什么樣的心態(tài)才是高三的正確心態(tài)？一句話：保證高度重視而不過度緊張，此刻，請回顧你們高中生涯的前兩年，或為虛度光陰而悔恨不已，或為腳踏實地而感到踏實，不管你屬于哪一種，高三是一個重來或升級的絕佳機會，除去智力因素，人人都有踩上一本線的智力要求，以下是有關心態(tài)調整的個人整理干貨：

　　1.學習要自帶節(jié)奏

　　不要時刻被身邊同學的學習進度影響，克制自己腦中出現類似“XX這個已經寫完了，我還沒動”、“XX已經開始復習那個了，而我這個還沒看完”等類似心理，尤其是對旁邊坐著學霸的同學而言

　　清楚一點，高三的作業(yè)是做不完的，越到后期，試卷、練習會越來越多，而老師對于作業(yè)的檢查也會越來越松，這時就要清楚自己的練習方向，高三整年，心中有清晰的方向是最為重要的

　　2.永遠緊跟老師腳步

　　全國各地的高三復習基本都是三輪，但以一個高三過來人的角度講，一輪最重要一輪最重要一輪最重要，一輪是對所有學科所有知識，無差別地一次掃蕩，不管是對優(yōu)生還是基礎薄弱生，都是涅槃的唯一的絕佳的機會。而高三老師大多都是經驗豐富的教師，對于知識的把握與講解必然是比大部分學生要強的。所以切忌在一輪時自己搞自己的一套，如果基礎薄弱跟不上老師一輪的進度，我的建議是：寧可少做點作業(yè)也要基本消化老師當天的復習內容

　　3.敢于走進不舒適區(qū)

　　經過高一高二兩年學習，課本知識已經基本學完，各種題型也基本見過，肯定存在一些你做起來順手的知識板塊與題型，也肯定存在一些你做起來難受的，我們把上述順手的稱為舒適區(qū)，難受的稱為不舒適區(qū)，人要想看到更大更遠的世界，就要走出舒適區(qū)，同理，讀書考試也是如此，高考考好不過就是分數要高，而要提高總分就是要把自己曾經拿不下的分數拿下。無疑，走進我們的不舒適區(qū)是痛苦的，就像我剛開始練圓錐曲線和導數大題時也是十分難受的，當我發(fā)現我花二十好幾分鐘甚至一節(jié)晚自習才搞懂一道大題時，別人已經刷完一張選填時，我也曾十分煎熬和迷茫，但請相信，這么做也許速度變慢，但收效肯定比無數次地刷自己已熟悉的部分要大得多

　　一句話說得好，不要用戰(zhàn)術上的勤奮掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰。

　　4.To Go over Yourself

　　事實上我認為高三并非一場你死我活的戰(zhàn)爭，而是一場與自己的博弈

　　沒有必要時刻告訴自己要超過誰誰誰，其實你只需要一點一點地，把你自己曾經不敢做的，不想做的，覺得太苦擱置了的，一點一點地，不畏難地做下去了，就是在超越曾經的自己，請相信，當你一門心思地去超越昨天的自己，在你沒有發(fā)覺的時間里，你就已經超越了許多人了。高三整年大大小小的考試數不勝數，每次的起伏說明有盲點，應該讓這些分數成為你分析自己，提升自己的樣本，而不是讓其成為陰影魔障

　　5.玩時要開心，學時不罵娘

　　有同學可能壯志凌云，“我從現在開始要怎樣怎樣”，基本上就是些完全學習，絲毫沒有娛樂的不切實際的想法，要求你整個高三連軸轉地學習是不現實的。重要的不是玩不玩，而是怎么處理好玩和學習之間的關系，首先毋庸置疑的一點是，高三玩的時間是要要被大量減少的，玩的目的不是娛樂，而是在高強度的學習之余給你回回血，當時我的方式是，聽聽歌，打打籃球。當然娛樂方式各不相同，但是最關鍵的是，玩完之后就要忘掉，讓游戲畫面在你學習時充斥你的大腦是大忌。

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