高中孩子怎么才能越來越好，作為父母要怎么做？江蘇招生考試網(wǎng)小編建議父母從做到這4個“不要”開始！一起來看看不吧！

1、不要做一個“否定者”

對孩子的成績也好，生活習(xí)慣也好，一些家長或冷漠嘲諷，或過分苛責(zé)，仿佛永遠(yuǎn)不滿意孩子的表現(xiàn)。及時成績拿了99分，還要苛責(zé)孩子1分丟在哪里了？這種下意識的對孩子的否定生活關(guān)系，不僅讓孩子感到沮喪和自卑，還可能讓他們逐漸失去對學(xué)習(xí)的熱情和信心。

家長應(yīng)該意識到，孩子的成長是一個漸進(jìn)的過程，需要不斷的鼓勵和支持。當(dāng)孩子取得好成績時，家長應(yīng)給予真誠的贊美和肯定；當(dāng)孩子表現(xiàn)不佳時，家長也應(yīng)以平和的心態(tài)與孩子一起分析原因，鼓勵他們繼續(xù)努力。用正面評價激發(fā)孩子的潛能，讓他們在不斷肯定中成長為自信、勇敢的人。

2、不要做一個“包辦者”

在高中這一關(guān)鍵階段，不少家長出于對孩子學(xué)業(yè)的深切擔(dān)憂，不自覺地陷入了過度干預(yù)的漩渦?！翱靵沓燥?！”“書包給你收拾好了”“記得多喝水！”從早晨的起床提醒到晚上作業(yè)的監(jiān)督，從日常飲食到生活瑣事，家長無一不親自操辦，幾乎不讓孩子插手。

這種做法雖然在短期內(nèi)看似為孩子節(jié)省了時間，卻長遠(yuǎn)地剝奪了他們學(xué)習(xí)基本生活技能和積累常識的機(jī)會。孩子們會變得在同齡人中顯得笨拙無知，缺乏獨立生活的能力。當(dāng)這些孩子進(jìn)入大學(xué)，面對全新的生活環(huán)境時，他們的不足就會暴露無遺。有的甚至連簡單的洗衣做飯都不會，把臟衣服打包寄回家都有發(fā)生；有的家長甚至不惜放棄自己的工作和生活，到大學(xué)附近租房陪讀。這不僅阻礙了孩子的成長，”巨人寶寶“帶給家長也有無盡的疲憊和無奈。

家長要適時放手，讓孩子在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)去鍛煉和成長，讓他們有足夠的自由空間和自主權(quán)，學(xué)會獨立面對生活的挑戰(zhàn)。

3、不要成為一個“控制者”

一些家長因為自身優(yōu)秀且對自我要求嚴(yán)格，自然而然的也會對孩子抱有極高的期望，就通過嚴(yán)格控制來實現(xiàn)這一目標(biāo)。常常要求孩子盲從、不鼓勵獨立、通過親子關(guān)系操縱孩子的情感、制定不切實際的高標(biāo)準(zhǔn)、隨意修改規(guī)則，且少有同理心。他們擔(dān)心孩子會受到不良影響，于是對孩子的社交活動進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控，不敢有絲毫放松。

這種過度的控制不僅剝奪了孩子自主選擇的機(jī)會，還可能導(dǎo)致孩子在情感上長久依賴父母，缺乏自主生活的能力。這種方式無疑是對孩子個性的極大壓抑。家長應(yīng)反思自己的教育方式，要學(xué)會尊重孩子的意愿和選擇，給予他們足夠的自主權(quán)和決策空間，孩子才能在自由的氛圍中健康成長。

4、不要成為一個“嘮叨者”

高中生的學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)足夠沉重，家長的過度嘮叨無疑會讓他們感到更加疲憊和煩躁。雖然家長的嘮叨往往源于對孩子的不放心和過度擔(dān)憂，但過度的提醒和說教只會讓孩子感到厭煩和反感。

有時候人教人教不會，但是事教人一教一個準(zhǔn)。家長應(yīng)學(xué)會給予孩子更多的信任和支持，相信他們能夠處理好自己的事情。同時，家長也應(yīng)多傾聽孩子的聲音和想法，了解他們的需求和問題，為他們提供有針對性的幫助和指導(dǎo)，而不是抱怨啰嗦。注重語言的藝術(shù)性和有效性，避免冗長無用的嘮叨，營造和諧、輕松的家庭氛圍，做好這才是父母應(yīng)該關(guān)注的。

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