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手機(jī)正在偷走孩子的大學(xué)夢?!聰明家長要這樣做

  手機(jī),正在無形中消耗孩子的腦力!偷走孩子的高中/大學(xué)夢!一位帶班多年的高中班主任通過分析班級(jí)成績單,發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:手機(jī)使用的頻度和成績成反比,也就是說平時(shí)使用手機(jī)多的,或多或少會(huì)對成績有影響。目前成績退步嚴(yán)重,名次靠后的學(xué)生中,幾乎都有手機(jī),大部分同學(xué)都會(huì)用手機(jī)玩游戲,其中一個(gè)男生已經(jīng)有比較嚴(yán)重的依賴。

  經(jīng)過多年觀察,他還發(fā)現(xiàn):

  在手機(jī)的擁有率上,重點(diǎn)班遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于普通班。而且班里玩手機(jī)玩的最兇的學(xué)生,往往不是那些常人眼中的“富家子弟”,反倒是一些家境比較一般的孩子。

  家庭條件好的孩子有著更強(qiáng)的自制力,或者說,家長在對孩子手機(jī)的管控上有著更清醒的認(rèn)識(shí)。

  而經(jīng)濟(jì)水平中下的家庭反倒在嬌慣孩子,以致他們上課的時(shí)候不時(shí)拿出手機(jī)瞄一眼;課間爭分奪秒打一局游戲,連跟老師說話的時(shí)候,眼睛都盯著屏幕。這再次證明,使用手機(jī)對孩子學(xué)習(xí)影響非常大。

  但是,幾乎所有的家長都知道玩手機(jī)會(huì)影響孩子的成績,卻又都無計(jì)可施:說輕了,孩子當(dāng)耳旁風(fēng)一過,拿起手機(jī)繼續(xù)玩;說重了,手機(jī)一摔奪門而出,不僅影響親子關(guān)系,更可能影響孩子接下來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。那家長該怎么辦呢?

  玩手機(jī)是如何影響成績的

  那么玩手機(jī)對學(xué)習(xí)的影響有多大?是如何破壞專注力、如何影響成績的?

  1、破壞專注力

  無法長時(shí)間地集中精神,缺少對某個(gè)問題深入持久的了解和思考。

  這似乎已經(jīng)成了手機(jī)操控下的現(xiàn)代人的“通病”,“專注”狀態(tài)正變得越來越難得。

  手機(jī)帶來的滿足感太容易獲得,而一旦你習(xí)慣了這種“唾手可得”的滿足感,就不愿再去做那些“高投入”的事情了。

  比如在高度自律的狀態(tài)下完成作業(yè)、思考問題。

  在回答“人一生中最重要的是什么?”這個(gè)問題時(shí),巴菲特說,我的答案是專注,而且比爾蓋茨的答案和我一樣。

  對一個(gè)學(xué)生來說,能不能培養(yǎng)出高考所需的能力,關(guān)鍵在專注力的強(qiáng)弱,而非低層次的時(shí)間投入。

  沉迷手機(jī)的學(xué)生很難在學(xué)習(xí)上進(jìn)行持續(xù)的、深入的思考;而沒有深入思考,淺嘗輒止是無益于掌握高難度內(nèi)容的。

  02占用寶貴的時(shí)間

  羅振宇在2018年跨年演講中說:

  游戲大佬們制作的王者榮耀讓人十分鐘就有個(gè)興奮點(diǎn),而吃雞游戲三分鐘就要有一個(gè)興奮點(diǎn),而甚至要追求一分鐘一個(gè)興奮點(diǎn)。

  說白了就是只要讓你坐到游戲跟前,根本就下不來,想下來也不要你下來,你下來那就是制作游戲的人的失敗了。

  而到底是你聰明還是游戲制作者聰明?他們是一個(gè)公關(guān)團(tuán)隊(duì),你們不過是未成年人,怎么可能和他們匹敵?

  別人在課下拼命學(xué)習(xí),你卻在找盡時(shí)機(jī)想盡辦法不惜熬夜玩手機(jī);

  別人在課堂上專心聽,你卻在胡思亂想、打盹鬧瞌睡;

  別人下課或休息或準(zhǔn)備預(yù)習(xí),你卻興奮地跟同道中人聊起升級(jí)打怪,手癢心難耐。

  誰能考出好成績,還用說嗎?

  3、破壞與周圍人的關(guān)系

  高中生一旦愛玩手機(jī),父母必然恐懼擔(dān)心,著急上火,或直接干涉,拔網(wǎng)線、砸手機(jī),爭吵責(zé)罵;

  或到處尋方找策,一想起來就暗自垂淚,為孩子未來擔(dān)心;老師則怒其不爭,反復(fù)勸說無用后,干脆聽之任之。

  處在壓力之下的學(xué)生,不管在手機(jī)中獲得多少樂趣,一旦面對現(xiàn)實(shí),立馬覺得壓力特別大。這是大多數(shù)沉迷手機(jī)孩子的生存狀態(tài)。

  理想與現(xiàn)實(shí)的沖突,自己意愿與家長老師的矛盾,使他們處在一個(gè)不和諧的關(guān)系中。

  不可能有發(fā)自內(nèi)心的快樂,也不可能在被逼學(xué)習(xí)的高壓環(huán)境下獲得真正的進(jìn)步。

  4、如何幫孩子根除手機(jī)依賴癥

  首先要讓孩子知道,已經(jīng)高中了,很緊張也很重要。

  摸著良心問問自己,對手機(jī)真的那么不可割舍嗎?沒有APP,沒有手機(jī)詞典就不能正常學(xué)習(xí)嗎?或者會(huì)造成很大損失嗎?

  答案,一定是否定的!別為自己割舍不了手機(jī)找理由。

  你用手機(jī)查英文單詞或者成語比用詞典快,但是用詞典的記憶深刻,親測有效。

  而且搜題啥的,自己動(dòng)腦子,或者問老師問同學(xué)。

  你如果一有不會(huì)的題就查,的確當(dāng)時(shí)很方便,但是會(huì)有依賴。

  再者,問問你自己到底想要什么吧,是來自別人不管屁用的虛榮,還是一份理想的通知書。

  最后,9個(gè)建議做法,推薦給孩子:

  1、不帶手機(jī)或帶老人機(jī)上學(xué),不接受任何理由的反駁。

  “我要查單詞”“你可以用電子詞典(沒有游戲和小說那種)”

  “我要看時(shí)間”“你可以帶手表”

  “我要刷題”“怎么?學(xué)校的題目還不夠多?”

  “我要跟家里人聯(lián)系”“老人機(jī)幫到你~”

  “我要查時(shí)政熱點(diǎn),查單詞、刷題...........”

  “好吧,我讓你帶,不過~請自覺地上交老師,跟老師約定每天一個(gè)時(shí)間段查看你要查的所有內(nèi)容,用完放到老師那兒,要回家了再拿回來?!?/p>

  2、關(guān)閉微信和QQ的新消息提醒

  相信我,微信和QQ的即時(shí)消息大多都是閑聊或者不需要立即回復(fù)的信息。

  如果真有誰有重要的事情找你,他們一定會(huì)打電話的或者通過老師聯(lián)系你的!

  3、打開群的消息免打擾功能

  很多人都會(huì)有各種各樣的群,有的群十分活躍,每天消息不斷,還不時(shí)有土豪發(fā)紅包。

  不斷查看群消息,搶個(gè)幾毛幾分的紅包卻是會(huì)嚴(yán)重影響我們學(xué)習(xí)的專注度的。所以建議大家:

  對你所擁有的群進(jìn)行一次精簡整理,退出無意義純閑聊的群,將幸存的群打開消息免打擾。學(xué)習(xí)時(shí)間可以直接關(guān)閉微信或QQ。

  4、取消朋友圈照片更新提醒

  很多人打開微信看見朋友圈有更新的小紅點(diǎn),都會(huì)抑制不住地非要點(diǎn)開來查看一番,生怕錯(cuò)過了什么大事,跟不上朋友們的節(jié)奏。

  但當(dāng)你習(xí)慣不看朋友圈之后你會(huì)發(fā)現(xiàn):

  其實(shí)你錯(cuò)過的都是無關(guān)緊要的消息,人與人之間,彼此眼神的交流,面對面地分享日常的喜樂,不比在朋友圈的點(diǎn)贊更能增進(jìn)感情么?

  5、降低更新朋友圈的頻率

  克制自己發(fā)朋友圈,求點(diǎn)贊的心理。

  幸福是生活中實(shí)實(shí)在在的感受,喜怒哀樂都可以直接地與身邊人分享,并不需要通過刻意的“曬”來刷存在感,也不用依靠別人的認(rèn)同獲得自我滿足。

  6、卸載絕大部分(甚至是全部的)手機(jī)游戲及娛樂APP

  再次提醒一下,你們即將奔赴戰(zhàn)場,就一定不要沉迷游戲了。

  7、清理手機(jī)里的電子書

  看時(shí)政新聞是一種很好的了解社會(huì)、積累作文素材的方式,但是如果你只是沉迷于各種娛樂性質(zhì)的虛構(gòu)類小說,那就勸你不要看手機(jī)了。

  8、在需要專注的時(shí)間打開手機(jī)免打擾功能

  在需要專注學(xué)習(xí)的時(shí)間里,建議大家給自己斷網(wǎng),手機(jī)也要打開免打擾功能(可將幾個(gè)重要電話列入白名單)。

  9、早起和睡前不要碰手機(jī)

  睡前和早上醒來,是我們的手機(jī)依賴癥最容易病發(fā)的時(shí)段,所以在這里我想提醒大家:

  在這兩個(gè)時(shí)段,不要玩手機(jī),不要玩手機(jī),不要玩手機(jī)!

  我們可以培養(yǎng)在睡前看一會(huì)書的習(xí)慣,建議大家休息時(shí)間好好休息,才能獲得高質(zhì)量的睡眠。

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