近日，教育部公布《關(guān)于服務(wù)全民終身學(xué)習(xí) 促進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育高質(zhì)量發(fā)展有關(guān)工作的通知》。通知要求，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生數(shù)將按國家規(guī)定計(jì)入各高校折合在校生規(guī)模，嚴(yán)禁通過個(gè)人、中介機(jī)構(gòu)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代理網(wǎng)絡(luò)教育招生和收費(fèi)；網(wǎng)絡(luò)教育也要嚴(yán)格學(xué)習(xí)過程考核，不得組織“清考”，高校不得以任何形式轉(zhuǎn)移專業(yè)和課程設(shè)置、招生錄取、考試命題和評閱、論文答辯等辦學(xué)職責(zé)和權(quán)利。

多年來，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育快速發(fā)展，在促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，服務(wù)高等教育大眾化等方面發(fā)揮了重要作用。但近年來，部分高校在辦學(xué)過程中也存在一些不容忽視的問題，如有的學(xué)校辦學(xué)定位不清，招生管理粗放，教學(xué)管理制度不健全，出口把關(guān)不嚴(yán)，對學(xué)習(xí)中心監(jiān)管乏力等，嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會聲譽(yù)。 通知要求，今后高校嚴(yán)把網(wǎng)絡(luò)教育人才培養(yǎng)的入口關(guān)、過程關(guān)、出口關(guān)。

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