距離高考還剩45天,很多同學都非常焦急,經(jīng)常問自己還來得及嗎,還有救嗎?臨陣磨槍,不快也光。正確高效地度過這四十多天最后的備考期,相信對所有同學的高考都是有重大意義的,當然,這45天對于不同分數(shù)段的同學來說意義是不同的,對于600分以上的同學來說,這段時間是用來穩(wěn)定的。而對于500分以下的同學來說,這段時間是用來沖刺的。因為分數(shù)越高提分空間越小,分數(shù)越低提分空間越大。
所以如果你在這段時間能夠針對性地復(fù)習,促成精準的短期記憶,提分還是很可觀的,但很多人會努力復(fù)習選考科目,卻忽視了最最基本的語數(shù)英,但要知道,它們可是高考的拉分大項,三門科每門150分,加起來450分,比選考三門總分還多了一半,好生與差生之間,可以說是千里之隔。
江蘇招生考試網(wǎng)小編整理了這三門科目的學習方法,并已經(jīng)多位高考學霸審核實踐。請各位同學可以參考!
語文
我們知道學好語文其實是一個長期積累的過程,也許對文章的理解,文章的寫作沒有辦法在短時間內(nèi)大幅提高,但是對一些只需讀背的基礎(chǔ)題,還是非常好拿分的。
例如,把所需背誦默寫的文章多次復(fù)習,多寫寫平時的易錯字,逐篇過關(guān)。對于成語題、病句題,要注意反復(fù)放到語境里面去理解為什么對,為什么錯。文言文的翻譯練習要堅持,最后階段要做到字字落實,寧少勿錯。
一、選擇題提分秘訣
選擇題要提升,重在總結(jié),對于每一道題都要深挖,特別是錯題,把選錯的選項,原文中對應(yīng)的內(nèi)容,選錯的原因琢磨透,做題重在精不在多。
總結(jié)到一定程度,就會發(fā)現(xiàn)考試的選擇題本質(zhì)都是一個樣,雖然內(nèi)容不一樣,但是出題套路萬變不離其宗,這個時候選擇題就大成了。
二、閱讀題提分秘訣
對照做過題目的標準答案,自己總結(jié)模板。包括如何分析內(nèi)容,如何找答題點,如何組織語言等等。然后根據(jù)一次次的考試成績,調(diào)整模板。這樣,高考時就能輕松找到百分之九十的踩分點,答題的效率大大提升。
三、作文提分秘訣
作文是提分的大頭,作文提分可分為兩步,一步是立意,一步是文采。
立意就是作文的主旨,是作文的靈活。一般來說,立意越深越巧就越具有獨特性,作文的得分就會越高。但如果你的立意跑題了,那么至少會扣掉三十分,作文基本也就涼了。
接下來就是文采,很多學生不知道如何提升文采,除了死記硬背慢慢積累,還可以模仿別人滿分作文的格式,加上自己的內(nèi)容,這種方法很容易得高分。
平??啥鄿蕚湟恍┳魑牟牧希骋槐硟?yōu)秀作文,多了解一些實用的例子。在寫作時注意多用一些冷門卻可以緊扣主題的材料,因為太過熱門會讓改卷老師覺得沒有任何新意,眼睛都會看“起繭”。也要注意在選擇作文材料前,再檢查一下是否吃透了提示語,要點可用線劃出。
有的人喜歡直接引用題目中的材料,這里千萬要注意不要照抄,尤其要注意是否點題、扣題。同時,擬題避免擬怪題,要一目了然;開頭不必標新立異,但要與內(nèi)容相關(guān);結(jié)構(gòu)不能一段到底,句末要加句號;字數(shù)不能少于800字,也不要超太多;不會寫的字換個字或者直接換個詞,更不要在卷面上涂改,盡量卷面整潔。
數(shù)學
數(shù)學最重要的就是記公式、刷習題,每種題型的例題要搞懂,做的多了就能舉一反三了。
下面是同學們?nèi)菀资Х值?0個知識點,要注意少犯這些錯誤。
一、忘空集致誤
由于空集是任何非空集合的真子集,因此B=空集時也滿足B真屬于A。解含有參數(shù)的集合問題時,要特別注意當參數(shù)在某個范圍內(nèi)取值時所給的集合可能是空集這種情況。
二、忽視集合元素的三性致誤
集合中的元素具有確定性、無序性、互異性,集合元素的三性中互異性對解題的影響最大,特別是帶有字母參數(shù)的集合,實際上就隱含著對字母參數(shù)的一些要求。
三、混淆命題的否定與否命題
命題的“否定”與命題的“否命題”是兩個不同的概念,命題p的否定是否定命題所作的判斷,而“否命題”是對“若p,則q”形式的命題而言,既要否定條件也要否定結(jié)論。
四、函數(shù)的單調(diào)區(qū)間理解不準致誤
在研究函數(shù)問題時要時時刻刻想到“函數(shù)的圖像”,學會從函數(shù)圖像上去分析問題、尋找解決問題的方法。對于函數(shù)的幾個不同的單調(diào)遞增(減)區(qū)間,切忌使用并集,只要指明這幾個區(qū)間是該函數(shù)的單調(diào)遞增(減)區(qū)間即可。
五、判斷函數(shù)奇偶性忽略定義域致誤
判斷函數(shù)的奇偶性,首先要考慮函數(shù)的定義域,一個函數(shù)具備奇偶性的必要條件是這個函數(shù)的定義域關(guān)于原點對稱,如果不具備這個條件,函數(shù)一定是非奇非偶函數(shù)。
六、函數(shù)零點定理使用不當致誤
如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖像是一條連續(xù)的曲線,并且有f(a)f(b)<0,那么,函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)有零點,但f(a)f(b)>0時,不能否定函數(shù)y=f(x)在(a,b)內(nèi)有零點。
函數(shù)的零點有“變號零點”和“不變號零點”,對于“不變號零點”函數(shù)的零點定理是“無能為力”的,在解決函數(shù)的零點問題時要注意這個問題。
七、導數(shù)的幾何意義不明致誤
函數(shù)在一點處的導數(shù)值是函數(shù)圖像在該點處的切線的斜率。
但在許多問題中,往往是要解決過函數(shù)圖像外的一點向函數(shù)圖像上引切線的問題,解決這類問題的基本思想是設(shè)出切點坐標,根據(jù)導數(shù)的幾何意義寫出切線方程。然后根據(jù)題目中給出的其他條件列方程(組)求解。
因此解題中要分清是“在某點處的切線”,還是“過某點的切線”。
八、導數(shù)與極值關(guān)系不清致誤
f′(x0)=0只是可導函數(shù)f(x)在x0處取得極值的必要條件,即必須有這個條件,但只有這個條件還不夠,還要考慮是否滿足f′(x)在x0兩側(cè)異號。
另外,已知極值點求參數(shù)時要進行檢驗。
九、三角函數(shù)的單調(diào)性判斷致誤
對于函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的單調(diào)性,
當ω>0時,由于內(nèi)層函數(shù)u=ωx+φ是單調(diào)遞增的,所以該函數(shù)的單調(diào)性和y=sin x的單調(diào)性相同,故可完全按照函數(shù)y=sin x的單調(diào)區(qū)間解決;
但當ω<0時,內(nèi)層函數(shù)u=ωx+φ是單調(diào)遞減的,此時該函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)y=sin x的單調(diào)性相反,就不能再按照函數(shù)y=sin x的單調(diào)性解決,一般是根據(jù)三角函數(shù)的奇偶性將內(nèi)層函數(shù)的系數(shù)變?yōu)檎龜?shù)后再加以解決。
對于帶有絕對值的三角函數(shù)應(yīng)該根據(jù)圖像,從直觀上進行判斷。
十、圖像變換方向把握不準致誤
函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(其中A>0,ω>0,x∈R)的圖像可看作由下面的方法得到:
?。?)把正弦曲線上的所有點向左(當φ>0時)或向右(當φ<0時)平行移動|φ|個單位長度;
?。?)再把所得各點橫坐標縮短(當ω>1時)或伸長(當0<ω<1時)到原來的1ω倍(縱坐標不變);
?。?)再把所得各點的縱坐標伸長(當A>1時)或縮短。
英語
學好英語的大前提是熟記單詞,如果單詞都不認識,就沒法看懂文章,更沒法選出正確答案了。之前早知道發(fā)過一篇高中需要記住的3500個單詞的文章,可以保存打印。
作文作為英語的一大難點,光靠單詞還不夠,還要知道怎么寫。
專題一應(yīng)用文
學習要求:
1.總結(jié)格式;
2.積累短語詞句;
3.積累寫作技巧。
應(yīng)用文要求我們詞句沒有單詞拼寫錯誤,句子沒有語法錯誤,踩點踩到,語言得體,這樣基本能保底分。通過背誦語料進行好詞好句的排列組合,就能到中高檔,如果有獨特的角度和新的用法,句子流暢地道,運氣也不錯,就能得到14分這種相當于滿分的成績。
應(yīng)用文的難度還是相對比較低的,速成也很容易。它就是各種各樣的排列組合,而作文摘記本就是積累這些用于排列組合的語料。比如Still immersed in the wonderful time spent with you,I’m writing to extend.../Hearing that you ranked first...I’m writing to.../I’m writing to apply for...,which I think I’m fully qualified for這種可以無腦組合的各類應(yīng)用文句子都可以分類積累。
積累好了一定要多練筆,否則到考場上很難把自己的積累用出來。
這里建議考生重視課本和平時課外專題詞匯的積累,平時看來很雞肋,但萬一考到了,就變得十分有用了。
專題二讀后續(xù)寫
讀后續(xù)寫一直是拉分的重頭戲,幾個要點需要注意:
1.邏輯合理(情節(jié)、結(jié)構(gòu)),連接緊湊。
2.關(guān)鍵詞和文章緊密相關(guān)
3.措辭
4.語法結(jié)構(gòu)、詞匯和句型豐富準確,若有少許錯誤也不能影響表意。
情節(jié)從原文來,要符合人物性格,不要生造原文根本不存在的人物或道具。寫不出來時可以寫心理描寫和環(huán)境描寫,怎么詳細怎么來。結(jié)尾升華,主旋律要真善美。
讀后續(xù)寫語料從哪里來?
1.原文小說:效果好,但時間成本高。
2.作文書或者高分同學的范文,進行摘抄背誦。注意:不光背詞匯,還要背句型和搭配。
注意不要犯以下幾個錯誤:
段落1:全程聊天化簡就繁,離奇情節(jié)或改換視角(視角偏差,如突然開上帝視角)
段落2:無理情節(jié)畫錯重點主題游離網(wǎng)文思維為賦新詞強說愁
雖然讀后續(xù)寫比較難,但對一般學生來說本質(zhì)和應(yīng)用文一樣主要是靠背,背著背著寫著寫著分數(shù)就上去了。
專題三概要寫作
雖然考得比較少,但也要練習,防止無從下筆。
常見技巧:
1.詞性變化
2.同義詞和反義詞替換
3.意義/邏輯銜接
4.主被動轉(zhuǎn)換
5.正話反說
6.句型
7.語法
這其實就是知識量的比拼,背就行了。
注意:這一切的前提都是書寫。
讓老師給出高分的秘訣之一就是漂亮的卷面。字跡不要求美觀,至少得做到工整端正清晰。而且盡可能要減少涂改的個數(shù),考場上寫錯的且不是特別離譜的可以不用修改。這個小錯誤與漂亮卷面給老師的好印象的加分相比或許無足輕重。
總的來說,不管是語文、數(shù)學還是英語,想要快速提分,就要少做難題,重視基礎(chǔ),畢竟基礎(chǔ)才是最重要的。
在高考考試的時候,簡單的和中等的題目點80%左右,難題只占20%,有志報考重點大學的考生,難題是一定要做的,做好了才能拉開高考分數(shù)的距離。但是做難題必須以牢固掌握基礎(chǔ)知識為前提,不是憑空攻克。沒有基礎(chǔ)知識、基本能力作鋪墊,一步登天是不可能的。
在最后的40多天里,大家咬咬牙,為了最后的勝利,沖吧!
選擇適合自己的專業(yè)對于高考填報志愿非常重要,為此,江蘇招生考試網(wǎng)聯(lián)合志愿通推出了志愿填報一對一服務(wù),我們會有專家與學生、家長充分溝通,從升學規(guī)劃宏觀角度思考,從家長和學生的意愿出發(fā),結(jié)合對學生職業(yè)測評、性格測評的分析,按照學生成績、專業(yè)意向、地區(qū)喜好等多元素條件,合理制定志愿方案,指導學生通往理想的大學和專業(yè)。
更多志愿填報一對一服務(wù)詳情,可按照城市添加對應(yīng)的老師進行咨詢!
注:本文內(nèi)容來源自主選拔信息平臺,由江蘇招生考試網(wǎng)團隊(微信公眾號:jszkwx)綜合整理,如有侵權(quán),請及時聯(lián)系管理員刪除。