嫉奈倚膽B(tài)爆炸，都一百名左右，估計連北工大都沒戲……

但是我高考成功了！

高考前所有考試都是為了幫你找漏洞彌補，除此之外沒有任何意義。

跟著老師走，踏實的復(fù)習(xí)，努力的做題，認真的看書這才是提分兒的不二法門

@知乎 於力

完全憑智商和不甘人后的信念 只要有心 大多數(shù)人都可以考上好大學(xué) 這是事實

@匿名用戶

現(xiàn)在想來，唯有一點建議，該拼的時候還是要適當?shù)钠匆幌碌摹?/p>

@知乎 吳嘯宇

幾個建議：第一，專注心。專注的力量是可怕的，無論你是學(xué)習(xí)還是工作，只有內(nèi)心專注到忘我之境，滿分是遲早的事！事實上專注也會令你更快樂！

第二，靈活腦。專注時容易走火入魔，原因就是鉆牛角尖。狀元們都知道，即便滿分也不意味著多牛逼。保持對難題的敬畏感，也同時保留對難題的征服欲，靈活變通！

第三，超然境。無欲則剛，欲念多，雜念多，會破壞心境，狀元自然就會離你而去，考狀元的內(nèi)心都是超然的，少去比對，做好自己即可！

@知乎用戶

平時做題一切以搞懂為目的。

@知乎 Haw Chen

說實話，每個人有每個人不同的一套學(xué)習(xí)和休息的整體作戰(zhàn)方案。但是最值得注意的一點是對自己有效，這需要多次探索。例如，學(xué)習(xí)熬不熬夜，如果熬夜，到多晚。

我在尖子班，見過同班比較牛的同學(xué)每天睡的比較足。我也做此嘗試，結(jié)果成績提不上來。于是我就熬夜，由于我精力比較旺盛，但智商略顯捉急，發(fā)現(xiàn)這樣比較有效。

后面的學(xué)習(xí)我就保持熬夜，課間跑步緩解疲勞，加強體力。堅持下來，就考到了東北大學(xué)。還不錯，現(xiàn)在遼寧本地要610左右才能上。

“分享兩位清北大神的建議：

@胡明哲

要著重關(guān)注高考題的答題方式。我所說的答題方式是指對某一題目的作答技巧和敘述特點。選擇題，我們完全可以采用特殊值賦值法或極限法等排除錯誤選項，從而快速地作答。

數(shù)學(xué)的解答題，要著重注意標準步驟的書寫，以免在高考中因步驟不完整而失分。我的做法是：先找到近三年全國卷高考題相應(yīng)的題目，仔細研讀其標準答案步驟，可以在白紙上原樣抄寫一或多遍，充分感受其書寫格式和嚴謹程度；然后選擇少量模擬題，認真書寫步驟，再按照高考答案的標準進行修改；最后通過大量模擬題的練習(xí)，做到熟練掌握各類解答題的標準步驟，能在規(guī)定時間內(nèi)完整書寫各個解答題的標準步驟，并通過?？紒頇z驗成果。

英語，要回歸基礎(chǔ)，熟記各種詞形變化，并背一些“高大上”的句子以供書面表達使用。

對于物理，要注重各專題之間的融合，關(guān)注原始公式。

化學(xué)、生物，要分析高考主觀題部分的答題方法。近年來高考題有增加考查原因分析、實驗分析主觀題的趨勢。我發(fā)現(xiàn)，類似于簡答題的題型也開始在試題中出現(xiàn)，而這些題恰恰就是很好入手但又不容易用簡練的語言作答全面的題。同時，這類題也對同學(xué)們的思維能力提出了新的挑戰(zhàn)。一個思維的漏洞就可能造成較多失分。

@楓白

我們班的語文老師只抓兩個方面：文言文和作文。他要求我們文言文做到信手拈來，即看到任一篇史傳類文言文就能立刻翻譯，且原文中每個字都要在譯文中落實。作文方面，要多讀書，讀名著、文集、文學(xué)史，以積累素材，因為濫俗的素材和語言不可能抓住閱卷人的眼球。我沒有照他說的做，因此至今還只能寫出流俗的文章，我只知道照他說的做的同學(xué)，語文成績都突飛猛進。至于閱讀、選擇題等等，高三有的是時間去練習(xí)，不應(yīng)該在前兩年花太多時間。

理化方面的考試特點是知識點相當綜合且需要相當快的答題速度，常有一道選擇題考察七八個知識點的情況，所以理化不能有一絲知識點的缺漏。同學(xué)們要對知識掌握得極致，要達到千錘百煉的極致、才華橫溢的極致、天衣無縫的極致。為了在考試中瞬間把要用的點調(diào)出來，需要在大腦中有一幅清晰的概念圖。老師對我們的要求是這樣的：想象腦海中間有一個“力”字，要在3分鐘內(nèi)以“力”的概念延伸出力學(xué)的所有知識點和經(jīng)典模型。

應(yīng)試教育最無奈、也是對社會最沒有用的部分，就是為了區(qū)分高低而設(shè)的各種陷阱，這些陷阱不教人新知，也考察不出應(yīng)用知識解決問題的能力，但我們?yōu)榱藸幐叻直仨毺岱?。有些同學(xué)對知識點知道得很清楚，合外力為零就等于動量守恒，但一到考試時見到“因為合外力為零，所以機械能守恒”這個選項就稀里糊涂地選上了，之所以跳進這樣的陷阱，也是因為知識點掌握得不清晰，有時錯誤很隱蔽就不容易被發(fā)現(xiàn)。對付這些陷阱，最好是平時就多設(shè)想些荒謬化情形，把錯誤放大，這樣才能及早形成概念之間清晰的界限。

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