本文摘自一位從教二十余年的高中班主任的演講。讀完本篇文章，你將學(xué)到怎樣做好一位高中生家長，各位家長和江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來看看吧。

    初中、高中的區(qū)別

    1. 高中老師不再“死盯”學(xué)生了。老師在同學(xué)心目中的地位不像初中老師那樣權(quán)威了， 看起來沒有初中老師負(fù)責(zé)了，作業(yè)不需要家長簽字了，老師不喜歡請(qǐng)家長了……學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生感覺高中還好玩些了。

    2. 自習(xí)課增多了，不自覺的孩子無所適從了。

    3. 競爭更激烈了，心理不堅(jiān)強(qiáng)的孩子難受了。

    4. 表揚(yáng)少了，高帽子少了，感覺老師不重視自己了。孩子領(lǐng)先優(yōu)勢沒有了，一些孩子心理失落了。

    5. 高中學(xué)習(xí)講合作了，閉門造車效果就不好了。高中更需要伙伴了，好的人際關(guān)系更有利于學(xué)習(xí)了，不想超越自己、只想戰(zhàn)勝別人的人一事無成了。

    6. 知識(shí)陡然加深加廣，更抽象更枯燥了。學(xué)習(xí)過程中要有足夠的戰(zhàn)勝錯(cuò)誤、爭取正確的耐心了。高中不是義務(wù)教育，它是選拔精英的教育。

    怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的家長

    1. 做個(gè)愛學(xué)習(xí)愛思考的家長

    孩子在不同時(shí)期需要不同的家長，你如果還在做初中生甚至做小學(xué)生的家長，毫無疑問，你就拖了高中孩子的后腿。孩子長大了，對(duì)家長淺層次的需要更少了，對(duì)家長深層次的需求增多了。隨著人的學(xué)習(xí)能力的退化，往往是我們做家長的智慧增長比不過孩子成長的速度。

    今天的高中與20年前我們所上的高中完全不一樣， 今天各位放棄休息能來聽一個(gè)高中老師聊現(xiàn)在高中的那些事，你們就是家長中的精英分子，因?yàn)槟闾崆爸懒撕⒆拥礁咧袑⒁鎸?duì)的一切， 你了解孩子，你懂孩子，這是您征服孩子的第一步，孩子因?yàn)橛心@樣的父母而自豪而幸福。聰明的孩子面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的世界，產(chǎn)生一些看似叛逆的觀點(diǎn)，有一些被無知的父母壓下去了，有些被沉淀下來成為隱患。

    要把一個(gè)思想叛逆的聰明孩子引向正道，必須有一個(gè)前提：父母必須具有相當(dāng)?shù)馁|(zhì)量。所以，我們家長要努力學(xué)習(xí)。

    2. 關(guān)注欣賞和守望遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過無休止的嘮叨

    有些家長的電話我是不敢接的， 因?yàn)殡姶泡椛洌驗(yàn)槲业谋哿Σ恢?。有些家長到學(xué)校來，我都要躲進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，她一來就是一整天，每個(gè)老師要聽她講一個(gè)多小時(shí)……

    孩子就是被她嘮叨壞的，我推測，在家里這個(gè)孩子是插不上嘴的，她還在怪孩子回家不說話，得不到孩子任何信息的家長就越不踏實(shí)，就越嘮叨……嘮叨是因?yàn)椴环判?，不放心是因?yàn)椴涣私猓涣私馐且驗(yàn)闆]溝通，沒溝通是因?yàn)闆]傾聽，沒傾聽是因?yàn)闆]尊重，沒尊重是因?yàn)闆]認(rèn)同，沒認(rèn)同就會(huì)話不投機(jī)，惡性循環(huán)，孩子的耳朵和嘴巴早就選擇性的對(duì)家長關(guān)閉了。

    高中生已經(jīng)有了獨(dú)立處理問題的意識(shí)和能力，如果孩子有困難和困惑，我們家長沒有什么高招，我建議還是在一旁關(guān)注和守望，微笑著給孩子戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力，無聲勝有聲，有時(shí)候教育中的無為就是有為。

    不要成天嘮嘮叨叨。孩子大了，我們大多數(shù)情況下堅(jiān)持一種策略：明確的目標(biāo)，隱形的工作。智慧的家長對(duì)孩子的教育和影響很多都是默默進(jìn)行的，只言片語勝過歇斯底里。

    3. 做一個(gè)吃苦在前享受在后的延遲享受型家長

    無憂和享受必須是我們家長的奮斗目標(biāo)，這是我們?cè)诤⒆咏逃挠行趦?nèi)堅(jiān)持陪伴的動(dòng)力。孩子早期的教育輕松了，一定會(huì)以加倍辛苦從后期教育中補(bǔ)回來。即使根據(jù)物理守恒原理，家長的辛苦總量是不變的，對(duì)你算是公平?？墒菍?duì)孩子呢，他將一直很辛苦、一生很辛苦……

    我今天說這個(gè)，是想告訴各位家長，相對(duì)初中，學(xué)業(yè)任務(wù)更重的高中生活，孩子真的需要您的陪伴。在某些民辦學(xué)校精品化的教育下，孩子獲得較高的分?jǐn)?shù)從初中考進(jìn)示范高中，孩子在享受優(yōu)質(zhì)老師和優(yōu)質(zhì)同學(xué)的同時(shí)，我們要清楚作為家長在孩子早期陪伴上的差距，以及孩子自主學(xué)習(xí)的品質(zhì)和意志上的差距，也希望孩子自己也要知道這種差距。

    4. 高一比高三重要

    有些孩子對(duì)高一不以為意，按照初三用一年的勤奮考了個(gè)示范高中的經(jīng)驗(yàn)，制定了自己到高三再拼搏的策略。我見過太多因?yàn)榛A(chǔ)差，到了高三被問題纏繞、被困難綁架，無法前進(jìn)而哭天抹淚、捶胸頓足的孩子。別人半個(gè)小時(shí)刷一套試卷，他半個(gè)小時(shí)做一道題。

    第一，學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)在高一，高一落后的孩子在學(xué)習(xí)技術(shù)、學(xué)習(xí)技能上就輸了。

    第二，高一所學(xué)內(nèi)容絕不是高中的三分之一，至少是二分之一，因?yàn)楦叨罴偾耙粋€(gè)月新課都可以結(jié)束了，高三全年用來復(fù)習(xí)。以物理為例，高一力學(xué)思想不建立，高中物理就坍塌了三分之二以上。所以，鼓勵(lì)你的孩子一進(jìn)高一就努力拼搏吧。

    5. 幫助孩子成為操縱和控制時(shí)間的高手

    沒有人會(huì)隨隨便便成功，成功是規(guī)劃出來的，家長早期教育就是幫孩子規(guī)劃時(shí)間，什么時(shí)間做什么事，做得怎么樣，及時(shí)評(píng)價(jià)、及時(shí)更正、及時(shí)肯定，慢慢孩子就學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，那么他就離成功越來越近了。

    學(xué)霸從表面上看不出比別人勤奮多少，他們有時(shí)間上網(wǎng)、有時(shí)間打球、有時(shí)間聽音樂、有時(shí)間玩游戲……但一切的玩耍都安排在他的作息表中，連和父母聊天都安排在作息表上。

    我班學(xué)霸睡覺前把第二天要做的事列一個(gè)清單，第二天完成一項(xiàng)就打一個(gè)勾……這樣做累嗎？按時(shí)學(xué)、按時(shí)玩、睡眠充足、勞逸結(jié)合，沒有理由很累的。生物鐘是個(gè)很厲害的東西，它讓你身上每一個(gè)細(xì)胞都有記憶功能，到了時(shí)間點(diǎn)，學(xué)是每個(gè)細(xì)胞參與，玩也是每個(gè)細(xì)胞參與。我們不需要每一分鐘都用來學(xué)習(xí)，但我們要用好學(xué)習(xí)的每一分鐘，這是我的帶班之道。

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