期中考試后，孩子們走過了半個學(xué)期。在此，我們有一番心里話想對您訴說，一屆又一屆，我們目睹了不少家長因太過急切而適得其反的案例，我們耳聞了很多孩子因成績不佳而引發(fā)家庭沖突。成績不該充當孩子成長道路的宣判書，更不該成為親子關(guān)系惡化的“肇事者”。

1、你的愛，不應(yīng)被分數(shù)稀釋

不要讓焦慮成為您和孩子間最主要的情感聯(lián)系。每次學(xué)業(yè)水平檢測都只有一個“第一名”，不要讓“別人家的孩子”，做了自家孩子的天敵。其實，沒有一個孩子希望自己不優(yōu)秀，但不同個體的發(fā)展速度因人而異，每一個孩子都有自己成長的節(jié)奏。每一個生命都是顏色不一樣的煙火。我們應(yīng)該看到的，不應(yīng)該只是別人家的孩子，更應(yīng)該是自家孩子的現(xiàn)在與過去相比，而非橫向間的同學(xué)對比?？v向比較能更好地看出成績變化，對孩子的階段性學(xué)習(xí)成果的掌握更準確。

而且，孩子的進步，絕不只是體現(xiàn)在成績上，孩子的每一點成長都值得您送上贊美。積極的效應(yīng)能給孩子信念和力量；消極的效應(yīng)也可以潛意識里影響孩子。家長輸出什么樣的能量，孩子就會接受什么樣的能量。父母的愛與支持是孩子安全感的最好來源。來自父母的、家庭的愛的力量對青春期的孩子而言，是無可替代的。

2、不回避問題，不渲染問題

學(xué)業(yè)水平檢測，主要價值在于幫助孩子診斷出學(xué)習(xí)情況。對孩子而言，這是一次寶貴的發(fā)現(xiàn)問題的機會，一次診斷自己適應(yīng)能力的機會。通過檢測診斷出的問題，家長要和孩子一起面對，一起研究，一起解決。冷靜且理性的家長不僅是孩子情感上最可依靠的支撐，也是他（她）行動上最具啟發(fā)的榜樣。

成績不代表一切，發(fā)現(xiàn)的問題就是潛在的增長點。請您不要因成績未達到某個標準而上升到對孩子的全盤否定。我們要培養(yǎng)的是全面發(fā)展的人，不是考試的機器。我們都不要因為一次失利而迷失了前進的方向。

3、陪著孩子慢慢走

書本以外的世界那么大，孩子需要去經(jīng)歷，去看看，去體驗。中學(xué)只是孩子人生中的一個階段，讓我們一起慢些走，幫助孩子在中學(xué)的這幾年一步步做好準備。在這個過程中尊重孩子的選擇，尊重這個獨一無二的生命。于是，某天，脫離開父母的羽翼后的他們能成為精神獨立、人格健全、情感豐富的人，有充沛心理力量和同理心的人，能夠自己笑對風(fēng)雨、陽光前行的人。

最后，我們想對家長朋友們說，我們一直是“盟友”，我們的目標完全一致，我們都希望更好地助力孩子的全面發(fā)展和健康成長。不管孩子成績是好還是不好，我們都期待您保持從容平和的心態(tài)。能夠從更長遠的視角來看待孩子的人生，讓我們調(diào)整好自己的情緒，以積極的心態(tài)和踏實的行動同孩子一起奔赴未來，相信終將“星光不問趕路人，歲月不負有心人”。

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