高一期中考試成績公布后，常常是“幾家歡樂幾家愁”。

成績理想的孩子與家長滿心歡喜，而那些成績不佳的孩子和家長則陷入了慌亂之中。但這并非絕境，只要找到正確的應對之策，便能化慌亂為成長的契機。那么家長該怎么辦呢？跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來了解下吧。

1、根源探尋

家長往往將孩子的成績與未來的成功劃等號，存在過度焦慮的“成就壓力”心理。

例如，有的家長看到孩子成績不好，就擔心孩子考不上好大學，找不到好工作，一生碌碌無為。

而且，很多家長對高中教育缺乏深入了解，不清楚高一階段孩子成績波動是正?，F(xiàn)象，過度解讀成績波動為孩子學習態(tài)度或能力有問題。

2、應對之策

校準期望坐標：

比如有些家長，孩子在普通初中成績一直名列前茅，考入重點高中后成績處于中等水平。家長起初很焦慮，后來了解到重點高中學生整體水平高，競爭激烈。

于是，家長調(diào)整期望，不再只看重排名，而是關(guān)注孩子對知識的掌握程度和學習習慣的養(yǎng)成。

孩子感受到家長態(tài)度的轉(zhuǎn)變，壓力減小，學習反而更有動力，成績也逐漸穩(wěn)定上升。

傾心溝通助力：

當孩子考試失利后變得沉默寡言。家長就不要一味指責，可以找個周末，和孩子一起去公園散步。

在散步過程中，家長分享自己年輕時工作上遇到挫折的經(jīng)歷，孩子也許能感同身受，就愿意和你分享自己在學習上的困惑，如數(shù)學老師講課進度快，自己跟不上等等。

家長此刻可以與數(shù)學老師溝通，請老師為孩子提供建議和適合孩子的學習方法，慢慢的就能幫孩子走出困境。

高一期中考試后的慌亂只是暫時的。孩子和家長只要積極面對，運用科學的方法調(diào)整心態(tài)、提升學習能力、加強家校合作，就能順利度過這個階段，為高中三年的學習乃至未來的人生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

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