凡事都要講究有一個(gè)好心態(tài)，特別是在學(xué)習(xí)上就更應(yīng)該以良好的心態(tài)來(lái)迎接。那么，新高三的學(xué)生如何調(diào)整好心態(tài)呢？江蘇招生考試網(wǎng)小編這就帶大家來(lái)了解下。

　　1、心態(tài)：調(diào)整心態(tài)，為自己把好脈

　　小A在高一、高二時(shí)基礎(chǔ)不是太好，快進(jìn)入高三了，他心里很擔(dān)心，怕辜負(fù)父母的期望，所以一想到將要到來(lái)的高三生活就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，怎么也沒法靜下心來(lái)。

　　面臨高考，其實(shí)端正心態(tài)、放松心情比埋頭苦讀更重要。有的同學(xué)進(jìn)入高三時(shí)成績(jī)并不好，但經(jīng)過心態(tài)調(diào)整，加上學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，成績(jī)突飛猛進(jìn)的大有人在。

　　大可不必為了過去學(xué)習(xí)不是很好而對(duì)高三抱有畏懼心理。在開學(xué)前一定要把心態(tài)放端正，只要有毅力，再加上正確的學(xué)習(xí)方法，完全可以考上理想的大學(xué)。

　　高三學(xué)生正確地自我定位非常重要。對(duì)自己整體情況的正確認(rèn)知將直接影響整個(gè)學(xué)年的復(fù)習(xí)節(jié)奏。有些學(xué)生如果覺得考取好學(xué)校的希望不大，就可以集中精力掌握基礎(chǔ)知識(shí)，不用把時(shí)間浪費(fèi)在難題、怪題上。高考中基礎(chǔ)分仍占很大比例，況且基礎(chǔ)題做熟練了，面對(duì)較難的題目時(shí)，也更會(huì)靈活變通，有獲得更多分?jǐn)?shù)的可能。

　　2、方法：不被考試牽著走。復(fù)習(xí)講究輕重緩急

　　經(jīng)歷過高三的學(xué)子會(huì)對(duì)高三考試之頻繁印象深刻：周考、月考、模擬考……

　　老師指出，高三學(xué)生不要被這么多考試牽著鼻子走，模擬考也好，小測(cè)驗(yàn)也罷，其實(shí)都只是一種評(píng)估手段，并不能完全代表實(shí)際水平。學(xué)生如果一切跟著考試走，每次大考、小考都努力準(zhǔn)備，原有的復(fù)習(xí)節(jié)奏就很容易被打亂，反而達(dá)不到很好的效果。高三學(xué)生不如按照自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏走，周考、月考順其自然更好。

　　另外，每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況都不相同。因此，高三學(xué)生應(yīng)該在對(duì)自己的水平整體定位后，分析對(duì)各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，從而制訂最適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。比如，英語(yǔ)的弱點(diǎn)是閱讀還是完形填空、數(shù)學(xué)的弱點(diǎn)是立體幾何題還是數(shù)形結(jié)合題等。有針對(duì)性的復(fù)習(xí)才是有效率的復(fù)習(xí)。高三學(xué)生千萬(wàn)不要畏懼困難而把薄弱點(diǎn)留到最后，因?yàn)楦咧袑W(xué)科知識(shí)點(diǎn)往往環(huán)環(huán)相扣，一個(gè)薄弱點(diǎn)會(huì)牽連眾多題型，也會(huì)影響綜合大題的解答。

　　3、效率：注重學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)時(shí)間觀念

　　“高三是不是每天都得考試，每天都得做很多題，做很多卷子？”對(duì)很多剛踏入高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，埋頭深入題海是他們腦海里對(duì)高三的第一印象。

　　與高一、高二相比，高三的學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)就是快節(jié)奏、高效率。為此，高三學(xué)生應(yīng)該針對(duì)高三學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，修正學(xué)習(xí)方法和策略，以求在最短的時(shí)間內(nèi)使學(xué)習(xí)的效果最大化。

　　不少高三老師表示，高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，并在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用，應(yīng)用到實(shí)際生活中。因?yàn)椋F(xiàn)在的高考正由知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)化。

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