期中考試結(jié)束后，如何幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題，解決問題呢？跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編小編一起來了解下這些方法吧。

期中考試結(jié)束，家長要有“三顆心”

1.“榮辱不驚”的平常心

平常心，就是既積極主動(dòng)、盡力而為，又順其自然、不苛求事事完美。無需攀比，也無需計(jì)較，把成績高低看淡一些，把對(duì)孩子的愛看重一些，眼光長遠(yuǎn)一些，就是平常心。有了平常心，家長孩子都可以正確面對(duì)成績，云淡風(fēng)輕。

2.“誨人不倦”的耐心

面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，家長一定要有耐心，并且學(xué)會(huì)蹲下來，平等、尊重地對(duì)待孩子，而不僅僅是去管住孩子。家長對(duì)孩子的愛，是耐心和包容心組成的。

3.“胸有成竹”的信心

在學(xué)習(xí)過程中，信心支撐孩子闖過一道一道難關(guān)。孩子都有一個(gè)成長的過程，每個(gè)孩子都在不斷犯錯(cuò)中尋找到生命的方向，所以家長對(duì)孩子要建立起足夠的信心。

期中考試后，如何引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)、解決問題？

發(fā)現(xiàn)問題

1.對(duì)錯(cuò)題總結(jié)歸類

引導(dǎo)孩子配合學(xué)校學(xué)科老師，看看錯(cuò)題的問題所在。一般課堂上老師都會(huì)要求學(xué)生改錯(cuò)題，家長可以提醒孩子改錯(cuò)之后對(duì)錯(cuò)題反映出的問題進(jìn)行歸類。

2.落實(shí)到知識(shí)點(diǎn)

每一道考題都有對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生在期中總結(jié)時(shí)往往忽略這個(gè)問題，所以家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子進(jìn)行總結(jié)，把錯(cuò)題和知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來。

3.反思課堂聽課效果

聽課效果如何、聽課筆記如何，都可以通過試卷檢測出來。期中考試后，家長引導(dǎo)孩子做這方面的總結(jié)，逐步提升孩子的課堂聽課效果。

解決問題

確定計(jì)劃，要有目標(biāo)、有步驟。例如語文作文問題，閱讀是源頭，要幫助孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。家長也要閱讀，家庭有閱讀氛圍。

家長有信心，孩子才能有信心。樂觀向上的家庭氛圍更容易讓孩子建立自信，所以家長營建良好的家庭氛圍是給孩子最大的幫助。

幫助孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法。例如，有效利用時(shí)間法。早晨起床，家里可以打開電視，聽聽新聞了解時(shí)事；上學(xué)路上，可以聽聽英語。只要家長用心，總能找到適合孩子的那一款。

期中考試后幫助孩子養(yǎng)成這5個(gè)好習(xí)慣

1.自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣

自學(xué)是獲取知識(shí)的有效途徑，提前預(yù)習(xí)教材、自主查找資料、研究新知識(shí)的要點(diǎn)重點(diǎn)，可以在課堂掌握聽課的主動(dòng)權(quán)，使聽課更具有針對(duì)性。

2.善于提問的習(xí)慣

鼓勵(lì)孩子帶著知識(shí)疑點(diǎn)問老師、問同學(xué)、問家長。提問是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問題的學(xué)生一般學(xué)習(xí)能力都比較強(qiáng)。

3.獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣

寫作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識(shí)、培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。在做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真思考，總結(jié)概念、原理的運(yùn)用方法以及解題思路等。

4.復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣

復(fù)習(xí)必須及時(shí)，每天盡量把當(dāng)天的東西都復(fù)習(xí)一遍，每周再做總結(jié)，一章學(xué)完后再總復(fù)習(xí)一下。

5.整理錯(cuò)題的習(xí)慣

平時(shí)要把有疑問或是弄錯(cuò)的地方隨手記下，有價(jià)值的就用專門的本子記下，養(yǎng)成整理錯(cuò)題的好習(xí)慣可以在復(fù)習(xí)時(shí)做到事半功倍。

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