高一是孩子轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，如何讓孩子順利完成從初中到高中學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)型，完成青春期的過渡是我們家庭這一階段工作的重中之重。各位家長跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來看看這些建議吧。

1、準(zhǔn)確評估孩子，幫助樹立合理目標(biāo)

對大多數(shù)學(xué)生來說，初三到高一不是個“坡兒”，而是道“坎兒”，必須要“跳”才能完成這個質(zhì)變的過程。有的同學(xué)不能及時跟上學(xué)習(xí)進度，情緒變得很低落。高中階段是一個心理生理都急劇發(fā)展的階段，所以家長要積極與老師溝通，了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況，父母一定要細心觀察，悉心引導(dǎo)，及時進行疏導(dǎo)，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，讓他們明白不是自己不夠優(yōu)秀，而是同學(xué)們的競爭力更強了，需要改變自己初中時的死記硬背的學(xué)習(xí)方法，提前預(yù)習(xí)，樹立合理目標(biāo)，盡快適應(yīng)高中生活。

2、掌握孩子特點，有針對性地進行教育

孩子正處于青春期，但自己的愿望與實際能力有著很大的距離。他們總認為自己不是孩子了，總想擺脫老師和家長的束縛，有事不愿意與家長交流，沖動和好奇是他們的最大特征。這時，父母一定要細心觀察，悉心引導(dǎo)。在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子、關(guān)注孩子。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳的地點和時機。

3、多與老師溝通，做好后勤保障

有些學(xué)生能夠依靠自己的能力迅速引起老師的關(guān)注，但有些孩子性格比較內(nèi)向或沉穩(wěn)，往往不為老師所發(fā)現(xiàn)。這容易使某些自尊心強和敏感的學(xué)生失望。家長要多跟老師交流，幫助老師迅速掌握孩子的情況，從而做到有針對性的教育。

雖然孩子學(xué)習(xí)上的事情還得孩子自己去努力。但是家長可以幫助搞好后勤工作，不讓孩子在其他方面分心。比如有些同學(xué)在學(xué)校住宿的，如果家長有條件至少可以幫助孩子節(jié)約平時洗衣等時間，也能讓孩子有合理均衡的營養(yǎng)，獲得學(xué)習(xí)的最好狀態(tài)。

高中三年對孩子來說是一個強度很大、挑戰(zhàn)性很高的學(xué)習(xí)過程，但只要我們家長和孩子都積極在這個過程中去改變自己，那么相信每一個孩子都會得到不斷的完善和提高，給自己的高中三年交上一份完美的答卷！

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