中考結(jié)束，對(duì)即將升入高中的高一新生家長(zhǎng)們，是一個(gè)嶄新的開始，同時(shí)也將面臨著各種挑戰(zhàn)。各位家長(zhǎng)們，如何助力孩子的發(fā)展，你們做好準(zhǔn)備了嗎？跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來(lái)了解下吧。

一、做好初高銜接的準(zhǔn)備

1、學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備

高中相較于初中，學(xué)科多、節(jié)奏快、難度深，因此在升入高中前，家長(zhǎng)可以和孩子一起商量，利用暑假時(shí)間，制定一個(gè)初高銜接計(jì)劃表，提前對(duì)各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力、總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。

2、生活技能的準(zhǔn)備

高一很多新生是第一次離家，開始軍訓(xùn)和集體宿舍生活，基本的生活技能需要形成。家長(zhǎng)可以從現(xiàn)在開始培養(yǎng)孩子的生活技能，讓孩子適當(dāng)?shù)淖鲂┘覄?wù)，例如做飯洗碗、打掃衛(wèi)生、整理衣物等，幫助孩子做好獨(dú)立生活的準(zhǔn)備。

3、心理的準(zhǔn)備

高中階段是辛苦奮斗、努力拼搏、磨礪心志的三年，家長(zhǎng)要重點(diǎn)培養(yǎng)孩子自律堅(jiān)毅、不懼挫敗、樂觀開朗的心理品質(zhì)。孩子剛進(jìn)入高一會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)、人際、生活的不適應(yīng),家長(zhǎng)可以和孩子聊一聊高中可能會(huì)遇到的各種困難，幫助孩子提前做好心理建設(shè)，以積極心態(tài)迎接高中學(xué)習(xí)生活。

二、做好生涯規(guī)劃的準(zhǔn)備

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)先確定

有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才會(huì)有更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。家長(zhǎng)可以和孩子根據(jù)自己的情況確立高中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，例如長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)的目標(biāo)--理想大學(xué)、中期的目標(biāo)——考試目標(biāo)，短期的目標(biāo)——學(xué)科目標(biāo)等，并且培養(yǎng)孩子做好每日計(jì)劃的習(xí)慣，通過(guò)每個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2、分科選擇早規(guī)劃

新高考背景下，選科十分重要，但準(zhǔn)高一新生可能對(duì)“如何選科”尚無(wú)頭緒。家長(zhǎng)們應(yīng)該提早了解選科政策、各選科組合的優(yōu)劣、高校選科要求等信息，與孩子一起分析自己的學(xué)科狀況，綜合制定自己的個(gè)人選科規(guī)劃。

3、升學(xué)路徑多了解

新高一的家長(zhǎng)要盡可能知曉多種升學(xué)通道，除了參加普通高考按分錄取，也可以了解強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)、軍校、公安、定向生、藝術(shù)生等多元錄取政策，家長(zhǎng)可以和孩子提前做好未來(lái)升學(xué)的規(guī)劃。

三、做好角色轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備

1、角色一：成為孩子心聲的傾聽者

孩子進(jìn)入高中生活后，由于學(xué)業(yè)和人際等方面的壓力，可能會(huì)出現(xiàn)一些負(fù)面情緒，家長(zhǎng)需要及時(shí)覺察并關(guān)注到，引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的情緒，耐心傾聽孩子的想法，不著急講道理或者否認(rèn)孩子，可以讓孩子盡情傾訴，情緒疏解后再和孩子共同解決當(dāng)前的問題。

2、角色二：成為孩子堅(jiān)實(shí)的陪伴者

隨著孩子獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，家長(zhǎng)不再是一個(gè)“權(quán)威式人物”，而應(yīng)該和孩子之間建立平等尊重的朋友關(guān)系。家長(zhǎng)要成為孩子堅(jiān)實(shí)的陪伴者，意味著尊重孩子的想法，相信孩子的能力，放手讓孩子自己做決定，讓孩子逐漸形成強(qiáng)大獨(dú)立的人格；意味著允許孩子試錯(cuò)、跌倒再爬起，陪伴孩子經(jīng)歷成長(zhǎng)的歡樂與痛苦。

3、角色三：成為孩子能量的補(bǔ)給者

孩子進(jìn)入高中后,其身體和精神消耗都較大，很多家長(zhǎng)都盡可能提供良好的物質(zhì)條件支持孩子，除此之外，更需要進(jìn)行心理能量的補(bǔ)給，多鼓勵(lì)與欣賞孩子，讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)他們的無(wú)限支持。家長(zhǎng)只有調(diào)整好自身心態(tài)，不焦慮，不內(nèi)卷，才能夠?yàn)楹⒆訝I(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的家庭環(huán)境，讓孩子前行的路上充滿能量。

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