2024年江蘇高考倒計(jì)時(shí)176天!學(xué)期進(jìn)入尾聲,又到了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的時(shí)候。面對(duì)各科的考核,你是否心存疑慮?平日的付出會(huì)有可喜的成效嗎?期末備考將至,高中生如何準(zhǔn)備才能迅速縮短分?jǐn)?shù)差距呢?跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來(lái)了解下吧。
1、復(fù)習(xí)階段一覽表
期末是對(duì)一學(xué)期知識(shí)的總結(jié),因而知識(shí)涵蓋內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)起來(lái)需要一定時(shí)間,建議將各科重要內(nèi)容列成一覽表,將其縱橫關(guān)系整理清楚,做到一目了然。
對(duì)于那些需要背誦的、互不連貫的內(nèi)容,則可以使用卡片來(lái)記憶。這也可以應(yīng)用到以后的階段復(fù)習(xí)中。
2、攻克弱勢(shì)學(xué)科
期末考試前一定要反復(fù)練習(xí)自己不熟悉的科目,以訓(xùn)練應(yīng)用能力。有的時(shí)候明明會(huì),移到考場(chǎng)緊張忘記了,這就要平時(shí)多做形成肌肉記憶,翻看之前的錯(cuò)題集,以及找一些習(xí)題集之類(lèi)的書(shū)。
像語(yǔ)文、英語(yǔ)這類(lèi)學(xué)科,需要記憶的內(nèi)容較多,要以教科書(shū)為中心,反復(fù)練習(xí)讀法、譯法、語(yǔ)法等。這些學(xué)科的知識(shí)范圍較寬,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)把思路放開(kāi)些,把有關(guān)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行綜合練習(xí)。
有些基礎(chǔ)不好的同學(xué),攻克弱勢(shì)學(xué)科時(shí),從很難的題練習(xí),反而浪費(fèi)了時(shí)間,效果也不好,可以與擅長(zhǎng)這類(lèi)學(xué)科的同學(xué)一起學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己薄弱環(huán)節(jié)。
3、復(fù)習(xí)策略-由近而遠(yuǎn)
期末考試復(fù)習(xí)時(shí),一般人往往按考試范圍的順序,“由遠(yuǎn)而近”地復(fù)習(xí),即先復(fù)習(xí)某一學(xué)科的某一章節(jié)。
這樣復(fù)習(xí)是有一定好處的,很周密。但時(shí)間是有限的,越往后,時(shí)間越緊,最后匆匆結(jié)束。還有的一看時(shí)間不夠用,便開(kāi)始擺爛了,或干脆把后面部分省去,以“碰運(yùn)氣”的僥幸心理來(lái)對(duì)待考試。
其實(shí),后面部分的內(nèi)容和前面相比,是對(duì)前面知識(shí)的綜合,難度也高,出題的可能性當(dāng)然也大。而且后面的知識(shí)你剛學(xué)完,印象比較深,復(fù)習(xí)也相對(duì)省時(shí)間。
并且后學(xué)的知識(shí),一般綜合性比較強(qiáng),常常牽涉到前面的知識(shí),這樣在復(fù)習(xí)后學(xué)的知識(shí)時(shí),遇到以前學(xué)過(guò)的較模糊、拿不準(zhǔn)的知識(shí),再隨時(shí)往前復(fù)習(xí),容易使前后知識(shí)聯(lián)系起來(lái),兩者都加深了印象。
4、提高各科復(fù)習(xí)效率
在期末考試沖刺階段復(fù)習(xí)時(shí),很多同學(xué)臨近考試心里緊張,什么也做不下去。建議大家提前將各科知識(shí)點(diǎn)以思維導(dǎo)圖形式繪制出來(lái),在腦海里形成框架,一環(huán)緊扣一環(huán),這樣復(fù)習(xí)的時(shí)候效率提高的同時(shí),加深知識(shí)在腦海中的印象。
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